Effektiviteten af ​​at bruge frivillige til at implementere et kognitivt stimuleringsprogram i to langtidsplejehjem (VolCogStim)

Ældre voksne, der vedligeholder deres kognitive færdigheder og evner, er i stand til at leve mere selvstændigt end dem, hvis færdigheder er blevet dårligere. Omkostningerne (penge, tid, personale) forbundet med at levere kognitive stimuleringsprogrammer til beboere i langtidsplejehjem forbyder ofte levering af disse programmer. Denne undersøgelse undersøgte effektiviteten af ​​at bruge frivillige til at administrere et stimuleringsprogram i to langtidsplejehjem. Programmet fokuserede på at stimulere ræsonnement, opmærksomhed og hukommelsesevner ved hjælp af ukomplicerede pen-og-papir-øvelser. Seksogtredive beboede deltagere og 16 frivillige deltagere blev tilfældigt tildelt en af ​​to parallelle grupper, enten kontrol- eller stimuleringsgruppen.

I otte uger, tre gange om ugen, mødtes kontrolgruppedeltagere til standard "venlige besøg" (tilfældig samtale mellem en beboer og frivillig), og deltagerne i stimuleringsgruppen mødtes for at arbejde gennem en række forskellige øvelser, der skulle stimulere beboernes kognitive evner. Resultaterne blev analyseret ved hjælp af en 2-vejs ANOVA og indikerede statistisk signifikante gruppe x tidsinteraktioner for verbal hukommelse (F(1, 33) = 7,92, p = 0,008), Ikke-verbal hukommelse (F(1, 33) = 6,8, p = .014), Læring (F(1, 33) = 5,27, p = 0,028), og Verbal Fluency (F (1, 33) = 5,56, p = 0,024).

Frivillige udfyldte et spørgeskema efter undersøgelsen, som indikerede, at de frivillige i stimuleringsgruppen fandt deres færdighedsbaserede interaktioner mere stimulerende for beboerne. I betragtning af denne påvisning af forbedrede beboerevner, er det rimeligt at hævde, at undersøgelsen viser, at et frivilligt administreret, kognitivt stimuleringsprogram kan give målbare gevinster i ældre voksnes kognitive evner. Yderligere undersøgelser vedrørende frivilliges rolle i vedligeholdelsen af ​​ældre voksnes kognitive evner anbefales.