- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT01964820
Online podpora pozitivních emocí u příznaků deprese (MARIGOLD)
Online intervence pozitivních emocí u příznaků deprese – pilotní zkouška proveditelnosti
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
San Francisco, California, Spojené státy, 94143-1726
- University of California, San Francisco - Osher Center for Integrative Medicine
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Denní přístup k internetu
- Vlastnictví mobilního telefonu
- Skóre 10 nebo vyšší na stupnici deprese PHQ-8
Kritéria vyloučení:
-
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Pozitivní zásah do dovedností
Účastníci absolvují 5týdenní intervenci poskytující školení v 8 dovednostech pro generování pozitivního vlivu.
|
Naše intervence učí 8 dovednostem, které podle výzkumu vedou ke zvýšení pozitivních emocí, počínaje základními dovednostmi (rozpoznávání a vychutnávat si pozitivní události) a postupujícími ke složitějším, jako je stanovování cílů a skutky laskavosti. Vyučují se také zavedené dovednosti, jako je přehodnocování negativních myšlenek, v kontextu pěstování pozitivních emocí a zvládání stresu. Dovednosti se vyučují po dobu 5 týdnů, přičemž každý týden se zavádí jedna nebo více nových dovedností. Týden se skládá z 1–2 dnů didaktického materiálu a 5–6 dnů procvičování dovedností v reálném životě a podávání zpráv. Úplný popis viz „Intervence s pozitivním účinkem u lidí zažívajících stres související se zdravím: vývoj a nerandomizovaný pilotní test“ (Moskowitz et al., 2012).
Ostatní jména:
|
|
Žádný zásah: Reportování emocí
Účastníci hlásí emoce stejně pravidelně jako účastníci intervence, ale nedostanou žádnou intervenci.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Uchování / proveditelnost
Časové okno: 3 měsíce po dokončení intervence (5 měsíců po zápisu, může to být pro účastníky intervence o něco více nebo méně v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
Určete procento účastníků poskytujících data v každé fázi studie (fáze intervence, po intervenci, sledování 1 měsíc, sledování 3 měsíce)
|
3 měsíce po dokončení intervence (5 měsíců po zápisu, může to být pro účastníky intervence o něco více nebo méně v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
|
Příznaky deprese (dotazník PHQ-9)
Časové okno: 60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
|
|
Příznaky deprese (dotazník CES-D)
Časové okno: 60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Vnímaný stres (PSS dotazník)
Časové okno: 60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
|
Pozitivní a negativní vliv (DES dotazník)
Časové okno: 60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
60 dní po zápisu (aplikováno ihned po intervenci, může být o něco více nebo méně než 60 dní pro účastníky intervence v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
|
Příznaky deprese při sledování (dotazník CESD)
Časové okno: 3 měsíce po dokončení intervence (5 měsíců po zápisu, může to být pro účastníky intervence o něco více nebo méně v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
3 měsíce po dokončení intervence (5 měsíců po zápisu, může to být pro účastníky intervence o něco více nebo méně v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
|
Příznaky deprese při sledování (dotazník PHQ-9)
Časové okno: 3 měsíce po dokončení intervence (5 měsíců po zápisu, může to být pro účastníky intervence o něco více nebo méně v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
3 měsíce po dokončení intervence (5 měsíců po zápisu, může to být pro účastníky intervence o něco více nebo méně v závislosti na době potřebné k dokončení kurzu)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Judith T Moskowitz, PhD, University of California, San Francisco
- Vrchní vyšetřovatel: Michael A Cohn, PhD, University of California, San Francisco
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Moskowitz JT, Hult JR, Duncan LG, Cohn MA, Maurer S, Bussolari C, Acree M. A positive affect intervention for people experiencing health-related stress: development and non-randomized pilot test. J Health Psychol. 2012 Jul;17(5):676-92. doi: 10.1177/1359105311425275. Epub 2011 Oct 21.
- Cheung EO, Addington EL, Bassett SM, Schuette SA, Shiu EW, Cohn MA, Leykin Y, Saslow LR, Moskowitz JT. A Self-Paced, Web-Based, Positive Emotion Skills Intervention for Reducing Symptoms of Depression: Protocol for Development and Pilot Testing of MARIGOLD. JMIR Res Protoc. 2018 Jun 5;7(6):e10494. doi: 10.2196/10494.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- UCSF CHR 13-12256
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Školení dovedností pozitivního vlivu
-
The University of Hong KongZatím nenabírámePsychická pohoda | Pečovatelská zátěž pečovatelů
-
Ludwig-Maximilians - University of MunichREFUGIO MunichDokončeno