Zkouška proveditelnosti If I Were Jack

Světová zdravotnická organizace si mimo jiné uvědomuje, že dospívající muži hrají zásadní, avšak opomíjenou roli při snižování počtu těhotenství u mladistvých a že existuje naléhavá potřeba účinných výchovných intervencí určených speciálně pro ně. Intervence If I Were Jack má za cíl zvýšit záměr chlapců i dívek vyhnout se těhotenství mladistvých a řeší genderové nerovnosti v poskytování vztahové a sexuální výchovy (RSE) tím, že se výslovně zaměřuje na mladé muže a těhotenství mladistvých.

Tato fáze II zkoušky proveditelnosti se zabudovaným hodnocením procesu má za cíl určit proveditelnost provedení zkoušky účinnosti intervence Kdybych byl Jack na postprimárních školách v Severním Irsku. Studie 1) posoudí přijatelnost intervence pro školy (ředitele a učitele RSE), žáky a rodiče; 2) identifikovat optimální struktury a systémy pro provádění intervence ve třídě; 3) stanovit míru účasti a dosah intervence, včetně rovnosti zapojení napříč školami různých socioekonomických a náboženských typů; 4) vyhodnotit míru náboru a udržení zkušebních pracovníků; 5) zjistit rozdíly v běžné praxi RSE mezi zúčastněnými školami; 6) vyvinout a zdokonalit nástroje průzkumu pro použití ve fázi III hodnocení; 7) posoudit rozdíly ve výsledcích pro žáky a žákyně; 8) identifikovat potenciální velikosti účinku, které by mohly být zjištěny ve zkoušce účinnosti, a odhadnout vhodnou velikost vzorku; a 9) identifikovat náklady na dodání Kdybych byl Jack a vyzkoušet metody pro ekonomickou analýzu ve studii fáze III.

Studie se zúčastní ředitelé škol, učitelé RSE, žáci 11. ročníku (ve věku 14-16 let) a jejich rodiče v sedmi postprimárních školách. Do intervenční skupiny budou náhodně přiděleny čtyři školy, které během čtyř týdnů obdrží intervenci If I Were Jack. Tři školy náhodně přidělené do kontrolní skupiny budou pokračovat v běžné praxi. Každý zúčastněný žák bude ve studii po dobu přibližně dvanácti měsíců a bude požádán o vyplnění dotazníku třikrát – na začátku a znovu pět a devět měsíců po realizaci. Hodnocení procesu bude zahrnovat polostrukturované rozhovory a skupinové diskuse se vzorkem žáků, učitelů a rodičů ohledně přijatelnosti a proveditelnosti dotazníku, intervence a účasti ve studii. Součástí bude také pozorování ukázky lekcí a informační schůzky rodičů. Analýza efektivnosti nákladů zachytí náklady na provedení zásahu ve srovnání se současnou RSE a bude pilotovat formuláře pro sběr ekonomických dat.

V této zkoušce proveditelnosti budou klíčovými výsledky kvalita provádění intervence a míra náboru, účasti a udržení. Studie bude také pilotovat proveditelnost a přijatelnost shromažďování demografických informací a dalších sexuálních a psychosociálních údajů týkajících se měření navrhovaných primárních a sekundárních výsledků v budoucí studii fáze III, aby bylo možné určit potenciální míru odezvy, identifikovat optimální sběr dat a posouzeny náklady na tyto metody sběru dat.