Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Můj život: Hodnocení posílení sebeurčení u dospívajících v pěstounské péči

24. srpna 2020 aktualizováno: Comedy Millar, Portland State University
Účelem studie je provedení úplného testu účinnosti programu Můj život. Ve spolupráci s Oregon DHS Foster Care Program bude dopad intervence hodnocen pomocí randomizovaného experimentálního longitudinálního designu. Dvě stě deset mladých lidí ve věku 16,5–17,5 let, budou zařazeni do 3 vln a náhodně přiděleni buď do srovnávací skupiny, která přijímá typické služby pěstounské péče, nebo do léčebné skupiny, která se účastní klíčových prvků modelu, včetně výuky dovedností sebeurčení, podpory při vedení vlastních koordinovaných meziagenturní schůzky o plánování přechodu a účast na workshopech s mentory. Výsledky, včetně sebeurčení mládeže, kvality života, zaměstnání, duševního zdraví, dosaženého vzdělání a nezávislého života, jsou hodnoceny před intervencí, na konci intervence a 12 měsíců po intervenci. Navrhovaná studie poskytne důležité informace o účinnosti modelu pro všechny mladé lidi opouštějící systém pěstounské péče a poskytne jednoznačné údaje o tom, zda posílené sebeurčení zprostředkovává, alespoň částečně, různé oblasti výsledků, včetně duševního zdraví, dosaženého vzdělání, zaměstnání, nezávislý život a kvalita života; hodnocení vlivu statusu speciálního vzdělávání, pohlaví a rasy jako zmírňujících vlivů na dopad intervence. Zkušenosti pěstounské péče, jako je trauma a nestabilita umístění, budou považovány za kovariáty; budou také zkoumány přímé účinky intervence na tyto klíčové zkušenosti pěstounské péče.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Detailní popis

Ve srovnání se svými vrstevníky stejného věku v běžné populaci je u mládeže, která přechází do dospělého života z pěstounské péče, menší pravděpodobnost, že bude mít stabilní bydlení, bude spojena s pečující dospělou osobou, že dokončí střední školu, půjde na vysokou školu nebo bude zaměstnáni (např. Avery, 2001; Pecora a kol., 2003; Goerge a kol., 2002). Je pravděpodobnější, že se zapojí do rizikového sexuálního chování, stanou se osamělými rodiči a budou bez domova nebo se zapojí do systému trestní justice (např. Courtney et al., 2006; Smithgall, Gladden, Yang & Goerge, 2005). Přestože existuje konsenzus o špatných výsledcích této mládeže a byly přijaty politiky (např. zákon o nezávislosti pěstounské péče) zaměřené na zlepšení jejich přechodu, postupy založené na důkazech musí být k dosažení tohoto cíle ještě ověřeny.

Rozvoj dovedností zaměřený na posílení sebeurčení, u kterého se ukázalo, že je spojen s přechodovým úspěchem mladých lidí ve speciálním vzdělávání, by mohl mít nerealizovaný potenciál připravit mládež v pěstounské péči na náhlou nezávislost, kterou zažijí, když náhle stárnou z pěstounské péče. Překrývající se povaha těchto rizikových skupin (přibližně 40 % mládeže v pěstounské péči dostává speciální vzdělávací služby) dále naznačuje, že rozvoj dovedností pro posílení sebeurčení by mohl mít průřezové výhody. Za účelem shromáždění předběžných údajů o účinnosti a proveditelnosti pro mladé lidi, kteří se blíží k přechodu z pěstounských domovů, byla v Oregonu provedena pilotní studie využívající randomizovaný design 2 skupin X 3 opakovaných měření (s názvem Můj život). Šedesát mladých lidí ve věku 16,5 až 17,5 let v pěstounské péči a speciálním vzdělávání bylo náhodně přiděleno buď do kontrolní skupiny, které byly poskytovány služby jako obvykle v komunitě (CAU), nebo do experimentální skupiny, která absolvovala individuální koučink určený k posílení sebeurčení. (Můj život). Intervenční skupina My Life zaznamenala statisticky významné zvýšení sebeurčení (měřeno ARC; Wehmeyer & Kelchner, 1995) ve srovnání s kontrolní skupinou. Mládež, která se účastnila intervence, měla také větší pravděpodobnost, že bude vykazovat zlepšení výsledků v oblasti zaměstnání a celkového blahobytu a bude hlásit větší zapojení do procesu plánování přechodu v průběhu času ve srovnání s kontrolní skupinou. Kromě poskytnutí důkazů o jeho účinnosti poskytl pilot My Life důležité informace o proveditelnosti a odhady velikosti účinku.

Vzhledem k slibným zjištěním našeho randomizovaného kontrolovaného pilotního projektu intervence My Life je cílem tohoto návrhu R01 provést plnohodnotnou zkoušku účinnosti programu My Life. Navrhujeme rozšířit práci prováděnou v našem počátečním šetření tak, aby zahrnovala všechny mladé lidi, kteří se připravovali na odchod z pěstounské péče (tj. mladiství, kteří dostávají i nedostávají speciální vzdělávací služby), a konkrétně vyhodnotili dopad intervence na duševní zdraví. Navrhovaná studie, která staví na slibných zjištěních naší počáteční práce, poskytne důležité informace o účinnosti modelu pro všechny mladé lidi opouštějící systém pěstounské péče, poskytne údaje o přímých účincích intervence na kritické výsledky, včetně kvality života, duševní zdraví, vzdělání, zaměstnání, zaměstnání a nezávislý život a zda posílené sebeurčení zprostředkovává, alespoň částečně, účinky intervence na tyto kritické výsledky. Kromě toho bude studie zkoumat, zda postižení, pohlaví a rasa zmírňují účinek intervence na distální výsledky. Symptomy traumatu a nestabilita umístění zaznamenané na začátku studie budou považovány za kovariáty; potenciální přímé účinky intervence na tyto klíčové zkušenosti s pěstounskou péčí budou také prozkoumány po dokončení léčby a budou následovat. Navrhovaná studie má čtyři konkrétní cíle: 1) Přijmeme 210 pěstounských dětí ve věku 16,5 až 17,5 let a náhodně je přiřadíme buď do intervenční skupiny My Life, nebo do komunity jako obvykle kontrolní skupiny, která přijímá typické služby (CAU). Cílem intervence je zvýšit sebeurčení mládeže v přípravě na stárnutí mimo péči a zajistit následné hodnocení jejich výsledků během tohoto náročného a vysoce rizikového období. Při náboru mladých lidí spolupracujeme s Oregon DHS a zaměříme se na nejhustěji osídlenou oblast Oregonu: Multnomah County; 2) Použijeme strategii s více činiteli a více indikátory pro měření klíčových konstruktů k posouzení mládí na začátku, ukončení intervence (12 měsíců po výchozím stavu) a sledování (12 měsíců po dokončení intervence). V těchto třech časových bodech také shromáždíme archivní záznamy DHS pěstounské péče a školní okresní. Každých 60 dní budou probíhat krátké telefonické rozhovory se zúčastněnými mladými lidmi ohledně využití služeb a podpory v poslední době, globálního hodnocení v klíčových oblastech výsledků, stresujících událostí a kontaktu s podpůrnými dospělými. Během celého 24měsíčního období zápisu do studia tak bude provedeno celkem 13 60denních telefonických pohovorů; 3) Pomocí řady modelovacích analýz otestujeme účinnost intervence a klíčové prvky našeho teoretického modelu. Konkrétně budeme testovat stabilitu versus změnu sebeurčení, přizpůsobení duševního zdraví, studijní výsledky, kvalitu života, zaměstnání a nezávislý život, s přiřazením intervenčních skupin (Můj život vs. CAU) modelovaným jako fiktivní proměnná s předpokládanými přímými účinky o výsledcích pro klíčové konstrukce. Ve druhé sérii analýz budeme testovat hypotetické mediátorové účinky sebeurčení na přizpůsobení duševního zdraví, akademický úspěch, kvalitu života, zaměstnání a nezávislý život a prozkoumáme, zda zdravotní postižení, pohlaví a rasa zmírňují dopad intervence na klíčové výsledky. Bude zkoumán vliv traumatu a nestability umístění na distální výsledky, stejně jako dopad intervence na tyto klíčové zkušenosti pěstounské péče. 4) Budeme sledovat věrnost implementace, abychom zdokumentovali dodržování intervenčních protokolů a provedli analýzy, abychom identifikovali intervenční složky aktivně spojené s hlavními výsledky a také možné rozdíly v intervenčních složkách pro pěstounskou mládež s postižením oproti těm bez postižení. Oregon DHS má na tomto projektu velký zájem a očekáváme, že bude pracovat na zachování dodávek aktivních zásahových složek.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

186

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Oregon
      • Portland, Oregon, Spojené státy, 97207
        • Oregon DHS

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

16 let až 20 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • ve věku od 16,5 do 18,5 let
  • pobývají v Multnomah, Washington nebo Clackamas County, Oregon
  • v současné době v pěstounské péči DHS a mají nashromážděných alespoň 90 dní v péči.

Kritéria vyloučení:

  • Mládež se plánuje přestěhovat z Oregonu během příštího roku.
  • Mládež, která představuje bezpečnostní riziko pro zaměstnance projektu nebo jiné účastníky
  • Mládež, která trpí hlubokým kognitivním postižením nebo je aktivně psychotická

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Zlepšení sebeurčení
Zlepšení sebeurčení prostřednictvím individuálních koučovacích a mentorských workshopů
Zlepšení sebeurčení prostřednictvím individuálního koučování a workshopů peer mentoringu

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna od výchozího skóre Arc's Self Determination ve 12. a 24. měsíci
Časové okno: Výchozí stav (zápis), po intervenci (12 měsíců), po sledování (24 měsíců)
The Arc (Wehmeyer, 1996; Wehmeyer & Kelchner, 1995) je 72-položkový ukazatel sebeurčení, který poskytuje údaje o čtyřech složkách sebeurčení a také poskytuje celkové celkové skóre sebeurčení.
Výchozí stav (zápis), po intervenci (12 měsíců), po sledování (24 měsíců)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna t-skóre kontrolního seznamu základního chování dítěte ve 12. a 24. měsíci
Časové okno: Základní čára, po zásahu, po následování
Kontrolní seznam chování dítěte (CBCL, Achenbach & Rescorla, 2001). CBCL je rodičovská zpráva o dětských behaviorálních a emocionálních problémech na základě aktivit dítěte, sociálních vztahů a školního úspěchu. Pěstoun vyplní CBCL s odkazem na chování mladistvého během předchozího měsíce a zahrnuje škály pro uzavřené a úzkostně depresivní chování, problémy s pozorností, delikventní chování a agresivní chování.
Základní čára, po zásahu, po následování

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna ve výchozím skóre dotazníku kvality života po 12 a 24 měsících.
Časové okno: základní linie, post-intervence, post-sledovat
Dotazník kvality života (QofLQ) je široce používané standardizované měřítko kvality života. Byl používán u starších dětí a dospívajících s poruchami chování a vzdělávání a má dobře zavedenou platnost a spolehlivost. Nástroj poskytuje informace o spojení mladého člověka s ostatními, o sociálním začlenění, individuální kontrole, komunitní integraci, produktivitě a především o spokojenosti a pohodě.
základní linie, post-intervence, post-sledovat

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Sarah Geenen, PhD, Portland State University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. února 2012

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2015

Dokončení studie (Aktuální)

1. prosince 2015

Termíny zápisu do studia

První předloženo

11. prosince 2012

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. dubna 2014

První zveřejněno (Odhad)

14. dubna 2014

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

26. srpna 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

24. srpna 2020

Naposledy ověřeno

1. srpna 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 5R01HD064854-02 (Grant/smlouva NIH USA)

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Duševní poruchy

Klinické studie na Zlepšení sebeurčení

Předplatit