- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02185157
Účinky dvojúlohových cvičení na parametry chůze a kognitivní funkce u starších žen: Randomizovaná kontrolovaná studie
Účinky dvouúkolového versus aerobního tréninku na variabilitu kroku chůze a kognitivní funkce starších žen žijících v nezávislé komunitě: Randomizovaná kontrolovaná studie
Trénink sekundárního úkolu při chůzi, ať už jde o logické aktivity, paměť nebo motorické úkoly, může zlepšit automatizaci, výkonnost při chůzi a kontrolu držení těla, a tak minimalizovat riziko pádů ovlivněných variabilitou vzorů chůze. Literatura je však vzácná, pokud jde o vliv dvouúkolového tréninku na změny parametrů chůze.
Účelem této prospektivní, zaslepené randomizované kontrolované studie je porovnat krátkodobé a dlouhodobé účinky dvouúkolového a aerobního tréninku na variabilitu kroku chůze a vynikající mozkové funkce u nezávislých starších žen žijících v komunitě.
Účastníci budou náhodně rozděleni do experimentálních nebo kontrolních skupin. Experimentální skupina absolvuje 50 minut/den dvouúkolového tréninku, třikrát týdně po dobu 12 týdnů, celkem 36 sezení, zatímco kontrolní skupina dostane stejné dávky aerobní trénink. Na začátku, po 18 a 36 sezeních a 12 týdnech po ukončení intervencí, výzkumní pracovníci zaslepení skupinovým alokacím shromáždí výsledná měření. Intervence budou prováděny vyškolenými fyzioterapeuty.
Primární výstup bude zahrnovat variabilitu kroku chůze, která bude hodnocena systémem analýzy pohybu: systémem GaitRite® během kognitivních a motorických dvojúloh, při normální i vysoké rychlosti. Sekundární výstupní měření budou zahrnovat baterii globálních a specifických testů kognitivních funkcí.
Závěry této studie mohou pomoci lépe pochopit, zda by kognitivně-motorické intervence u starších dospělých ve srovnání s tradičním aerobním tréninkem vedly k většímu zlepšení chůze za podmínek dvou úkolů a vedly ke zlepšení kognitivních úkolů. Kromě toho by tato zjištění mohla potenciálně přinést důležité poznatky týkající se dopadů zlepšení schopností chůze a kognice.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
MG
-
Belo Horizonte, MG, Brazílie, 31270-901
- Department of Physical Therapy
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Starší ženy budou způsobilé, pokud jsou ve věku mezi 69 a 79 lety, mají alespoň tři roky školní docházky, nemají žádné kognitivní deficity, jak je určeno skóre na mini-mentální státní zkoušce, upravené podle úrovně jejich vzdělání: ≥23 na tři roky, ≥25 na čtyři až sedm let a ≥26 na osm nebo více let školy.
Kritéria vyloučení:
- Účastníci budou vyloučeni, pokud mají neuromuskuloskeletální onemocnění, která by mohla omezovat fyzické aktivity nebo užívat léky, které by mohly narušit motorický výkon a/nebo paměť.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Experimentální: Dvojúlohová cvičení
Trénink se dvěma úkoly, který zahrnuje 18 lekcí kognitivního modelu a 12 motorických dvouúlohových cvičení, byl veden ve skupinách po čtyřech účastnících v pohodlném prostředí, bez rušivých vlivů.
50minutové sezení zahrnovalo 30 minut motorických dvojúlohových cvičení a poté byli účastníci rozděleni do dvojic.
První dvojice prováděla volné procházky po dobu 10 minut při svých maximálních rychlostech, druhá absolvovala po stejnou dobu individuální kognitivní dvouúkolový trénink a tyto aktivity si vyměnily, aby všechny dvojice mohly chodit a absolvovat kognitivní trénink.
|
sekce fyzického cvičení s chůzí a druhým úkolem, jako je mluvení, zodpovězení některých otázek nebo cvičení s pažemi.
Ostatní jména:
|
|
Jiný: Kontrolní intervence: Aerobní trénink
Stejné dávky aerobního tréninku, tj. 50 minut, byly aplikovány ve skupinách po pěti účastnících.
Každá lekce bude zahrnovat 10 minut zahřátí, 30 minut aerobního tréninku na ergometrickém kole při 60 až 80 % maximální tepové frekvence účastníků a 10 minut cvičení na zklidnění.
|
Stejné dávky aerobního tréninku, tj. 50 minut, byly aplikovány ve skupinách po pěti účastnících.
Každá lekce bude zahrnovat 10 minut zahřátí, 30 minut aerobního tréninku na ergometrickém kole při 60 až 80 % maximální tepové frekvence účastníků a 10 minut cvičení na zklidnění.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
změna variability kroku chůze
Časové okno: Výchozí stav, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečný a tři měsíce po ukončení studie
|
Změna variability kroku chůze bude měřena systémem analýzy pohybu: Systém GaitRite®, který poskytuje další parametry chůze, jako je rychlost, šířka kroku, dvojitá podpora atd.
|
Výchozí stav, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečný a tři měsíce po ukončení studie
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změny na výkonné funkci měřené Addenbrooke's Cognitive Examination-Revised (ACE-R)
Časové okno: výchozí, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečné a tři měsíce po ukončení studie o měsíce později
|
Toto měřítko výsledku bude posuzováno brazilskou verzí Addenbrooke's Cognitive Examination-Revised (ACE-R), což je nástroj globálního kognitivního hodnocení s vysokou citlivostí a specificitou pro detekci mírné demence a odlišení frontotemporální demence od Alzheimerovy choroby. Tento nástroj hodnotí orientaci a pozornost, paměť, verbální plynulost, jazykové a vizuálně-prostorové dovednosti. Maximální skóre 100 se vypočítá z pěti dílčích skóre: Orientace a pozornost (18 bodů); paměť (26 bodů); verbální plynulost (14 bodů); jazyk (26 bodů); a vizuálně-prostorové dovednosti (16 bodů) [26]. Validační studie anglické verze ACE-R navrhla hraniční skóre 88 bodů pro vyšší senzitivitu (senzitivita 94 %, specificita 89 %). Pro lepší specificitu (specifičnost: 100 %, senzitivita: 84 %) bylo navrženo hraniční skóre 82 bodů, přičemž pro brazilskou populaci jsou k dispozici také populační normy. |
výchozí, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečné a tři měsíce po ukončení studie o měsíce později
|
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změny Stroopova testu nebo testu interference barev a slov
Časové okno: Výchozí stav, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečné a tři měsíce po ukončení studie
|
Tento test se skládá ze dvou úkolů.
U prvního úkolu jsou účastníci požádáni, aby co nejrychleji pojmenovali barvu viděnou ve čtverci s různými barevnými kroužky.
Potom se místo kroužků zobrazí stejné barvy jako psaná slova.
Barvy jsou však vytištěny nekongruentně, to znamená, že slovo je napsáno červeně, ale barva je žlutá a účastník by měl být schopen barvu identifikovat, a ne číst slovo.
Zkoušející bere na vědomí čas a počet chyb.
Stroopův efekt je prý rozdíl mezi časem provedení prvního a druhého úkolu.
Pro analýzy bude registrován jak čas v minutách, tak počet chyb.
|
Výchozí stav, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečné a tři měsíce po ukončení studie
|
|
Změny v testu tvorby stezky
Časové okno: Výchozí stav, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečný a tři měsíce po ukončení studie
|
Test vytváření stopy je klasickým exekutivním funkčním testem a několik studií prokázalo vztah mezi jeho skóre a schopnostmi chůze.
Celkově test hodnotí čas na provedení vizuálně-motorických úkolů jako rozměr testu kognitivní flexibility. Test se skládá ze dvou částí: První se skládá z nakreslení jednoduché čáry, která vyžaduje, aby jednotlivé spoje číslovaly postupně 1 až 25. Druhý vyžaduje stejné spojování po sobě jdoucích čísel, ale nyní má interferenci písmen, takže spojení je provedeno střídáním písmen a číslic.
Je to také časově měřený test a čas v minutách na uzavření obou částí bude evidován pro analýzy.
|
Výchozí stav, v šestém týdnu jako přechodné opatření, konečný a tři měsíce po ukončení studie
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Gisele C. Gomes, Master, Federal University of Minas Gerais
Publikace a užitečné odkazy
Užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- ECAGGOMESUFMG -001
- CAAE 0448.0.203.000-11 (Identifikátor registru: Comite de Ética em Pesquisa da UFMG)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zdravý
-
University of ZurichDokončenoOutcome Assessment, Health CareŠvýcarsko
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneDokončenoNeuroscience of Dreaming, HealthŠvýcarsko
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciDokončenoPreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
Queens College, The City University of New YorkNáborZveřejnění článků předložených American Journal of Public HealthSpojené státy
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZatím nenabírámePreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
University of WashingtonNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktivní, ne náborTeplo | Havarijní připravenost | Extrémní teplo | Health Health | Extrémní tepelné vlny | Řízení katastrof | Plánování katastrof | KatastrofySpojené státy
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsDokončenoBolest | Užívání opioidů | Totální náhrada kolena | Aplikace E-healthHolandsko
-
Universidad de ZaragozaNáborProfesionální integrace nově odstupňovaných pracovních terapeutů | Peer Mentorship in Health Professions | Přechod včasného kariéry a profesní identitaŠpanělsko
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityDokončenoRegistrováno u Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Být pacientem domácí péčeKrocan
-
FIDMAG Germanes HospitalàriesUniversity of BarcelonaDokončenoPorucha duševního zdraví | Duševní zdraví wellness 1 | Role sestry | Care Acceptor, Health | Vztah, sestra pacientaŠpanělsko
Klinické studie na dvojúlohová cvičení
-
University of AmericasAktivní, ne náborKřehkost | Funkční pohybová poruchaChile
-
The Hong Kong Polytechnic UniversityAktivní, ne náborMírná kognitivní poruchaFilipíny
-
Ankara Yildirim Beyazıt UniversityAnkara Training and Research HospitalNáborPoruchy užívání látekKrocan
-
Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)Dokončeno
-
Istanbul University - CerrahpasaNábor
-
KU LeuvenDokončeno
-
Federal University of ParaíbaNáborParkinsonova choroba | Porucha kognice | EEG s abnormálně pomalými frekvencemiBrazílie
-
Dalarna UniversityUppsala University; The Swedish Research CouncilNáborDemence | Mírná kognitivní porucha | Demence, smíšená | Demence Alzheimerova typu | Subjektivní kognitivní porucha | Senilní demenceŠvédsko
-
Chonticha KaewjohoUniversity of PhayaoDokončenoDiabetes mellitus typu 2 | Nerovnováha autonomního nervového systémuThajsko