- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT02413216
TicHelper: Počítačová komplexní behaviorální intervence pro tiky (CBIT)
14. prosince 2017 aktualizováno: Mike Himle, University of Utah
Vytvoření počítačové samoobslužné verze komplexní behaviorální intervence pro tiky
Tikové poruchy (včetně Touretteovy poruchy) jsou u dětí školního věku poměrně časté a u některých dětí mohou vést k významnému psychosociálnímu a fyzickému poškození a snížení kvality života.
Ukázalo se, že nefarmakologická léčba je účinná při snižování tiků u některých dětí.
Tyto možnosti léčby jsou požadovány rodiči, ale nejsou široce dostupné.
Vyšetřovatelé nedávno vyvinuli online, počítačově spravovanou verzi CBIT s názvem TicHelper.com.
Současná studie bude testovat účinnost TicHelper.com v randomizované klinické studii.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Intervence / Léčba
Detailní popis
Účinné možnosti nefarmakologické léčby, jako je komplexní behaviorální intervence pro tiky (CBIT), se ukázaly jako účinné pro snížení tiků u některých dětí s chronickými tikovými poruchami, včetně Tourettovy poruchy.
Ačkoli je účinná, mnoho rodičů a dětí nemá přístup k poskytovateli vyškolenému v těchto terapiích a praktické překážky, jako je cestování a vysoké náklady na pokračující terapii, omezují šíření a využívání léčby. Vyšetřovatelé nedávno vyvinuli online, počítačově spravovanou verzi CBIT s názvem TicHelper.com.
Tento program je 8týdenní online program určený k výuce dětí a rodin empiricky podporovaným dovednostem správy tiků.
Současná studie otestuje účinnost TicHelper.com v randomizované klinické studii, ve které bude 64 dětí s Tourettovou poruchou nebo perzistentní (chronickou) tikovou poruchou náhodně rozděleno do 8týdenních TicHelper.com.
(N=32) nebo 8týdenní podmínka řízení internetového zdroje (N=32).
Tikové symptomy budou hodnoceny stavově zaslepeným nezávislým hodnotitelem na začátku, po léčbě a 1měsíčním sledování.
Budou také shromažďovány informace týkající se přijatelnosti programu pacienty.
Tento projekt otestuje, zda je TicHelper.com účinným a přijatelným způsobem výuky dovedností správy tiků pro děti s tiky.
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
55
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
Utah
-
Salt Lake City, Utah, Spojené státy, 84112
- University of Utah
-
-
Wisconsin
-
Milwaukee, Wisconsin, Spojené státy, 53201
- Marquette University
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
4 roky až 14 let (Dítě, Dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Dítě a rodič mluví anglicky.
- Dítě splňuje diagnostická kritéria pro Tourettovu poruchu nebo perzistentní (chronickou) motorickou nebo vokální poruchu podle kritérií Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch - 5. vydání.
- Dítě má skóre >70 v krátkém testu inteligence
- Dítě se v současné době zabývá alespoň jedním motorickým a/nebo hlasovým tikem několikrát denně
- Lékař ohodnotil skóre závažnosti tiků > 3 (mírně nemocný nebo horší)
- Dítě neléčí tiky nebo přidružené stavy nebo užívalo stabilní psychotropní léky po dobu nejméně 6 týdnů beze změn nebo plánovaných změn v dávkování.
- Rodina má denně přístup k osobnímu počítači s přístupem na internet a softwaru splňujícím minimální systémové požadavky TicHelper.
Kritéria vyloučení:
- Skóre Yale-Global Tic Severity Scale (YGTSS) > 30
- Dítě skóre < 70 v inteligenčním testu
- Dítě splňuje diagnostická kritéria pro zneužívání návykových látek nebo závislost nebo poruchu chování (během posledních 3 měsíců) podle kritérií Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch – 5. vydání.
- Současná nebo minulá nemedikamentózní léčba tiků, která sestávala ze 4 nebo více sezení nácviku zvrácení návyku nebo CBIT.
- Dítě má celoživotní diagnózu mánie nebo psychotické poruchy
- Dítě má jakýkoli závažný psychiatrický nebo neurologický stav, který není v současné době léčen, je zvládán neúčinně nebo vyžaduje okamžitou léčbu jinou, než kterou poskytuje studie.
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: TicHelper
V tomto stavu bude účastníkům poskytnuto bezpečné uživatelské jméno a přihlašovací údaje pro TicHelper.com.
Účastníci budou požádáni, aby se přihlásili a používali TicHelper.com
po dobu 8 týdnů podle pokynů programu (TicHelper doporučuje 30-60 minut webové stránky a terapeutické aktivity denně).
TicHelper.com
sestává ze 3 modulů: Vzdělávání, Hodnocení a Intervence.
Vzdělávací modul poskytuje informace o tikových poruchách a léčbě.
Modul hodnocení sleduje pokrok v programu.
Intervenční modul využívá interaktivní aktivity k výuce dovedností zvládání tiků, včetně nácviku zvratu návyků (HRT).
Během HRT se pacientky učí více si uvědomovat tiky a předtikové vjemy a následně tiky přerušit.
Účastníci se také naučí způsoby vzájemné interakce ohledně tiků, identifikaci a změny faktorů zhoršujících tiky a relaxační strategie ke snížení stresu.
|
TicHelper.com je 8týdenní online program určený k výuce dovedností správy tiků.
Obsah a aktivity zahrnuté na TicHelper.com
jsou založeny na existujících empiricky podporovaných léčebných postupech, včetně tréninku zvratu návyku (HRT) a komplexní behaviorální intervence pro tiky (CBIT).
TicHelper.com je navržen tak, aby vyučoval dovednosti v oblasti řízení tiků, včetně psychoedukace, relaxačního tréninku, tréninku uvědomění, tréninku konkurenční reakce a sociální podpory.
Je také navržen tak, aby naučil pacienty/rodiče rozpoznávat a redukovat reakce a aktivity exacerbující tiky.
Ostatní jména:
|
|
Aktivní komparátor: Podmínka internetových zdrojů
Účastníci, kteří jsou přiřazeni ke stavu Internet-Based Resources (IBR), obdrží sbírku materiálů s inkousty k nejlepším dostupným online zdrojům o tikových poruchách a jejich léčbě.
Stránky, které jsou poskytovány, využívají různé online tištěné, video a animační materiály k výuce pacientů o různých aspektech chronických tikových poruch a jejich léčbě.
Účastníci budou požádáni, aby v průběhu 8 týdnů prozkoumali a používali informace na webových stránkách jakýmkoli způsobem, který považují za užitečný.
Účastníci budou požádáni, aby strávili 30–60 minut denně přezkoumáním a diskusí o poskytnutých informacích.
|
Podmínka Internet-Based Resources (IBR) je navržena tak, aby pacientům/rodičům poskytla přístup k široké škále vzdělávacích materiálů.
Tyto materiály obsahují aktuální informace o tom, co je známo o tikových poruchách a jejich léčbě.
Jsou poskytovány materiály pokrývající lékařská, vzdělávací a behaviorální/psychologická témata.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna celkového skóre závažnosti tiků na Yaleově globální stupnici závažnosti tiků (YGTSS)
Časové okno: Výchozí stav, 8. týden (po léčbě), 12. týden (1měsíční sledování)
|
Rozhovor s lékařem k posouzení celkové závažnosti tiků
|
Výchozí stav, 8. týden (po léčbě), 12. týden (1měsíční sledování)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna celkové závažnosti tiků na stupnici klinického globálního dojmu-závažnosti
Časové okno: Výchozí stav, 8. týden (po léčbě), 12. týden (1měsíční sledování)
|
Měří dojem lékaře z celkové závažnosti
|
Výchozí stav, 8. týden (po léčbě), 12. týden (1měsíční sledování)
|
|
Klinická škála globálního zlepšení dojmů
Časové okno: 8. týden (po léčbě)
|
Měří dojem klinického zlepšení od zahájení léčby
|
8. týden (po léčbě)
|
|
Globální dojmy klinického lékaře – stupnice zlepšení
Časové okno: 12. týden (1 měsíc sledování)
|
Měří dojem klinického zlepšení od zahájení léčby
|
12. týden (1 měsíc sledování)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Michael B Himle, Ph.D., University of Utah
- Vrchní vyšetřovatel: Douglas W Woods, Ph.D., Marquette University
- Vrchní vyšetřovatel: Suzanne Mouton-Odum, Ph.D., PsycTech, Ltd.
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Piacentini J, Woods DW, Scahill L, Wilhelm S, Peterson AL, Chang S, Ginsburg GS, Deckersbach T, Dziura J, Levi-Pearl S, Walkup JT. Behavior therapy for children with Tourette disorder: a randomized controlled trial. JAMA. 2010 May 19;303(19):1929-37. doi: 10.1001/jama.2010.607.
- Woods DW, Piacentini JC, Scahill L, Peterson AL, Wilhelm S, Chang S, Deckersbach T, McGuire J, Specht M, Conelea CA, Rozenman M, Dzuria J, Liu H, Levi-Pearl S, Walkup JT. Behavior therapy for tics in children: acute and long-term effects on psychiatric and psychosocial functioning. J Child Neurol. 2011 Jul;26(7):858-65. doi: 10.1177/0883073810397046. Epub 2011 May 9.
- Jakubovski E, Reichert C, Karch A, Buddensiek N, Breuer D, Muller-Vahl K. The ONLINE-TICS Study Protocol: A Randomized Observer-Blind Clinical Trial to Demonstrate the Efficacy and Safety of Internet-Delivered Behavioral Treatment for Adults with Chronic Tic Disorders. Front Psychiatry. 2016 Jun 30;7:119. doi: 10.3389/fpsyt.2016.00119. eCollection 2016.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia
1. srpna 2015
Primární dokončení (Aktuální)
1. června 2017
Dokončení studie (Aktuální)
31. srpna 2017
Termíny zápisu do studia
První předloženo
1. dubna 2015
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
6. dubna 2015
První zveřejněno (Odhad)
9. dubna 2015
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
18. prosince 2017
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
14. prosince 2017
Naposledy ověřeno
1. prosince 2017
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
- Duševní poruchy
- Patologické procesy
- Onemocnění mozku
- Onemocnění centrálního nervového systému
- Nemoci nervového systému
- Neurologické projevy
- Genetické choroby, vrozené
- Bazální gangliové choroby
- Poruchy pohybu
- Neurodegenerativní onemocnění
- Dyskineze
- Heredodegenerativní poruchy, nervový systém
- Neurologické vývojové poruchy
- Choroba
- Tourettův syndrom
- Tikové poruchy
- Tiky
Další identifikační čísla studie
- 2R44MH096344-02 (Grant/smlouva NIH USA)
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .