Vliv výchovné intervence na přesvědčení a postoje profesionálů primární péče

HYPOTÉZA A VÝSLEDKY

Hypotéza:

1. Přesvědčení a postoje odborníků primární péče o vyhýbání se strachu jsou drženy nedostatkem znalostí o původu a významu bolesti.
2. Neurofyziologie bolesti jako biopsychosociální vzdělávací intervence využívající webovou platformu pro odborníky primární péče změní jejich znalosti o původu a významu bolesti, což povede ke snížení přesvědčení a postojů k vyhýbání se strachu.

výsledky:

• Kvalitativní:

  1. Identifikovat přesvědčení a postoje odborníků primární péče k léčbě chronické nespecifické bolesti dolní části zad ve vztahu k původu a významu bolesti.
  2. Vybudovat a rozvíjet pomocí webové platformy biopsychosociální edukační intervenci na základě výsledků získaných v kvalitativní fázi.

• Kvantitativní:

  1. Vyhodnotit účinnost biopsychosociální vzdělávací intervence o neurofyziologii bolesti a přesvědčení o vyhýbání se strachu souvisejícím s nespecifickou chronickou bolestí dolní části zad pomocí webové platformy pro odborníky primární péče.

NÁVRH METODIKY K zodpovězení výzkumné otázky bude použit sekvenční explorativní design se smíšenou metodou. Tento návrh smíšené metody se skládá ze dvou fází, kde výsledky metodologie použité v první fázi studie, v tomto případě kvalitativní, přispívají k rozvoji druhé kvantitativní fáze. V tomto projektu by obě fáze měly mít stejný význam pro vývoj vzdělávacího nástroje pro odborníky primární péče. Použití metodologie smíšeného návrhu je v tomto protokolu opodstatněné, protože k integraci obou (kvalitativních i kvantitativních) metodologií dochází, když data z kvalitativní fáze přispívají ke konstrukci vzdělávacího nástroje.

Postup, který je třeba dodržet, je:

• Kvalitativní: Polostrukturované osobní pohovory.
• Kvantitativní: Návrh experimentální studie, ve které bude vzorek specializovaných lékařů v rodinné a komunitní péči a sester pracujících ve zdravotnických střediscích primární péče náhodně rozdělen do experimentální skupiny a kontrolní skupiny.

PŘEDMĚTY:

- Kvalitativní a kvantitativní: Pro zahájení náborového procesu provede hlavní řešitel prezentaci projektu v každém z center primární péče ve městě Lleida adresovanou lékařskému a ošetřovatelskému personálu. Odborníci budou pozváni k účasti ve studii, ať už v kvalitativní nebo kvantitativní fázi, a bude jim poskytnuto telefonní číslo a e-mailová adresa, pomocí kterých mohou výzkumníka kontaktovat a dohodnout se na termínu rozhovoru. V kvantitativní fázi budou zdravotníci, kteří splňují kritéria pro zařazení, informováni o intervenci a autor odpoví na jakékoli otázky nebo obavy, které mohou vyvstat. Na konci tohoto prvního kontaktu budou odborníci požádáni, aby si přečetli a podepsali informovaný souhlas.

• Kvalitativní: Subjekty, které souhlasí s účastí v kvalitativní studii, budou autorem kontaktovány a pozvány k účasti na hlubokém polostrukturovaném rozhovoru. Individuální pohovory budou vedeny ve španělštině nebo katalánštině a budou se souhlasem dotazovaných profesionálů pořízeny audio záznamem. Pro zvýšení účasti budou pohovory prováděny v určených prostorách v primárních zdravotních střediscích v pracovní době. Délka rozhovoru bude cca 1 hodina.
• Kvantitativní: Subjekty budou náhodně rozděleny buď do intervenční nebo kontrolní skupiny pomocí jednoduché randomizační metody.

Intervenční skupina: Tato skupina bude mít přístup k webové platformě, kde najde informace týkající se nespecifické chronické bolesti dolní části zad. Tyto informace budou prezentovány pomocí dynamických vysvětlujících videí vytvořených autorem.

Kontrolní skupina: Budou mít přístup k videu, kde zdravotnický personál a sestry primární péče vysvětlují obsah pokynů pro klinickou praxi pro řešení bolesti zad.