Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Efekty odolnosti dětství pro celoškolní léčbu v Belize City (CREST)

17. ledna 2017 aktualizováno: University of North Texas, Denton, TX
Účelem studie je využít stávající školní zdroje a zlepšit identifikaci, doporučení a místní podporu pro děti, které jsou vystaveny traumatu z dětství v důsledku environmentálního násilí v Belize City. Ministerstvo školství stanovilo cíle projektu omezit násilné chování u dětí na základní škole a podpořit ty děti, které byly vystaveny násilí nebo jinému škodlivému chování, které by bránilo normálnímu fungování školy. Kromě toho MOE podporuje další zdroje a sběr dat pro komplexní hodnocení chování studentů a akademického výkonu.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Belize je země s rozvíjející se ekonomikou založenou především na zemědělství a cestovním ruchu. Kriminalita a násilí se objevují jako hrozba pro vládu a obchodní klima země. Počet vražd v Belize se v letech 2003-2006 zvýšil o více než 30 %. Tento pojem násilí, zejména násilí gangů, je mimořádně znepokojující, protože obyvatelstvo Belize je velmi mladé. Téměř polovina obyvatel Belize je mladší 18 let. Mládež z Belize se již v raném věku zapojuje do kriminálního a delikventního chování, které má individuální i společenské důsledky.

Kromě míry násilí mezi mládeží v Belize existuje také krize ve vzdělávání, kterou je třeba řešit. Vzdělávání v Belize je povinné ve věku 5-14 let a v roce 2001 navštěvovalo školu 93 % dětí ve věku 5-14 let. Přestože je základní škola povinná (do 14 let), pouze asi 75 % mládeže dokončí základní školu a pouze 25 % dokončí střední školu. Vzhledem k tomu, že jen málo studentů dokončí střední školu, je pravděpodobné, že se mnozí mohou obrátit na gangy a jiné nezákonné aktivity, pokud nejsou připraveni přijmout lepší pracovní příležitosti, nedostali environmentální aktiva, která chrání před zapojením se do rizikového chování, a pokud jsou vystavený komunitním/rodinným hodnotám, které schvalují činnost gangu. Řada studií prokázala, že školní intervence mají mírné účinky na snížení násilí (průměr d = 0,20 napříč studiemi). Kombinace zdravé školní intervence v Belize, která je primárně zaměřena na studenty a učitele, ale kombinovaná se školními komunitními/rodinnými složkami navrženými tak, aby zvýšily povědomí o nezbytnosti ochranných prostředků, realizované s místními a mezinárodními podpůrnými týmy a které podporují pozitivní normy mohou zvýšit účinky.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

6296

Fáze

  • Nelze použít

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

4 roky až 12 let (DÍTĚ)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Zapsán do základních škol pod vedením belizského ministerstva školství v okrese Belize
  • Zapsáno do osmi tříd označovaných jako kojenec 1 a 2 (obecně ve věku 5 a 6 let) a 1. až 6. standardní (zahrnující věk 7 - 12 let)

Kritéria vyloučení:

  • Žádný

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: PREVENCE
  • Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: ŽÁDNÝ

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Osnovy pozitivní akce
V experimentálních školách byl implementován celoškolní program označovaný jako „Pozitivní akce“ a byl integrován do stávajícího kurikula Výchova ke zdraví a rodinnému životu.
Behaviorální: Pozitivní akce
Na základě modelu kognitivně-behaviorální terapie se intervenované školy zapojily do poskytování osnov, prvků školní infrastruktury a aktivit zapojení rodičů/komunity kolem jediného modelu, jehož cílem bylo poskytovat pozitivní podporu chování. Bylo identifikováno šest oblastí: sebepojetí, tělo/mysl, odpovědné sebeřízení, chování k ostatním tak, jak chcete, aby se oni chovali k vám, říkat si pravdu a neustálé zlepšování sebe sama.
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolní/srovnávací skupina
Obchod jako obvykle se studenty v nezasahujících školách
Behaviorální: Řízení
Obchod jako obvykle se studenty ve školách bez intervencí

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Sociálně-emocionální a charakterová škála rozvoje
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
28 položková stupnice self-report. Součet odpovědí na položky dává celkové skóre a skóre dílčí škály pro sebekontrolu, prosociální chování, respekt k učitelům, respekt k rodičům, čestnost a seberozvoj. Vyšší skóre znamená lepší fungování. Skóre mohou být uváděna jako hrubá, percentilová, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Stupnice partnerské příslušnosti
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
7 položková stupnice self-report. Součet odpovědí na položky dává skóre v rozmezí od 5 do 35, přičemž vyšší skóre představuje větší sounáležitost s vrstevníky. Skóre mohou být uváděna jako hrubá, percentilová, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Hodnocení chování dětí (BASC)
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
6-položková dílčí škála z BASC obsahující sebehodnocení úzkosti, s vyšším skóre indikujícím chování reprezentující úzkostné myšlení. Skóre mohou být uváděna jako hrubá, percentilová, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Stupnice užívání látek a násilných tendencí
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Tato škála self-report, upravená na základě měření CDC, obsahuje 11 položek, které po sečtení představují vyšší skóre větší užívání návykových látek a účast na násilí. Skóre mohou být uváděna jako hrubá, percentilová, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Víra v Moral Center Scale
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
11-položkové sebehodnocení, kde vyšší skóre představuje přesvědčení nebo dodržování sociální morálky. Odpovědi na položky se sečtou a skóre lze uvést jako hrubé, percentilové, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Samostatná škála odměn za prosociální chování
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Šestipoložková sebereportážní měření zaznamenávající, kolik času si rodiče a učitelé všimnou, když je respondent milý k ostatním. Odpovědi na položky se zaznamenávají na 4bodové škále. Součet odpovědí na položky poskytuje souhrnné skóre a může být hlášen jako nezpracovaný, percentil, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Škála školního sebevědomí
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Měření sebehodnoty se 4 položkami, které se studentů ptá, jak se sami cítí ve vztahu ke škole a školní práci. Odpovědi na položky se zaznamenávají na 4bodové škále. Součet odpovědí na položky poskytuje souhrnné skóre a může být hlášen jako nezpracovaný, percentil, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
Sousedský inventář mládeže
Časové okno: Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou
9 položek self-report měří zkušenosti respondenta v jeho okolí. Odpovědi na položky se zaznamenávají na 4bodové škále. Součet odpovědí na položky poskytuje souhrnné skóre a může být hlášen jako nezpracovaný, percentil, t-skóre nebo skóre ekvivalentní normální křivce.
Devět (9) měsíců od začátku školního roku do konce školního roku, které se kryjí s léčbou

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

University of North Texas, Denton, TX

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Darrell M Hull, Ph.D., University of North Texas Health Science Center

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. září 2011

Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)

1. června 2012

Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)

1. června 2012

Termíny zápisu do studia

První předloženo

6. ledna 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

17. ledna 2017

První zveřejněno (ODHAD)

20. ledna 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)

20. ledna 2017

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

17. ledna 2017

Naposledy ověřeno

1. ledna 2017

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 11403

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Chování dítěte

Klinické studie na Pozitivní akce

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Uzbekistan

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit