Vliv videoprezentací na postoje studentů medicíny k duševní nemoci
Randomizovaná kontrolovaná studie dopadu videoprezentací na explicitní a implicitní postoje studentů medicíny k duševní nemoci v Nepálu
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Stigma vůči pacientům s duševním zdravím existuje ve zdravotnických systémech po celém světě a postihuje země s vysokými i nízkými příjmy. Stigmatizace názorů zdravotníků na duševní onemocnění může mít na pacienty škodlivé dopady na zdraví. Tato stigmatizující přesvědčení proti pacientům s duševním zdravím v rámci zdravotního systému byla zaznamenána v celé jižní Asii, včetně Nepálu. Dva zdroje stigmatizujících názorů na duševní onemocnění jsou explicitní (vědomé) a implicitní (nevědomé) postoje zdravotníků. Existuje však nedostatek výzkumu, který zkoumá jak explicitní, tak implicitní postoje zdravotníků k duševnímu zdraví v jižní Asii. Jednou z metod, jak snížit stigma, je kontakt s lidmi, kteří trpí duševní chorobou. V literatuře však existuje mezera o zemích s nízkými a středními příjmy, které začleňují kontakt s uživateli služeb duševního zdraví do školení poskytovatelů zdravotní péče. Nadcházející výzkum v Nepálu zkoumá kauzální dopad školení zdravotnických profesionálů v oblasti duševního zdraví zapojených uživatelů služeb na explicitní a implicitní postoje i klinickou péči, ale tento výzkum musí ještě prozkoumat účinky školení uživatelů služeb na studenty zdravotníků (probíhá ). Výzkumné úsilí v oblasti školení v oblasti duševního zdraví by se mělo rozšířit na populaci studentů, aby se snížily negativní postoje předtím, než poskytovatelé vstoupí do pracovního procesu.
Účelem této studie je vyhodnotit, zda je školení založené na informacích s svědectvím uživatelů služeb nebo bez nich efektivnější při snižování implicitních a explicitních předsudků vůči pacientům s duševním zdravím a zvyšování klinické péče u nepálských studentů zdravotníků. Zjištění z této studie zaplní mezeru ve výzkumu, který hodnotí účinnost intervence při snižování stigmatu vůči pacientům s duševním zdravím v nepálské zdravotní výchově studentů. Zavedením školení v oblasti duševního zdraví je dlouhodobým cílem této intervence snížit stigma, které zdravotníci vůči pacientům s duševním zdravím mají, a zlepšit klinickou péči v Nepálu omezením negativních implicitních a explicitních postojů.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Dhulikhel, Nepál
- Kathmandu University School of Medicine
-
-
Kathmandu
-
Maharajgunj, Kathmandu, Nepál
- Tribhuvan University Institute of Medicine
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Studenti medicíny na univerzitách v Nepálu
Kritéria vyloučení:
- Studenti medicíny jsou vyloučeni, pokud již dokončili svou psychiatrickou klinickou rotaci
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Videa s svědectvím uživatelů služby
Videa s svědectvími uživatelů služby o depresi a psychóze
|
Uživatelé služby popisují své osobní zkušenosti s péčí o depresi nebo psychózu a dopad léčby na kvalitu jejich života
|
|
Aktivní komparátor: didaktické video mhGAP
Intervence v aktivním komparátoru zahrnuje dvě didaktická videa s instrukcemi o depresi a psychóze na základě modulů Světové zdravotnické organizace pro duševní zdraví Gap Action Program (mhGAP) pro tyto stavy.
|
Video s vyprávěnou prezentací popisující diagnostiku a léčbu deprese a psychózy
|
|
Žádný zásah: Žádné video
Účastníci před hodnocením nesledují žádná videa
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Stupnice sociální vzdálenosti
Časové okno: Okamžitě po předložení podmínek experimentálního, aktivního komparátoru nebo bez zásahu (trvání podmínek experimentu a aktivního komparátoru je 15-20 minut)
|
Likertova hodnotící škála s položkami odkazujícími na úroveň sociální vzdálenosti od osob s duševním onemocněním
|
Okamžitě po předložení podmínek experimentálního, aktivního komparátoru nebo bez zásahu (trvání podmínek experimentu a aktivního komparátoru je 15-20 minut)
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Test implicitní asociace (IAT)
Časové okno: Okamžitě po předložení podmínek experimentálního, aktivního komparátoru nebo bez zásahu (trvání podmínek experimentu a aktivního komparátoru je 15-20 minut)
|
Implicitní asociace Test na předsudky spojující duševní a fyzické nemoci se dvěma atributy: násilím a zátěží
|
Okamžitě po předložení podmínek experimentálního, aktivního komparátoru nebo bez zásahu (trvání podmínek experimentu a aktivního komparátoru je 15-20 minut)
|
|
Upravené viněty nástroje Community Informant Detection Tool (CIDT) pro hodnocení diagnostických a léčebných znalostí
Časové okno: Okamžitě po předložení podmínek experimentálního, aktivního komparátoru nebo bez zásahu (trvání podmínek experimentu a aktivního komparátoru je 15-20 minut)
|
Viněty následované hodnocením znalostí (otázky s výběrem z více možností a bez odpovědí) k vyhodnocení schopnosti správně diagnostikovat a doporučit léčbu pro osobu s depresí a psychózou na základě vinět z CIDT používaných v Nepálu
|
Okamžitě po předložení podmínek experimentálního, aktivního komparátoru nebo bez zásahu (trvání podmínek experimentu a aktivního komparátoru je 15-20 minut)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Brandon Kohrt, MD, PhD, George Washington University
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 146/2017
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .