Kardiopulmonální resuscitace u dětí (RCParvulari)
RCParvulari: Znalosti, postoje a praxe v oblasti kardiopulmonální resuscitace (KPR) u kojenecké populace.
Studenti dětského vzdělávání jsou schopni identifikovat případnou mimořádnou událost a v jejím případě vhodně jednat.
Autoři se domnívají, že navržený trénink zlepší znalosti, změní přístup a zlepší jejich praktické dovednosti a také uchová informace v čase.
Přehled studie
Postavení
Detailní popis
Tvorba kardiopulmonální resuscitace (KPR) u dětí a učitelů je aktuálním tématem veřejného zdraví s velkým dopadem: s vhodným školením může kdokoli zachránit život (Böttiger, 2015). Žáci základních škol jsou ochotni se KPR učit a jsou také nositeli znalostí ve svém okolí, jako je rodina nebo přátelé (Martínez, 2015).
Autoři navrhují klinickou studii k hodnocení znalostí, postojů a dovedností u studentů primárního vzdělávání na různých školách před a po vytvoření KPR.
Školy budou předem náhodně rozděleny do intervenční skupiny a kontrolní skupiny. Jakmile bude intervence dokončena a budou dosaženy výsledky, bude kontrolním školám nabídnuto školení odpovídající intervenci. V bibliografickém vyhledávání nebyly nalezeny žádné validované dotazníky v oblasti učení CPR mezi studenty primárního vzdělávání.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Barcelona, Španělsko, 08630
- Abrera
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Španělští studenti primárního vzdělávání navštěvující 5. stupeň.
- Informovaný souhlas podepsaný rodiči nebo lektory
Kritéria vyloučení:
• Děti španělské základní školy s poruchami učení.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Aktivní komparátor: Zásahová skupina
Školení o nouzových telefonních číslech a mnemotechnických pomůckách
|
Zásah bude spočívat v provedení úvodního teoretického školení o tom, jak se chovat v případě zásahu, s grafickou podporou diapozitivů (power-point) po dobu 5 minut, následuje praktická část s promítáním videa k písni. a s aktivitou „hraní rolí“ po dobu 15 minut, abyste si zapamatovali číslo linky pomoci pro případ nouze (112) a spojili ho s mnemotechnickou pomůckou ústa-nos-oči.
Na začátku a na konci teoreticko-praktické aktivity budou každému studentovi zadány hodnotící dotazníky.
|
|
Falešný srovnávač: Kontrolní skupina
Falešná generická tvorba při kardiopulmonální zástavě.
|
Falešná intervence pro kontrolní skupinu bude spočívat v poskytnutí generické formace na kardiopulmonální zástavu s grafickou podporou diapozitivů (power-point) po dobu 10 minut, bez uvedení telefonního čísla pomoci v případě nouze nebo mnemotechnických pomůcek ústa-nos-oči .
Na začátku a na konci teoretické činnosti budou každému studentovi zadány hodnotící dotazníky.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Naučte se číslo linky pomoci pro případ nouze (112).
Časové okno: základní linie
|
Počet dětí, které znají číslo linky pomoci pro naléhavé případy (112), prostřednictvím ad hoc dotazníku, na začátku a po intervenci nebo předstírané formaci.
|
základní linie
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Naučte se vztah mezi číslem linky pomoci pro případ nouze k mnemotechnické pomůcce ústa-nos-oči
Časové okno: základní linie
|
Počet dětí, které znají vztah mezi číslem linky pomoci pro naléhavé případy a mnemotechnickou pomůckou ústa-nos-oči, prostřednictvím ad hoc dotazníku, na začátku a po intervenci nebo předstírané tvorbě.
|
základní linie
|
|
Zlepšení nebo udržení znalosti čísla linky pomoci pro případ nouze (112)
Časové okno: 6-12 měsíců
|
Počet dětí, které udržují nebo zlepšují znalost čísla tísňové linky (112), prostřednictvím ad hoc dotazníku, po 6-12 měsících
|
6-12 měsíců
|
|
Zlepšení nebo udržení znalosti vztahu mezi linkou pomoci pro případ nouze k mnemotechnické pomůcce ústa-nos-oči
Časové okno: 6-12 měsíců
|
Počet dětí, které si udržují nebo zlepšují znalost vztahu mezi číslem tísňové linky pro případ nouze k mnemotechnické pomůcce pusa-nos-oči, prostřednictvím ad hoc dotazníku, po 6-12 měsících
|
6-12 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: David Pedrazas, PhD, Institut Català de la Salut. Jordi Gol i Gurina Foundation
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Bottiger BW, Van Aken H. Kids save lives--Training school children in cardiopulmonary resuscitation worldwide is now endorsed by the World Health Organization (WHO). Resuscitation. 2015 Sep;94:A5-7. doi: 10.1016/j.resuscitation.2015.07.005. Epub 2015 Jul 21. No abstract available.
- Martínez Villegas I, Varo Caro MC, Salado Natera MI. Metodología didáctica para la en-señanza de reanimación cardiopulmonar en edad infantil. Med Gen y Fam. 2015;4(2):43-46.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 4R17/094
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .