Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Kardiopulmonális újraélesztés gyermekek által (RCParvulari)

2022. július 5. frissítette: David Pedrazas, Fundacio d'Investigacio en Atencio Primaria Jordi Gol i Gurina

RCParvulari: ismeretek, attitűdök és gyakorlatok a szív- és tüdő újraélesztéséről (CPR) a csecsemőpopulációban.

A gyermeknevelő tanulók képesek felismerni a lehetséges veszélyhelyzetet, és esetükben megfelelően cselekedni.

A szerzők úgy gondolják, hogy a javasolt képzés fejleszti a tudást, megváltoztatja a hozzáállást és fejleszti gyakorlati készségeiket, valamint idővel megőrzi az információkat.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A kardiopulmonális újraélesztés (CPR) kialakulása gyermekeknél és tanároknál aktuális és nagy hatású népegészségügyi téma: megfelelő képzéssel bárki életet menthet (Böttiger, 2015). Az általános iskolások szívesen tanulnak újraélesztést, és a tudás hordozói is a környezetükben, például családjukban vagy barátaikban (Martínez, 2015).

A szerzők klinikai vizsgálatot javasolnak a különböző iskolák általános iskolai tanulóinak tudásának, attitűdjének és készségeinek értékelésére, a CPR képzés előtt és után.

Az iskolákat előzetesen véletlenszerűen besorolják intervenciós csoportba és kontrollcsoportba. A beavatkozás befejezése és az eredmények elérése után a beavatkozással egyenértékű képzést ajánlanak fel a kontroll iskoláknak. A bibliográfiai keresés során nem találtak validált kérdőíveket az általános iskolai tanulók CPR tanulásában.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

1327

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

4 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • V. szintre járó spanyol általános iskolai tanulók.
  • A szülők vagy oktatók által aláírt tájékozott beleegyezés

Kizárási kritériumok:

• Tanulásban akadályozott spanyol általános iskolás gyerekek.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Támogató gondoskodás
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Egyetlen

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Aktív összehasonlító: Beavatkozó csoport
Képzés a segélyhívó telefonszámokról és az emlékezésről
A beavatkozás egy kezdeti elméleti képzés lebonyolításából áll, hogyan kell cselekedni vészhelyzet esetén, diák grafikus támogatásával (power-point) 5 percen keresztül, majd egy gyakorlati részt egy dal videójának vetítésével. és egy 15 perces „szerepjáték” tevékenységgel, hogy megjegyezze a segélyvonal számát vészhelyzet esetén (112), és összekapcsolja azt a száj-orr-szem emlékezetével. Az elméleti-gyakorlati tevékenység elején és végén az értékelő kérdőíveket minden hallgatónak ki kell adni.
Sham Comparator: Ellenőrző csoport
Hamis generikus képződés a kardiopulmonális leálláson.
A kontrollcsoport színlelt beavatkozása abból áll, hogy általános formációt készítenek a szív-tüdő leálláson, diák grafikus támogatásával (power-point) 10 percen keresztül, anélkül, hogy megadnák a segélyszolgálat telefonszámát vészhelyzet esetén vagy a száj-orr-szem emlékművet. . Az elméleti tevékenység elején és végén az értékelő kérdőíveket minden hallgatónak ki kell adni.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A segélyvonal számának megtanulása vészhelyzet esetén (112).
Időkeret: alapvonal
Azon gyermekek száma, akik ismerik a segélyvonal számát sürgősségi esetekre (112), ad hoc kérdőív alapján, a beavatkozás vagy színlelt képzés előtt és után.
alapvonal

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Tanulja meg a sürgősségi segélyvonal-szám és a száj-orr-szem emlékezetes kapcsolatát
Időkeret: alapvonal
Azon gyermekek száma, akik ad hoc kérdőív segítségével ismerik a sürgősségi segélyvonal-szám és a száj-orr-szem emlékezővonal-száma közötti kapcsolatot, a beavatkozás vagy színlelt képzés előtt és után.
alapvonal
A sürgősségi segélyvonal (112) ismeretének fejlesztése vagy fenntartása
Időkeret: 6-12 hónap
Azon gyermekek száma, akik ad hoc kérdőív segítségével fenntartják vagy fejlesztik a segélyvonal ismereteit sürgősségi esetekre (112), 6-12 hónap után
6-12 hónap
A segélyvonal sürgősségi szám és az emlékező száj-orr-szem közötti kapcsolat ismeretének fejlesztése vagy fenntartása
Időkeret: 6-12 hónap
Azon gyermekek száma, akik ad hoc kérdőív segítségével megőrizték vagy fejlesztik a segélyvonal sürgősségi segélyhívószáma és a mnemonikus száj-orr-szem közötti kapcsolat ismeretét 6-12 hónap után
6-12 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: David Pedrazas, PhD, Institut Català de la Salut. Jordi Gol i Gurina Foundation

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Általános kiadványok

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2018. január 25.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2018. március 30.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2019. szeptember 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2018. január 31.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2018. február 16.

Első közzététel (Tényleges)

2018. február 23.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2022. július 6.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. július 5.

Utolsó ellenőrzés

2022. július 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 4R17/094

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

3
Iratkozz fel