Resuscytacja krążeniowo-oddechowa u dzieci (RCParvulari)
RCParvulari: Wiedza, postawy i praktyki dotyczące resuscytacji krążeniowo-oddechowej (CPR) w populacji niemowląt.
Studenci pedagogiki dziecięcej potrafią rozpoznać ewentualną awarię iw ich przypadku odpowiednio zareagować.
Autorzy uważają, że proponowane szkolenie poprawi wiedzę, zmieni postawy i podniesie umiejętności praktyczne, a także utrwali zdobyte informacje w czasie.
Przegląd badań
Status
Szczegółowy opis
Szkolenie dzieci i nauczycieli w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej (CPR) jest aktualnym tematem o dużym wpływie na zdrowie publiczne: dzięki odpowiedniemu szkoleniu każdy może uratować życie (Böttiger, 2015). Uczniowie szkół podstawowych chętnie uczą się resuscytacji krążeniowo-oddechowej, a także są nosicielami wiedzy w swoim otoczeniu, takim jak rodzina czy przyjaciele (Martínez, 2015).
Autorzy proponują badanie kliniczne w celu oceny wiedzy, postaw i umiejętności uczniów szkół podstawowych różnych szkół, przed i po formacji CPR.
Szkoły zostaną uprzednio losowo przydzielone do grupy interwencyjnej i grupy kontrolnej. Po zakończeniu interwencji i uzyskaniu wyników szkołom kontrolnym zostanie zaproponowane szkolenie odpowiadające interwencji. W wyszukiwaniu bibliograficznym nie znaleziono zwalidowanych kwestionariuszy dotyczących nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej wśród uczniów szkół podstawowych.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Barcelona, Hiszpania, 08630
- Abrera
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Hiszpańscy uczniowie szkół podstawowych uczęszczający do 5. poziomu.
- Świadoma zgoda podpisana przez rodziców lub opiekunów
Kryteria wyłączenia:
• Hiszpańskie dzieci ze szkół podstawowych z trudnościami w uczeniu się.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Aktywny komparator: Grupa interwencyjna
Szkolenie z numerów telefonów alarmowych i mnemotechniki
|
Interwencja polegać będzie na przeprowadzeniu wstępnego szkolenia teoretycznego dotyczącego postępowania w przypadku dotarcia na miejsce zdarzenia, z graficznym wsparciem slajdów (power-point) przez 5 minut, po którym nastąpi część praktyczna z projekcją wideo z piosenką oraz z „odgrywaniem ról” przez 15 minut, aby zapamiętać numer telefonu zaufania w nagłych wypadkach (112) i powiązać go z mnemonicznymi ustami-nosami-oczami.
Na początku i na końcu zajęć teoretyczno-praktycznych każdemu ze studentów zostaną wręczone ankiety ewaluacyjne.
|
|
Pozorny komparator: Grupa kontrolna
Pozorna ogólna formacja dotycząca zatrzymania krążenia.
|
Pozorowana interwencja dla grupy kontrolnej będzie polegała na przedstawieniu ogólnej informacji na temat zatrzymania krążenia, z graficznym wsparciem slajdów (power-point) przez 10 minut, bez podawania numeru telefonu pomocy w nagłych wypadkach lub mnemoniki usta-nos-oczy .
Na początku i na końcu zajęć teoretycznych każdemu ze studentów zostaną wręczone ankiety ewaluacyjne.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zapoznanie się z numerem infolinii w nagłych wypadkach (112).
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Liczba dzieci, które znają numer telefonu zaufania w nagłych wypadkach (112), za pomocą kwestionariusza ad hoc, na początku badania przed i po interwencji lub formacji pozorowanej.
|
linia bazowa
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poznanie zależności między numerem telefonu alarmowego w nagłych wypadkach a mnemonicznymi ustami-nosami-oczami
Ramy czasowe: linia bazowa
|
Liczba dzieci, które znają związek między numerem infolinii w nagłych wypadkach a mnemonicznymi ustami-nosami-oczami, za pomocą kwestionariusza ad hoc, na linii podstawowej przed i po interwencji lub formacji pozorowanej.
|
linia bazowa
|
|
Poprawa lub utrzymanie znajomości numeru infolinii w nagłych wypadkach (112)
Ramy czasowe: 6-12 miesięcy
|
Liczba dzieci, które zachowały lub doskonalą znajomość numeru telefonu zaufania w nagłych wypadkach (112), poprzez ankietę ad hoc, po 6-12 miesiącach
|
6-12 miesięcy
|
|
Poprawa lub utrzymanie znajomości związku numeru infolinii w nagłych wypadkach z mnemonicznym ustami-nosem-oczami
Ramy czasowe: 6-12 miesięcy
|
Liczba dzieci, które dzięki ankiecie ad hoc po 6-12 miesiącach zachowały lub udoskonaliły wiedzę na temat zależności między numerem infolinii w nagłych wypadkach a mnemonicznymi ustami-nosem-oczami
|
6-12 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Śledczy
- Główny śledczy: David Pedrazas, PhD, Institut Català de la Salut. Jordi Gol i Gurina Foundation
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Bottiger BW, Van Aken H. Kids save lives--Training school children in cardiopulmonary resuscitation worldwide is now endorsed by the World Health Organization (WHO). Resuscitation. 2015 Sep;94:A5-7. doi: 10.1016/j.resuscitation.2015.07.005. Epub 2015 Jul 21. No abstract available.
- Martínez Villegas I, Varo Caro MC, Salado Natera MI. Metodología didáctica para la en-señanza de reanimación cardiopulmonar en edad infantil. Med Gen y Fam. 2015;4(2):43-46.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 4R17/094
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .