Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Zdravotní sestry CHS klinická kompetence v odhalování příznaků PPD u matek imigrantek, které nemluví rodilým mluvčím

3. září 2021 aktualizováno: Lund University

Dětské zdravotní sestry Klinická kompetence v odhalování příznaků poporodní deprese u matek imigrantek, které nemluví rodilým mluvčím - Vývoj, testování a hodnocení intervence

Cílem je vyvinout, otestovat a vyhodnotit edukační intervenci za účelem posílení klinické kompetence sester z oblasti dětské zdravotní péče (CHS) v odhalování známek poporodní deprese u matek imigrantek, které nemluví jako rodilý mluvčí. Pilotní studie má předpoexperimentální design. Data se shromažďují před a po zásahu. Rozdíly v hodnotách shromážděných dat slouží k odhadu efektu intervence.

Přehled studie

Detailní popis

Aby se sestra CHS mohla zúčastnit studie, musí více než třikrát ročně provádět screening matek-imigrantek na poporodní depresi za pomoci tlumočníka podle metody Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS). EPDS je podobná škála s deseti výroky a používá se v kombinaci s klinickým rozhovorem.

Do pilotní studie bude zařazeno přibližně 40-45 sester CHS. Počet sester je vypočítán v porovnání s dalšími dvěma publikovanými studiemi ve stejném kontextu. Jako primární měřítka výsledků budou použity nástroje Clinical Cultural Competence Training Questionnaire (CCCTQ) a General Self-Efficacy scale (GSE). Údaje se shromažďují před prvním vzdělávacím dnem a po druhém vzdělávacím dni. Sekundární výsledky jsou rovněž shromažďovány v souvislosti se vzdělávací intervencí a sestávají z vykazovaných ročních statistik; kolik matek byl nabídnut screening, zúčastnily se screeningu, počet screeningů provedených s pomocí tlumočníka a počet matek, kterým bylo nabídnuto sledování po účasti na screeningu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Scania
      • Lund, Scania, Švédsko, 221 00
        • Lund University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

25 let až 67 let (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Sestra se specializací na primární zdravotní péči nebo dětskou sestru
  • Zaměstnán v dětských zdravotních službách v hrabství Scania ve Švédsku
  • Provádění minimálně tří screeningů ročně na poporodní depresi, podle metody EPDS, s pomocí tlumočníka

Kritéria vyloučení:

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Přidělené sestry CHS
Primární a sekundární výchozí data jsou sbírána od přidělených sester CHS před zahájením studie. Sestrám CHS je pak poskytnuta edukační intervence a poté jsou znovu shromažďovány primární a sekundární výsledky.
Skupinová edukační intervence zaměřená na sestry v Dětských zdravotních službách při posilování klinické kompetence při odhalování příznaků poporodní deprese u matek imigrantek, které nemluví jako rodilí mluvčí

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Dotazník školení klinické kulturní kompetence
Časové okno: dotazník se podává před a bezprostředně po edukační intervenci
měří změnu v prožívaných kulturních kompetencích účastníků. Skládá se z 8 položek. Odpovědi se dělají na 4bodové stupnici. Průměrné skóre se vypočítá sečtením součtu všech odpovědí (rozsah 8–32) a vydělením 8. Čím vyšší skóre, tím lepší výsledek.
dotazník se podává před a bezprostředně po edukační intervenci
Obecná stupnice vlastní účinnosti
Časové okno: dotazník se podává před a bezprostředně po edukační intervenci
měří změnu důvěry účastníků ve vlastní schopnosti. Skládá se z 10 položek. Odpovědi se dělají na 4bodové stupnici. Průměrné skóre se vypočítá sečtením součtu všech odpovědí (rozsah 10-40) a vydělením 10. Čím vyšší skóre, tím lepší výsledek.
dotazník se podává před a bezprostředně po edukační intervenci

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
matky nabídly účast na screeningu
Časové okno: před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu
počet matek nabídl účast na screeningu poporodní deprese
před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu
matek účastnících se screeningu
Časové okno: před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu
počet matek účastnících se screeningu poporodní deprese
před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu
promítání s pomocí tlumočníka
Časové okno: před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu
počet projekcí provedených za pomoci tlumočníka
před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu
matkám nabídly sledování po screeningu
Časové okno: před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu
počet matek nabídl sledování po účasti na screeningu poporodní deprese
před provedením výchovného zásahu a jeden rok po provedení výchovného zásahu

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Inger Kristensson Hallström, professor, Lund University, Faculty of Medicine, Department of Health Sciences

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

9. června 2019

Primární dokončení (Aktuální)

13. května 2020

Dokončení studie (Aktuální)

31. března 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

4. listopadu 2019

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. listopadu 2019

První zveřejněno (Aktuální)

19. listopadu 2019

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

5. září 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

3. září 2021

Naposledy ověřeno

1. září 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Popis plánu IPD

Protože se jedná o malou pilotní studii, protokol studie nebude zveřejněn.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

3
Předplatit