- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04167709
Competenza clinica degli infermieri CHS nel rilevare segni di PPD in madri immigrate non madrelingua
Infermieri dei servizi sanitari per l'infanzia Competenza clinica nel rilevare i segni della depressione post partum nelle madri immigrate non madrelingua - Sviluppo, test e valutazione di un intervento
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Per essere ammissibili allo studio l'infermiere CHS deve eseguire lo screening delle madri immigrate per la depressione postpartum con l'aiuto di un interprete secondo il metodo EPDS (Edinburgh Postnatal Depression Scale) più di tre volte l'anno. L'EPDS è una scala in forma likert con dieci affermazioni e viene utilizzata in combinazione con un'intervista clinica.
Saranno arruolati nello studio pilota circa 40-45 infermieri CHS. Il numero di infermieri è calcolato rispetto ad altri due studi pubblicati nello stesso contesto. Gli strumenti Clinical Cultural Competence Training Questionnaire (CCCTQ) e General Self-Efficacy scale (GSE) saranno utilizzati come misure di outcome primari. I dati vengono raccolti prima del primo giorno di formazione e dopo il secondo giorno di formazione. Anche gli esiti secondari sono raccolti in relazione all'intervento educativo e consistono in statistiche annuali riportate; a quante madri è stato offerto lo screening, hanno partecipato allo screening, numero di screening eseguiti con l'aiuto di un interprete e numero di madri a cui è stato offerto il follow-up dopo aver partecipato allo screening.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Scania
-
Lund, Scania, Svezia, 221 00
- Lund University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Infermiera specializzata in Infermieristica di Sanità Primaria o Infermieristica Pediatrica
- Impiegato nei servizi sanitari per l'infanzia nella contea di Scania in Svezia
- Esecuzione di almeno tre screening all'anno per la depressione postpartum, secondo il metodo EPDS, con l'aiuto di un interprete
Criteri di esclusione:
-
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Infermieri CHS assegnati
I dati di riferimento primari e secondari vengono raccolti dagli infermieri CHS assegnati prima dell'inizio dello studio.
Agli infermieri CHS viene quindi affidato l'intervento educativo e successivamente vengono nuovamente raccolti gli esiti primari e secondari.
|
Intervento educativo di gruppo rivolto agli infermieri dei Servizi Sanitari per l'Infanzia per rafforzare la competenza clinica nell'individuare segni di depressione post-parto nelle madri immigrate non madrelingua
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Questionario di formazione sulle competenze culturali cliniche
Lasso di tempo: il questionario viene somministrato prima e subito dopo l'intervento educativo
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misura il cambiamento nei partecipanti che hanno sperimentato la competenza culturale.
Composto da 8 articoli.
Le risposte sono fornite su una scala a 4 punti. Il punteggio medio è calcolato sommando la somma di tutte le risposte (intervallo 8-32) e dividendolo per 8.
Il punteggio più alto è il risultato migliore.
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il questionario viene somministrato prima e subito dopo l'intervento educativo
|
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Scala generale di autoefficacia
Lasso di tempo: il questionario viene somministrato prima e subito dopo l'intervento educativo
|
misura il cambiamento nella fiducia dei partecipanti nelle proprie capacità.
Composto da 10 articoli.
Le risposte sono fornite su una scala a 4 punti. Il punteggio medio è calcolato sommando la somma di tutte le risposte (intervallo 10-40) e dividendolo per 10.
Il punteggio più alto è il risultato migliore.
|
il questionario viene somministrato prima e subito dopo l'intervento educativo
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
le madri si sono offerte di partecipare allo screening
Lasso di tempo: prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
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numero di madri che si sono offerte di partecipare allo screening per la depressione postpartum
|
prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
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|
madri che partecipano allo screening
Lasso di tempo: prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
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numero di madri che partecipano allo screening per la depressione postpartum
|
prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
|
|
screening con l'ausilio di un interprete
Lasso di tempo: prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
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numero di proiezioni effettuate con l'ausilio di un interprete
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prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
|
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le madri hanno offerto il follow-up dopo lo screening
Lasso di tempo: prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
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numero di madri a cui è stato offerto il follow-up dopo aver partecipato allo screening per la depressione postpartum
|
prima dell'erogazione dell'intervento educativo e un anno dopo l'erogazione dell'intervento educativo
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Cattedra di studio: Inger Kristensson Hallström, professor, Lund University, Faculty of Medicine, Department of Health Sciences
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Cox JL, Holden JM, Sagovsky R. Detection of postnatal depression. Development of the 10-item Edinburgh Postnatal Depression Scale. Br J Psychiatry. 1987 Jun;150:782-6. doi: 10.1192/bjp.150.6.782.
- Love J, Moore CD, Hensing G. Validation of the Swedish translation of the General Self-Efficacy scale. Qual Life Res. 2012 Sep;21(7):1249-53. doi: 10.1007/s11136-011-0030-5. Epub 2011 Oct 8.
- Skoog M, Rubertsson C, Kristensson Hallstrom I. Feasibility of an evidence-based educational intervention in screening immigrant mothers for postpartum depression: A pretest-posttest experimental design. Scand J Caring Sci. 2022 May 6. doi: 10.1111/scs.13086. Online ahead of print.
Collegamenti utili
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
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Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2018/1063
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