Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Budování odolnosti u obětí kyberšikany (Resilience)

27. září 2021 aktualizováno: Esther Calvete, University of Deusto

Rozvoj odolnosti proti viktimizaci kyberšikany

Tato studie hodnotí účinnost moudré intervence založené na sebepotvrzení (SA) a implicitních teoriích osobnosti (ITP) budování odolnosti u obětí. Polovina účastníků obdrží experimentální intervenci, zatímco druhá polovina obdrží kontrolní intervenci.

Přehled studie

Detailní popis

Šikanování může poškodit duševní zdraví obětí. Četné studie prokázaly, že když se dospívající stane obětí kyberšikany, zvyšuje se riziko vzniku četných psychických problémů. Řešení problému zhoršujícího se duševního zdraví obětí kyberšikany zahrnuje přinejmenším (1) omezení šikany samotné, protože by to snížilo prevalenci viktimizace, a (2) budování odolnosti obětí tak, aby se jejich duševní zdraví nezhoršovalo. V posledních letech byla vyvinuta řada preventivních intervencí zaměřených na omezení kyberšikany, ale ne tolik zaměřených na budování odolnosti u obětí. Velmi nedávno vzrostl zájem o vědeckou sociální psychologii díky novému přístupu k intervencím, které byly nazývány „moudrými intervencemi“. Tento přístup zahrnuje soubor přísných technik založených na teorii a výzkumu, které se zabývají specifickými psychologickými procesy a pomáhají lidem prosperovat v různých životních prostředích. Hlavním cílem tohoto projektu je rozšířit předchozí poznatky o dopady online viktimizace u adolescentů na duševní zdraví. V tomto projektu bude navržena a vyhodnocena účinnost moudré intervence zaměřené na (1) snížení online šikany, protože by to snížilo prevalenci viktimizace; a (2) budování odolnosti obětí tak, aby se snížil negativní dopad viktimizace na jejich duševní zdraví. Sekundárním cílem bude zhodnocení moderující role pohlaví a stupně vývoje v účincích intervence. Studie bude zahrnovat vyhodnocení intervence na vzorku přibližně 600 adolescentů náhodně přidělených do experimentálních a kontrolních podmínek.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

850

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Bizkaia
      • Bilbao, Bizkaia, Španělsko, 48080
        • University of Deusto

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

11 let až 19 let (Dítě, Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Španělské nebo baskické porozumění
  • Povolení rodičů
  • Dobrovolnost

Kritéria vyloučení:

-

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Experimentální: SA, ITP a odolnost
1 hodina Moudrý zásah (založený na SA, ITP a odolnosti) sestávající z několika úkolů, které je třeba splnit online individuálně.
Intervence bude založena na čtyřech obecných typech strategií změny: (1) vědecké poznatky, (2) vytváření nových významů, (3) závazek prostřednictvím akce a (4) aktivní reflexe. To bude zahrnovat činnosti, jako je čtení vědeckých informací o sociálním chování a jeho roli v blahobytu a duševním zdraví lidí, význam zkušeností s online viktimizací a způsoby, jak na ně reagovat, zkušenosti jiných mladých lidí v jejich věku a sebepřesvědčování. cvičení, která zahrnují aktivní závazek ke změně. Kromě toho poskytuje řadu strategií pro zvládání každodenních konfliktů mezi dospívajícími. Tato intervence je učí novým způsobům, jak zvládat tyto obtíže prostřednictvím různých akcí (relaxace, rozptýlení, sport atd.). Nakonec jsou požádáni, aby naplánovali strategie, které budou v budoucnu používat tváří v tvář určitým potížím, a aby doporučili nějaké pokyny pro jiného dospívajícího, který může procházet podobnou situací.
Jiný: Standardní preventivní zásah
1 hodina vzdělávací intervence (o internetových rizicích, jako je sexting a grooming) sestávající z několika úkolů, které je třeba splnit online individuálně.
Kontrolní intervence bude zahrnovat vědecké informace a vzdělávání o rizicích internetu, jako je sexting a grooming.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna oproti výchozímu skóre v dotazníku Cyber ​​Bullying Questionnaire (CBQ; Calvete et al., 2010; Gámez-Guadix, Villa-George, & Calvete, 2014)
Časové okno: Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatná míra páchání (9 položek) a viktimizace (9 položek) peer kybernetické agrese. Každá položka je hodnocena 0-4 (0 = nikdy; 4 = téměř každý týden).
Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Změna od výchozího skóre redukované verze Centra pro epidemiologické studie deprese (CES-D; Rueda-Jaimes et al., 2009).
Časové okno: Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatně hlášené příznaky deprese prostřednictvím 10 položek, se čtyřbodovou odpovědí na stupnici od 0 (prakticky nikdy) do 3 (téměř stále).
Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Změna od základního skóre funkčního hodnocení sebepoškozování (FASM; Lloyd, Kelley & Hope, 1997)
Časové okno: Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Vlastní hlášené úrovně nesuicidálního sebepoškozování (NSSH). Použije se 6 nejreprezentativnějších položek. Každá položka je hodnocena 0-4 (0 = 0krát; 4 = > 11krát).
Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Změna od výchozího skóre redukované španělské verze škály sociální úzkosti pro dospívající (SAS-A; La Greca & Lopez, 1998; Nelemans et al., 2019)
Časové okno: Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatná symptomatologie sociální úzkosti prostřednictvím 12 položek, s pětibodovou škálou odpovědí v rozmezí od 1 (vůbec ne) do 5 (vždy).
Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Změna oproti základnímu skóre redukované verze testu stravovacích postojů (EAT; Garner & Garfinkel, 1979; EAT-8, Richter, Strauss, Braehler, Altmann & Berger, 2016)
Časové okno: Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatně hlášená symptomatologie spojená s poruchami příjmu potravy prostřednictvím 8 položek se šestibodovou škálou odpovědí v rozsahu od 1 (nikdy) do 6 (vždy).
Výchozí stav, 3 měsíce a 6 měsíců.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna od výchozího skóre entit a přírůstkových teorií (Levy, Stroessner, & Dweck, 1998).
Časové okno: Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Entální a přírůstkové teorie budou hodnoceny pomocí osmi položek přizpůsobených situacím šikany ve školách. Položky jsou hodnoceny na šestibodové škále od 1 (zcela nesouhlasím) do 6 (zcela souhlasím).
Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Změna od výchozího skóre postoje k měření kyberšikany
Časové okno: Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatná ad hoc opatření vypracovaná výzkumným týmem o postoji ke kyberšikaně. Účastníci klasifikují jednu situaci kyberšikany pomocí přídavných jmen technikou sémantického diferenciálu s rozsahem odezvy 7 bodů.
Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Měří se změna od výchozího skóre postoje k různým způsobům jednání
Časové okno: Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatná ad hoc opatření vyvinutá výzkumným týmem o postoji k různým způsobům jednání, když je dospívající svědkem kyberšikany. Účastníci budou hodnotit čtyři různé způsoby reakce na kyberšikanu prostřednictvím položek sémantického diferenciálu.
Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Změna od výchozího skóre míry očekávání reakcí a chování
Časové okno: Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatná ad hoc opatření vyvinutá výzkumným týmem pro předvídání reakcí a chování, když je dospívající svědkem. Účastníci odpoví na sedm položek na pětibodové škále odpovědí od 0 (zcela nesouhlasím) do 3 (zcela souhlasím).
Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Změna od výchozího skóre záměru používat různé strategie, když je adolescent vystaven různým stresorům
Časové okno: Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.
Samostatná ad hoc opatření vyvinutá výzkumným týmem se záměrem použít různé strategie, když je adolescent vystaven různým stresorům, účastníci vyplní šest položek na čtyřbodové škále odpovědí v rozmezí od 0 (nikdy nebo téměř nikdy) do 3 ( vždy nebo téměř vždy).
Výchozí stav, 1 hodina, 3 měsíce a 6 měsíců.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Esther Calvete, PhD, University of Deusto

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

15. září 2020

Primární dokončení (Aktuální)

31. července 2021

Dokončení studie (Aktuální)

31. července 2021

Termíny zápisu do studia

První předloženo

30. července 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

9. srpna 2020

První zveřejněno (Aktuální)

12. srpna 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

28. září 2021

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

27. září 2021

Naposledy ověřeno

1. září 2021

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ano

Popis plánu IPD

Nezpracovaná data budou k dispozici na OSF, jakmile budou zveřejněny výsledky studie.

Časový rámec sdílení IPD

Protokol studie a protokol informovaného souhlasu budou zveřejněny na webu clinictrials.org Data budou k dispozici na OSF po zveřejnění výsledků.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Veřejnost

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • Protokol studie
  • Plán statistické analýzy (SAP)
  • Formulář informovaného souhlasu (ICF)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit