Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Teach-Back vzdělávací metoda na úrovni znalostí o diabetu

10. srpna 2020 aktualizováno: Yasemin Cayir, Ataturk University

Vliv vzdělávací metody Teach-Back na úroveň znalostí diabetu a klinické parametry u pacientů s diabetem 2. typu podstupujících inzulínovou terapii

Byl zaměřen na výzkum vlivu edukační metody Teach-back na úroveň znalostí diabetu a klinické parametry u pacientů s diabetem 2. typu podstupujících inzulínovou terapii. Toto je randomizovaná kontrolovaná studie. Pro intervenční skupinu bude použita metoda Teach-back, pro kontrolní skupinu bude použita běžná edukace diabetu. Primárním výstupem jsou hladiny znalostí o diabetu (DKL) a sekundárním výstupem jsou klinické patametry (glykémie nalačno, HbA1c, krevní tlak). DKL a klinické parametry budou měřeny a srovnávány mezi dvěma skupinami před a tři měsíce po intervencích.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

130

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Erzurum, Krocan, 25040
        • Ataturk University Hospital

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Mít diabetes typu 2
  • Být starší 18 let
  • Nemít žádné překážky v porozumění a mluvení turecky
  • Kdo poprvé zahájil léčbu inzulínem

Kritéria vyloučení:

  • Pacienti s diagnózou demence
  • Mít ztrátu zraku nebo sluchu

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Rutinní edukaci diabetiků poskytne pacientům zařazeným do kontrolní skupiny edukační sestra pro diabetologii. Ve stejném centru pracuje již 10 let diabetologická edukační sestra.
Experimentální: Zásahová skupina
Intervenční skupina pojme své vzdělávání v oblasti diabetu prostřednictvím vzdělávací strategie zpětného učení.
V metodě zpětného učení byli pacienti poté, co pacienta naučili nové informace, požádáni, aby tyto nové informace vysvětlili vlastními slovy. Poté byly stanoveny znalosti pacientů a adekvátnost jejich vysvětlení. Pacient by měl pokyny zopakovat vlastními slovy. Zdravotník tak může vyhodnotit, jak pacient informaci rozumí. Pokud pacient opakoval informace správně, fáze zpětného učení pro tyto informace byla dokončena a postup pro nové informace byl obnoven. Pokud se však v informacích vyskytl nedostatek nebo chyba, byl zdravotnickým pracovníkem opraven a zopakován.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Úroveň znalostí o diabetu (DKL)
Časové okno: 3 měsíce
DKL bude měřena prostřednictvím samostrukturovaného dotazníku obsahujícího 11 položek. Dotazník obsahuje tři odpovědi: „ano“, „ne“ nebo „nevím“. Správná odpověď bude uznána jako dva body, špatná odpověď jako nula bodů a odpověď „nevím“ bude uznána jako jeden bod. Celkové skóre se pohybuje od 0 do 22. Vyšší skóre dotazníku naznačuje, že vyšší DKL.
3 měsíce

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Hladina glukózy v krvi nalačno
Časové okno: 3 měsíce
Hladina glukózy v krvi nalačno v mg/dl
3 měsíce
HbA1c
Časové okno: 3 měsíce
HbA1c v %
3 měsíce
Krevní tlak
Časové okno: 3 měsíce
Krevní tlak v mmHG
3 měsíce

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Yasemin Cayir, 1, Ataturk University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. dubna 2019

Primární dokončení (Aktuální)

30. června 2019

Dokončení studie (Aktuální)

31. července 2019

Termíny zápisu do studia

První předloženo

7. srpna 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

10. srpna 2020

První zveřejněno (Aktuální)

12. srpna 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

12. srpna 2020

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

10. srpna 2020

Naposledy ověřeno

1. srpna 2020

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • YaseminC

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ne

Popis plánu IPD

Klinické výsledky budou sdíleny.

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zmocnění pacienta

Klinické studie na Teach-back vzdělávací metoda

Předplatit