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Méthode éducative Teach-Back sur le niveau de connaissance du diabète

10 août 2020 mis à jour par: Yasemin Cayir, Ataturk University

L'impact de la méthode éducative Teach-Back sur le niveau de connaissance du diabète et les paramètres cliniques chez les patients atteints de diabète de type 2 subissant une insulinothérapie

Il visait à rechercher l'effet de la méthode éducative d'apprentissage sur le niveau de connaissance du diabète et les paramètres cliniques chez les patients diabétiques de type 2 subissant une insulinothérapie. Il s'agit d'un essai contrôlé randomisé. La méthode d'apprentissage sera utilisée pour le groupe d'intervention, l'éducation de routine sur le diabète sera utilisée pour le groupe témoin. Le critère de jugement principal est le niveau de connaissance du diabète (DKL) et le critère de jugement secondaire est les paramètres cliniques (glycémie à jeun, HbA1c, tension artérielle). Le DKL et les paramètres cliniques seront mesurés et comparés entre deux groupes avant et trois mois après les interventions.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

130

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Erzurum, Turquie, 25040
        • Ataturk University Hospital

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Avoir le diabète de type 2
  • Avoir plus de 18 ans
  • Ne pas avoir d'obstacles pour comprendre et parler le turc
  • Qui a commencé un traitement à l'insuline pour la première fois

Critère d'exclusion:

  • Patients avec un diagnostic de démence
  • Avoir une perte de vision ou d'audition

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Une éducation au diabète de routine sera dispensée aux patients inclus dans le groupe témoin par une infirmière en éducation au diabète. L'infirmière en éducation au diabète travaille depuis 10 ans dans le même centre.
Expérimental: Groupe d'intervention
Le groupe d'intervention prendra leur éducation sur le diabète par une stratégie éducative d'apprentissage.
Dans la méthode d'apprentissage, après avoir enseigné de nouvelles informations au patient, les patients ont été invités à expliquer cette nouvelle information dans leurs propres mots. Ensuite, les connaissances des patients et l'adéquation de leurs explications ont été déterminées. Le patient doit répéter les instructions dans ses propres mots. De cette façon, le professionnel de la santé peut évaluer la façon dont le patient comprend l'information. Si le patient répétait correctement l'information, la phase d'apprentissage de cette information était terminée et la progression vers de nouvelles informations reprenait. Cependant, s'il y avait une lacune ou une erreur dans l'information, celle-ci était corrigée et répétée par le professionnel de la santé.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Niveau de connaissance du diabète (DKL)
Délai: 3 mois
Le DKL sera mesuré à travers un questionnaire auto-structuré contenant 11 items. Le questionnaire contient trois réponses : « oui », « non » ou « je ne sais pas ». La bonne réponse sera acceptée comme deux points, la mauvaise réponse comme zéro point et la réponse "Je ne sais pas" sera acceptée comme un point. Les scores totaux vont de 0 à 22. Des scores plus élevés du questionnaire indiquent que le DKL plus élevé.
3 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Glycémie à jeun
Délai: 3 mois
Glycémie à jeun en mg/dl
3 mois
HbA1c
Délai: 3 mois
HbA1c en %
3 mois
Pression artérielle
Délai: 3 mois
Tension artérielle en mmHG
3 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Yasemin Cayir, 1, Ataturk University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 avril 2019

Achèvement primaire (Réel)

30 juin 2019

Achèvement de l'étude (Réel)

31 juillet 2019

Dates d'inscription aux études

Première soumission

7 août 2020

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

10 août 2020

Première publication (Réel)

12 août 2020

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

12 août 2020

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

10 août 2020

Dernière vérification

1 août 2020

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • YaseminC

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Non

Description du régime IPD

Les résultats cliniques seront partagés.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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