Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Telehealth intervence pro poruchu autistického spektra

19. dubna 2024 aktualizováno: Thomas Jefferson University

Testování proveditelnosti koučování rodičů pomocí teleterapie plus u dětí s autismem

Porucha autistického spektra (ASD) je jednou z nejčastěji se vyskytujících neurovývojových poruch v dětství, která postihuje 1 z 54 dětí. Většina dětí s PAS pociťuje problémy s účastí na každodenních činnostech (např. jídlo, spánek, koupání, úprava, hraní atd.) a dostává se jim ergoterapeutických intervencí, aby je řešily. Pandemie COVID-19 omezila u mnoha těchto dětí osobní terapii a existuje naléhavá potřeba na důkazy podložené a ověřené telehealth intervence. Tento projekt přizpůsobí ergoterapeutickou intervenci založenou na důkazech, nazvanou OT4ASD, na model poskytování telehealth. Cíle projektu jsou: 1) přizpůsobit stávající intervenční protokol modelu poskytování telehealth, 2) vyškolit terapeuty a vyhodnotit schopnost terapeuta provádět OT4ASD, 3) určit, zda je OT4ASD dodávaný prostřednictvím telehealth přijatelné a proveditelné pro rodiče a intervencionisté; a 4) zda se děti zlepšují v dovednostech každodenního života. OT4ASD se řídí systematickým protokolem a využívá aktivní, individuálně přizpůsobené senzorické motorické aktivity, které jsou speciálně navrženy tak, aby odpovídaly potřebám dítěte. Vyšetřovatelé se domnívají, že se bude jednat o první manuálně upravený protokol telehealth, který bude řešit senzorické motorické symptomy ASD a měřit výsledky na úrovních aktivit a účasti v každodenním životě.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Intervence / Léčba

Detailní popis

Porucha autistického spektra (ASD) je jednou z nejčastěji se vyskytujících neurovývojových poruch v dětství, která postihuje 1 z 54 dětí1. Jako celoživotní stav zažívají jedinci s PAS řadu intelektuálních, behaviorálních, smyslových, motorických a funkčních problémů, které ovlivňují úspěšnou účast v každodenních činnostech a úkolech. V důsledku toho je intervence ergoterapie (OT) často žádanou a využívanou službou u ASD a jsou zapotřebí klinicky ověřené OT přístupy. V sérii studií financovaných NIH a nadací pro autismus náš tým manuálně upravil a prostudoval OT intervenci, která se zaměřuje na senzorické a motorické faktory ovlivňující účast na každodenních činnostech a úkolech a prokázala významné zlepšení u těch, kteří obdrželi intervenci ve srovnání s kontrolami. 2-4. V tomto projektu vyšetřovatelé plánují přizpůsobit náš stávající protokol telehealth modelu poskytování služeb a vyhodnotit jeho proveditelnost a předběžnou účinnost.

Globální pandemie COVID-19 vytvořila výzvu k akci pro poskytovatele zdravotní péče, aby navrhli jedinečné a inovativní metody poskytování terapeutických služeb. Tento posun vytváří naléhavou potřebu vzdálených řešení, aby terapeutické služby mohly být poskytovány bezpečně a efektivně. Od vypuknutí pandemie COVID-19 rodiny hlásily regresi v adaptivním fungování, kromě negativního dopadu na sociální dovednosti a zvýšenou úzkost a dopad na každodenní rutiny dětí s ASD5. V nedávném průzkumu rodin s dětmi s PAS 95 % rodičů uvedlo, že narušení služeb/terapií negativně ovlivnilo chování jejich dítěte, a pouze 35 % rodin využívalo telezdravotnických služeb/terapií6. K řešení těchto zvýšených potřeb u dětí s PAS a splnění potřeby manuální intervence telehealth navrhují výzkumníci přizpůsobit stávající intervenci modelu poskytování telehealth. Tato intervence, nazývaná ergoterapie pro děti s poruchou autistického spektra (OT4ASD), se zaměřuje na senzorické motorické faktory, které ovlivňují chování a účast na životních aktivitách a úkolech. Tento projekt je významný v tom, že se bude zabývat potřebou OT služeb pro děti s PAS založených na důkazech pomocí inovativního modelu telehealth. Vzhledem k tomu, že mnoho dětí s PAS vyžaduje léčbu senzorických a motorických symptomů, které ovlivňují jejich optimální účast v řadě každodenních činností a úkolů, a že současná pandemie COVID 19 omezila přístup k této terapii, je tento projekt naléhavě potřebný.

Inovace: Telehealth nabízí vznikající a inovativní přístup k OT intervenci. Výzkum ukazuje, že děti s PAS vyžadují intenzivní intervenci k zajištění nejlepších výsledků a telehealth nabízí inovativní řešení pro poskytování terapie během pandemie. Pokud je výzkumníkovi známo, toto bude první manuálně upravený protokol telehealth, který se zabývá senzorickými motorickými symptomy ASD a měří výsledky na úrovních aktivity a účasti rámce ICF. Důležité je, že vyšetřovatelé přizpůsobí na důkazech založenou manuální intervenci se solidními daty o výsledcích modelu telehealth. Protokol zprovozní přístup rozhodování na základě dat (DDDM) do on-line formátu. DDDM je inovativní v tom, že explicitně vede terapeuta ke kontextualizaci intervence v rámci reálných výzev účasti dítěte a rodiny a využívá data z hodnocení k individualizaci intervence. DDDM měří výsledky na proximální (senzorické a motorické faktory) a distální (funkční/cíle založené na participaci) a usnadňuje intervenci, která je kontextově specifická a orientovaná na participaci.

Metody: Projekt nejprve přizpůsobí stávající protokol do modelu poskytování telehealth pomocí formativního přístupu, který zahrnuje modifikovaný proces Delphi, aby získal vstup a konsensus od odborníků v oblasti telehealth a autistických intervencí a klíčových zúčastněných stran (rodiče a klinické intervence). Dále vyšetřovatelé provedou studii proveditelnosti, aby posoudili přijatelnost, spokojenost a věrnost implementace a také shromáždili data o klinicky významných výsledcích. Výsledky budou měřeny na proximální a distální úrovni pomocí ověřených měřítek výsledků, aby se zajistilo, že získané informace jsou relevantní a vědecky přesné. Data ze studie proveditelnosti budou použita k podpoře aplikace R01 k provedení randomizované studie OT4ASD.

K realizaci projektu výzkumníci využívají vysoce kvalifikovaný tým lékařů a vědců se zkušenostmi s prováděním randomizovaných studií u autismu, kteří budou spolupracovat na převedení získaných znalostí do užitečných informací, které ovlivní životy rodin a dětí s PAS. Náš přístup je v souladu se současnými modely praxe založené na důkazech a rehabilitační věda, která podporuje vysokou integritu, informace založené na důkazech z výzkumu, který se zaměřuje na relevantní a smysluplné oblasti pro každé dítě a rodinu. Časová osa je ambiciózní a vyšetřovatelé se cítí dobře vybaveni, aby ji splnili vzhledem k minulým zkušenostem a odborným znalostem.

Stručně řečeno, tento projekt řeší naléhavou potřebu poskytovat rehabilitační služby dětem s PAS pomocí vzdálené technologie. Bude zprovozňovat osvědčené postupy v oblasti telehealth k přizpůsobení existujících OT intervencí založených na důkazech a využívat zkušený a zkušený tým vyšetřovatelů. Jako takový je tento projekt v souladu s posláním AACPDM podporovat excelenci ve výzkumu a službách pro osoby s postižením v dětství.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

10

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

    • New York
      • Bronx, New York, Spojené státy, 10461
        • Nábor
        • Rose R. Kennedy Children's Evaluation and Rehabilitation Center (CERC) at Montefiore
        • Kontakt:
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

4 roky až 12 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Diagnostika poruchy autistického spektra
  • Ve věku od 4 let 0 měsíců do 12 let 0 měsíců
  • Důkaz senzorických symptomů založený na měření senzorického zpracování
  • Rodina je ochotná se zúčastnit
  • Fyzicky schopný účastnit se aktivních, senzomotorických činností

Kritéria vyloučení:

  • Primární (zrakové nebo sluchové) nekorigované senzorické deficity
  • Nesplňují věková ani diagnostická kritéria

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Jiný: Zkušební skupina proveditelnosti
Jedna skupinová (rameno) studie, kde budou všichni léčeni.
Ergoterapie se zaměří na vzdělávání a koučování rodin/pečovatelů o děti s poruchou autistického spektra, aby jim pomohla přizpůsobit jejich každodenní rutiny tak, aby odpovídaly smyslovým potřebám jejich dítěte.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Skóre změny denních dovedností – pediatrické hodnocení zdravotních postižení inventář
Časové okno: až 14 týdnů
Změna dovedností v každodenním životě (na stupnici od 0 do 25) měřená pomocí inventáře Pediatric Evaluation of Disabilities Inventory. Změnit rozsah skóre 0-25; vyšší skóre znamená lepší výsledek.
až 14 týdnů
Pervazivní vývojové poruchy Behaviorální inventář T skóre Autistické chování
Časové okno: až 14 týdnů
Změna je autistické chování a senzorické chování. Nezpracované skóre se převede na skóre T. Minimum = 10 Maximum = 80
až 14 týdnů

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice dosažení cíle T skóre
Časové okno: až 14 týdnů
Hodnocení jednotlivých cílů. Stupnice hodnocení -2 až +2 je převedena na T-skóre; vyšší skóre znamená lepší výsledek.
až 14 týdnů
Měření senzorického zpracování
Časové okno: až 14 týdnů
Změna senzorické hypo nebo hyperreaktivity. T skóre se pohybuje od 40 do 80; Nižší skóre znamená lepší výsledek.
až 14 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. března 2023

Primární dokončení (Odhadovaný)

30. června 2024

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. června 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

24. března 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

2. dubna 2021

První zveřejněno (Aktuální)

5. dubna 2021

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

22. dubna 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

19. dubna 2024

Naposledy ověřeno

1. dubna 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Publikace ve vysoce působivém autistickém časopise a prezentace na mezinárodních setkáních zabývajících se výzkumem autismu.

Časový rámec sdílení IPD

Údaje budou k dispozici po dokončení studie a zveřejnění zjištění.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Na základě písemné žádosti (zkontrolované hlavním zkoušejícím) budou informace sdíleny.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ICF

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Poruchou autistického spektra

Předplatit