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Intervention de télésanté pour les troubles du spectre autistique

19 avril 2024 mis à jour par: Thomas Jefferson University

Test de faisabilité d'une intervention de téléthérapie et de coaching parental pour les enfants autistes

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est l'un des troubles neurodéveloppementaux les plus fréquents de l'enfance, affectant 1 enfant sur 54. La plupart des enfants atteints de TSA éprouvent des difficultés à participer aux activités quotidiennes (par exemple : manger, dormir, se laver, se toiletter, jouer, etc.) et reçoivent une intervention en ergothérapie pour y remédier. La pandémie de COVID-19 a restreint la thérapie en personne pour bon nombre de ces enfants et il existe un besoin urgent d'interventions de télésanté validées et fondées sur des données probantes. Ce projet adaptera une intervention d'ergothérapie fondée sur des données probantes, appelée OT4ASD, à un modèle de prestation de télésanté. Les objectifs du projet sont de : 1) adapter le protocole d'intervention existant à un modèle de prestation de télésanté, 2) former des thérapeutes et évaluer la capacité du thérapeute à mener OT4ASD, 3) déterminer si OT4ASD livré via la télésanté est acceptable et faisable pour les parents et interventionnistes ; et 4) si les enfants s'améliorent dans les compétences de la vie quotidienne. OT4ASD suit un protocole systématique et utilise des activités motrices sensorielles actives et personnalisées spécifiquement conçues pour répondre aux besoins de l'enfant. Les chercheurs pensent qu'il s'agira du premier protocole manuel de télésanté à traiter les symptômes moteurs sensoriels des TSA et à mesurer les résultats aux niveaux d'activité et de participation de la vie quotidienne.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Intervention / Traitement

Description détaillée

Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est l'un des troubles neurodéveloppementaux les plus fréquents de l'enfance, affectant 1 enfant sur 541. En tant que condition permanente, les personnes atteintes de TSA sont confrontées à une gamme de défis intellectuels, comportementaux, sensoriels, moteurs et fonctionnels qui ont un impact sur la participation réussie aux activités et tâches de la vie quotidienne. Par conséquent, l'intervention en ergothérapie (OT) est un service fréquemment demandé et utilisé dans les TSA, et des approches OT validées cliniquement sont nécessaires. Dans une série d'études financées par les NIH et les fondations de l'autisme, notre équipe a manuelisé et étudié une intervention OT qui cible les facteurs sensoriels et moteurs ayant un impact sur la participation aux activités et tâches de la vie quotidienne et a montré des améliorations significatives chez ceux qui ont reçu l'intervention par rapport aux témoins. 2-4. Dans ce projet, les chercheurs prévoient d'adapter notre protocole existant à un modèle de prestation de services de télésanté et d'évaluer sa faisabilité et son efficacité préliminaire.

La pandémie mondiale de COVID-19 a créé un appel à l'action pour que les prestataires de soins de santé conçoivent des méthodes uniques et innovantes de prestation de services thérapeutiques. Ce changement crée un besoin urgent de solutions à distance afin que les services thérapeutiques puissent être fournis en toute sécurité et efficacement. Depuis le début de la pandémie de COVID-19, les familles ont signalé une régression du fonctionnement adaptatif en plus d'un impact négatif sur les compétences sociales et une augmentation de l'anxiété, et un impact sur les routines quotidiennes des enfants atteints de TSA5. Dans une récente enquête auprès de familles ayant des enfants atteints de TSA, 95 % des parents ont déclaré que les interruptions de services/thérapies avaient un impact négatif sur les comportements de leur enfant et seulement 35 % des familles recevaient des services/thérapies de télésanté6. Pour répondre à ces besoins accrus pour les enfants atteints de TSA et pour répondre au besoin d'une intervention de télésanté manuelle, les chercheurs proposent d'adapter l'intervention existante à un modèle de prestation de télésanté. Cette intervention, appelée ergothérapie pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique (OT4ASD), cible les facteurs moteurs sensoriels qui ont un impact sur le comportement et la participation aux activités et tâches de la vie. Ce projet est important en ce sens qu'il répondra au besoin de services d'ergothérapie fondés sur des données probantes pour les enfants atteints de TSA à l'aide d'un modèle de télésanté novateur. Étant donné que de nombreux enfants atteints de TSA ont besoin d'un traitement pour les symptômes sensoriels et moteurs qui ont un impact sur leur participation optimale à une gamme d'activités et de tâches de la vie quotidienne, et que la pandémie actuelle de COVID 19 a compromis l'accès à cette thérapie, ce projet est nécessaire de toute urgence.

Innovation : La télésanté offre une approche émergente et innovante pour l'intervention en ergothérapie. La recherche montre que les enfants atteints de TSA nécessitent une intervention intensive pour assurer les meilleurs résultats et la télésanté offre une solution innovante pour fournir une thérapie pendant une pandémie. À la connaissance de l'investigateur, il s'agira du premier protocole manuel de télésanté à traiter les symptômes moteurs sensoriels des TSA et à mesurer les résultats aux niveaux d'activité et de participation du cadre de la CIF. Surtout, les enquêteurs adapteront une intervention manuelle fondée sur des preuves avec des données solides sur les résultats à un modèle de télésanté. Le protocole opérationnalisera l'approche de prise de décision basée sur les données (DDDM) dans un format en ligne. DDDM est innovant en ce sens qu'il guide explicitement le thérapeute pour contextualiser l'intervention dans les défis de participation à la vie réelle de l'enfant et de la famille et utiliser les données de l'évaluation pour individualiser l'intervention. Le DDDM mesure les résultats aux niveaux proximal (facteurs sensoriels et moteurs) et distal (objectifs fonctionnels/basés sur la participation) facilitant une intervention spécifique au contexte et axée sur la participation.

Méthodes : Le projet adaptera d'abord le protocole existant en un modèle de prestation de télésanté en utilisant une approche formative qui comprend un processus Delphi modifié pour obtenir les commentaires et le consensus d'experts en interventions de télésanté et d'autisme et des principales parties prenantes (parents et intervenants cliniques). Ensuite, les chercheurs mèneront un essai de faisabilité pour évaluer l'acceptabilité, la satisfaction et la fidélité de la mise en œuvre, ainsi que pour recueillir des données sur les résultats cliniquement significatifs. Les résultats seront mesurés aux niveaux proximal et distal à l'aide de mesures de résultats validées pour garantir que les informations obtenues sont pertinentes et scientifiquement rigoureuses. Les données de l'essai de faisabilité seront utilisées pour soutenir une demande R01 afin de mener un essai randomisé d'OT4ASD.

Pour mettre en œuvre le projet, les chercheurs font appel à une équipe hautement qualifiée de cliniciens et de scientifiques expérimentés dans la conduite d'essais randomisés sur l'autisme qui travailleront en collaboration pour traduire les connaissances acquises en informations utiles qui auront un impact sur la vie des familles et des enfants atteints de TSA. Notre approche est conforme aux modèles contemporains de pratique fondée sur des données probantes et de science de la réadaptation favorisant la promotion d'informations de haute intégrité et fondées sur des données probantes issues de la recherche qui ciblent des domaines pertinents et significatifs pour chaque enfant et chaque famille. Le calendrier est ambitieux et les enquêteurs se sentent bien équipés pour le respecter compte tenu des expériences et de l'expertise passées.

En résumé, ce projet répond à un besoin urgent de fournir des services de réadaptation aux enfants atteints de TSA en utilisant la technologie à distance. Il opérationnalisera les meilleures pratiques en télésanté pour adapter une intervention OT existante fondée sur des données probantes et utilisera une équipe d'enquêteurs qualifiés et expérimentés. En tant que tel, ce projet est conforme à la mission de l'AACPDM de promouvoir l'excellence dans la recherche et les services pour les personnes ayant des incapacités infantiles.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

10

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

    • New York
      • Bronx, New York, États-Unis, 10461
        • Recrutement
        • Rose R. Kennedy Children's Evaluation and Rehabilitation Center (CERC) at Montefiore
        • Contact:
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

4 ans à 12 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • Diagnostic des troubles du spectre autistique
  • Entre 4 ans 0 mois et 12 ans 0 mois
  • Preuve de symptômes sensoriels basée sur la mesure de traitement sensoriel
  • La famille est prête à participer
  • Physiquement capable de participer à des activités sensorimotrices actives

Critère d'exclusion:

  • Déficits sensoriels primaires (visuels ou auditifs) non corrigés
  • Ne répondent pas aux critères d'âge ou de diagnostic

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Groupe d'essai de faisabilité
Un essai de groupe (bras) où tous recevront un traitement.
L'ergothérapie se concentrera sur l'éducation et l'encadrement des familles/soignants d'enfants atteints de troubles du spectre autistique pour les aider à adapter leurs routines quotidiennes pour répondre aux besoins sensoriels de leur enfant.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Score de changement des habiletés de la vie quotidienne - Évaluation pédiatrique de l'inventaire des incapacités
Délai: jusqu'à 14 semaines
Changement dans les habiletés de la vie quotidienne (sur une échelle de 0 à 25) mesuré avec l'inventaire d'évaluation pédiatrique des incapacités. Modifier la plage de score 0-25 ; un score plus élevé signifie un meilleur résultat.
jusqu'à 14 semaines
Troubles envahissants du développement Inventaire comportemental Score T Comportements autistiques
Délai: jusqu'à 14 semaines
Le changement concerne les comportements autistiques et les comportements d'approche sensorielle. Les scores bruts sont convertis en score T. Minimum = 10 Maximum = 80
jusqu'à 14 semaines

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Score T de l'échelle de réalisation des objectifs
Délai: jusqu'à 14 semaines
Classement des objectifs individuels. L'échelle de notation -2 à +2 est convertie en T-Score ; un score plus élevé signifie un meilleur résultat.
jusqu'à 14 semaines
Mesure de traitement sensoriel
Délai: jusqu'à 14 semaines
Modification de l'hypo ou de l'hyper réactivité sensorielle. Les scores T vont de 40 à 80 ; Un score inférieur signifie un meilleur résultat.
jusqu'à 14 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 mars 2023

Achèvement primaire (Estimé)

30 juin 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

30 juin 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

24 mars 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

2 avril 2021

Première publication (Réel)

5 avril 2021

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

22 avril 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

19 avril 2024

Dernière vérification

1 avril 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 412579-19406

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

Publication dans une revue sur l'autisme à fort impact et présentation lors de réunions internationales de recherche sur l'autisme.

Délai de partage IPD

Les données seront disponibles après l'achèvement de l'étude et la publication des résultats.

Critères d'accès au partage IPD

Sur demande écrite (examinée par le chercheur principal), les informations seront partagées.

Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD

  • PROTOCOLE D'ÉTUDE
  • SÈVE
  • CIF

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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