Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Telehelseintervensjon for autismespektrumforstyrrelse

19. april 2024 oppdatert av: Thomas Jefferson University

Tester gjennomførbarheten av en teleterapi pluss foreldrecoachingintervensjon for barn med autisme

Autismespektrumforstyrrelse (ASD) er en av de hyppigst forekommende nevroutviklingsforstyrrelsene i barndommen som rammer 1 av 54 barn. De fleste barn med ASD opplever utfordringer med å delta i daglige aktiviteter (f.eks.: spise, sove, bade, stelle, leke osv.) og mottar ergoterapiintervensjon for å løse disse. COVID-19-pandemien har begrenset personlig behandling for mange av disse barna, og det er et presserende behov for evidensbasert, validert telehelseintervensjon. Dette prosjektet vil tilpasse en evidensbasert ergoterapiintervensjon, kalt OT4ASD, til en telehelseleveringsmodell. Målet med prosjektet er å: 1) tilpasse den eksisterende intervensjonsprotokollen til en telehelseleveringsmodell, 2) lære opp terapeuter og evaluere terapeutens evne til å gjennomføre OT4ASD, 3) avgjøre om OT4ASD levert via telehelse er akseptabelt og gjennomførbart for foreldre og intervensjonister; og 4) om barn forbedrer seg i dagliglivets ferdigheter. OT4ASD følger en systematisk protokoll og bruker aktive, individuelt tilpassede sensoriske motoriske aktiviteter som er spesielt utformet for å møte barnets behov. Etterforskerne mener dette vil være den første telehelse-manualiserte protokollen for å adressere de sensoriske motoriske symptomene på ASD og måle utfall på dagliglivets aktivitets- og deltakelsesnivåer.

Studieoversikt

Status

Rekruttering

Intervensjon / Behandling

Detaljert beskrivelse

Autismespektrumforstyrrelse (ASD) er en av de hyppigst forekommende nevroutviklingsforstyrrelsene i barndommen som rammer 1 av 54 barn1. Som en livslang tilstand opplever individer med ASD en rekke intellektuelle, atferdsmessige, sensoriske, motoriske og funksjonelle utfordringer som påvirker vellykket deltakelse i dagliglivets aktiviteter og oppgaver. Som et resultat er ergoterapi (OT) intervensjon en ofte etterspurt og brukt tjeneste i ASD, og ​​klinisk validerte OT-tilnærminger er nødvendig. I en serie studier finansiert av NIH og autismestiftelsene, manuelliserte og studerte teamet vårt en OT-intervensjon som retter seg mot de sensoriske og motoriske faktorene som påvirker deltakelse i dagliglivets aktiviteter og oppgaver, og viste betydelige forbedringer i de som mottok intervensjonen sammenlignet med kontroller. 2-4. I dette prosjektet planlegger etterforskerne å tilpasse vår eksisterende protokoll til en telehelsemodell for tjenestelevering, og evaluere dens gjennomførbarhet og foreløpige effektivitet.

Den globale COVID-19-pandemien skapte en oppfordring til handling for helsepersonell om å designe unike og innovative metoder for levering av terapeutiske tjenester. Dette skiftet skaper et presserende behov for eksterne løsninger slik at terapeutiske tjenester kan leveres trygt og effektivt. Siden utbruddet av COVID-19-pandemien har familier rapportert tilbakegang i adaptiv funksjon i tillegg til en negativ innvirkning på sosiale ferdigheter og økt angst, og en innvirkning på daglige rutiner til barn med ASD5. I en fersk undersøkelse av familier med barn med ASD rapporterte 95 % av foreldrene at forstyrrelser i tjenester/terapier hadde en negativ innvirkning på barnets atferd, og bare 35 % av familiene mottok telehelsetjenester/terapier6. For å møte disse økte behovene for barn med ASD og for å møte behovet for manuell telehelseintervensjon, foreslår etterforskerne å tilpasse den eksisterende intervensjonen til en telehelseleveringsmodell. Denne intervensjonen, kalt ergoterapi for barn med autismespektrumforstyrrelse (OT4ASD), retter seg mot de sensoriske motoriske faktorene som påvirker atferd og deltakelse i livsaktiviteter og oppgaver. Dette prosjektet er viktig ved at det vil adressere behovet for evidensbaserte OT-tjenester for barn med ASD ved bruk av en innovativ telehelsemodell. Gitt at mange barn med ASD trenger behandling for de sensoriske og motoriske symptomene som påvirker deres optimale deltakelse i en rekke dagligdagse aktiviteter og oppgaver, og at den nåværende COVID 19-pandemien har kompromittert tilgangen til denne behandlingen, er dette prosjektet sterkt nødvendig.

Innovasjon: Telehealth tilbyr en fremvoksende og innovativ tilnærming for OT-intervensjon. Forskning viser at barn med ASD krever intensiv intervensjon for å sikre de beste resultatene, og telehelse tilbyr en innovativ løsning for å gi terapi under en pandemi. Så vidt etterforskeren vet, vil dette være den første telehelsemanualiserte protokollen for å adressere de sensoriske motoriske symptomene på ASD og måle utfall på aktivitets- og deltakelsesnivåene i ICF-rammeverket. Viktigere er at etterforskerne vil tilpasse en evidensbasert, manuell intervensjon med solide data om utfall til en telehelsemodell. Protokollen vil operasjonalisere den datadrevne beslutningsprosessen (DDDM) til et online-format. DDDM er nyskapende ved at det eksplisitt veileder terapeuten til å kontekstualisere intervensjon innenfor barnets og familiens reelle deltakelsesutfordringer og bruke data fra vurdering for å individualisere intervensjonen. DDDM måler utfall på proksimale (sensoriske og motoriske faktorer) og distale (funksjonelle/deltakelsesbaserte mål) nivåer som tilrettelegger for en intervensjon som er kontekstspesifikk og deltakelsesorientert.

Metoder: Prosjektet vil først tilpasse den eksisterende protokollen til en telehelseleveringsmodell ved å bruke en formativ tilnærming som inkluderer en modifisert Delphi-prosess for å få innspill og konsensus fra eksperter innen telehelse- og autismeintervensjoner og sentrale interessenter (foreldre og kliniske intervensjonister). Deretter vil etterforskerne gjennomføre en gjennomførbarhetsstudie for å vurdere akseptabilitet, tilfredshet og implementeringstrohet, samt samle data om klinisk meningsfulle utfall. Resultatene vil bli målt på proksimale og distale nivåer ved å bruke validerte utfallsmål for å sikre at informasjonen er relevant og vitenskapelig streng. Data fra mulighetsstudien vil bli brukt til å støtte en R01-applikasjon for å gjennomføre en randomisert studie av OT4ASD.

For å implementere prosjektet bruker etterforskerne et svært dyktig team av klinikere og forskere med erfaring i å gjennomføre randomiserte studier innen autisme som vil samarbeide for å omsette kunnskap oppnådd til nyttig informasjon som vil påvirke livene til familier og barn med ASD. Vår tilnærming er i samsvar med moderne modeller for evidensbasert praksis og rehabiliteringsvitenskap som fremmer høy integritet, evidensbasert informasjon fra forskning som retter seg mot relevante og meningsfulle områder for hvert barn og familie. Tidslinjen er ambisiøs og etterforskerne føler seg godt rustet til å møte den gitt tidligere erfaringer og ekspertise.

Oppsummert tar dette prosjektet opp et presserende behov for å tilby rehabiliteringstjenester til barn med ASD ved hjelp av fjernteknologi. Den vil operasjonalisere beste praksis innen telehelse for å tilpasse en eksisterende evidensbasert OT-intervensjon og bruke et dyktig og erfarent team av etterforskere. Som sådan er dette prosjektet i samsvar med AACPDM-oppdraget om å fremme dyktighet innen forskning og tjenester for personer med funksjonshemminger i barndommen.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Antatt)

10

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiekontakt

Studer Kontakt Backup

Studiesteder

    • New York
      • Bronx, New York, Forente stater, 10461
        • Rekruttering
        • Rose R. Kennedy Children's Evaluation and Rehabilitation Center (CERC) at Montefiore
        • Ta kontakt med:
        • Ta kontakt med:

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

4 år til 12 år (Barn)

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Diagnose av autismespekterforstyrrelse
  • Mellom alderen 4 år 0 måneder og 12 år 0 måneder
  • Bevis på sensoriske symptomer basert på sensorisk prosesseringsmål
  • Familien er villig til å delta
  • Fysisk i stand til å delta i aktive, sansemotoriske aktiviteter

Ekskluderingskriterier:

  • Primære (visuelle eller auditive) ukorrigerte sensoriske mangler
  • Oppfyller ikke alder eller diagnostiske kriterier

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Annen
  • Tildeling: N/A
  • Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Annen: Mulighetsforsøksgruppe
Én gruppe (arm)forsøk hvor alle vil få behandling.
Ergoterapi vil fokusere på utdanning og veiledning av familier/omsorgspersoner til barn med autismespekterforstyrrelse for å hjelpe dem med å tilpasse sine daglige rutiner for å møte barnets sensoriske behov.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Score for endring av daglige livsferdigheter - Pediatrisk evaluering av funksjonshemminger
Tidsramme: opptil 14 uker
Endring i dagliglivsferdigheter (på en skala fra 0 til 25) målt med Pediatric Evaluation of Disabilities Inventory. Endre poengsum 0-25; høyere poengsum betyr bedre resultat.
opptil 14 uker
Gjennomgripende utviklingsforstyrrelser Atferdsinventar T-score Autismeatferd
Tidsramme: opptil 14 uker
Endring er autismeatferd og sensorisk tilnærmingsatferd. Rå poengsum konverteres til T-score. Minimum = 10 Maksimum = 80
opptil 14 uker

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Måloppnåelsesskala T-poengsum
Tidsramme: opptil 14 uker
Vurdering av individuelle mål. Vurderingsskala -2 til +2 konverteres til T-score; høyere poengsum betyr bedre resultat.
opptil 14 uker
Sensorisk prosesseringsmål
Tidsramme: opptil 14 uker
Endring i sensorisk hypo eller hyperreaktivitet. T-score varierer fra 40 til 80; Lavere poengsum betyr bedre resultat.
opptil 14 uker

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

1. mars 2023

Primær fullføring (Antatt)

30. juni 2024

Studiet fullført (Antatt)

30. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

24. mars 2021

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

2. april 2021

Først lagt ut (Faktiske)

5. april 2021

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

22. april 2024

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

19. april 2024

Sist bekreftet

1. april 2024

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Publisering i high impact autism journal, og presentasjon på internasjonale autisme forskningsmøter.

IPD-delingstidsramme

Data vil være tilgjengelig etter fullføring av studien og publisering av funn.

Tilgangskriterier for IPD-deling

På skriftlig forespørsel (gjennomgått av hovedetterforsker) vil informasjon bli delt.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SEVJE
  • ICF

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere