Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinek jógy smíchu praktikované před simulačním tréninkem

26. dubna 2023 aktualizováno: Ayşe ARIKAN DÖNMEZ, Hacettepe University

Vliv jógy smíchu praktikované před simulačním tréninkem na stav úzkosti, spokojenost studentů a vnímanou úroveň stresu u studentů pregraduálního ošetřovatelství

Simulační vzdělávání se stalo jedním z inovativních vzdělávacích přístupů, které jsou široce používány při poskytování znalostí, dovedností a postojů studentům ošetřovatelství k odborným kurzům. Simulační vzdělávání poskytuje studentům příležitost spojit své znalosti a dovednosti a poskytovat ošetřovatelskou péči v prostředí vysoké reality. Nicméně skutečnost, že simulační trénink je metodou, která vyžaduje, aby student rozpoznal klinickou událost, učinil klinické rozhodnutí a zasáhl u pacienta v souladu s tímto rozhodnutím, může u studentů způsobit úzkost a ovlivnit jejich učení. Ačkoli existují omezené studie provedené na studentech ošetřovatelství, uvádí se, že nové přístupy, jako je jóga smíchu, jsou účinné při snižování úzkosti a stresu. V tomto směru tento výzkum; V této studii bylo plánováno prozkoumat účinnost jógy smíchu z hlediska snížení úzkosti, kterou zažívají studenti ošetřovatelství během simulačního výcviku, a zvýšení jejich spokojenosti s učením. Vesmírem výzkumu budou studenti druhého ročníku Fakulty ošetřovatelství Hacettepe University. Na základě analýzy síly je cílem oslovit 54 lidí. Studie byla plánována v randomizovaném kontrolovaném designu. Údaje z výzkumu budou shromažďovány prostřednictvím formuláře osobních informací, stupnice státní úzkosti, stupnice spokojenosti a sebedůvěry studentů ve vzdělávání, stupnice vnímaného stresu pro studenty ošetřovatelství a formuláře pro hodnocení životně důležitých zjištění studentů. Díky této studii se předpokládá, že jóga smíchu, která bude aplikována na ošetřovatelské studenty před simulačním tréninkem, bude mít pozitivní vliv na stav úzkosti, spokojenost studentů a vnímanou úroveň stresu.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Intervence / Léčba

Detailní popis

Studie bude provedena v randomizovaném kontrolovaném designu s cílem zjistit vliv jógy smíchu aplikované před simulačním tréninkem na stav úzkosti, spokojenost studentů a míru vnímaného stresu studentů ošetřovatelství. Po analýze síly pro výpočet velikosti vzorku studie bude do každé skupiny zahrnuto celkem 27 studentů s 80% sílou a 5% hranicí chyby pro analýzu vícenásobných rozptylů při opakovaných měřeních ve faktoriálovém vzoru 2x2 mezi skupinami. Ve výzkumu budou studenti, kteří společně aplikovali jógu smíchu a simulační aplikaci, tvořit intervenční skupinu a studenti, kteří se účastnili pouze simulační aplikace, budou tvořit kontrolní skupinu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

72

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Ankara, Krocan, 06100
        • Hacettepe University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

14 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • 18 let a více,
  • Do výzkumu budou zařazeni studenti, kteří dobrovolně souhlasí s účastí ve výzkumu.

Kritéria vyloučení:

  • Užívání jakýchkoli léků, které ovlivňují srdeční frekvenci,
  • Máte nějaké psychiatrické onemocnění, jako je úzkostná porucha,
  • Studenti, kteří nepřijmou účast ve výzkumu, nebudou do výzkumu zařazeni.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Dvojnásobek

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Zásahová skupina
vysokoškoláci, kteří společně cvičí jógu smíchu a simulační vzdělávání
Jóga smíchu je jednou z metod, která ve světě patří mezi doplňkové terapie a praktiky podpůrné péče a je stále více využívána. Jóga smíchu je neinvazivní a nefarmakologická metoda, která kombinuje bezpodmínečný smích s jógovými dechovými technikami. V józe smíchu se člověk může smát, aniž by byl vtipný, vtipný nebo vtipný. Smích je simulován tak, že začíná jako fyzické cvičení a navazuje oční kontakt s ostatními členy skupiny a hraje s nimi hry. Tělo nedokáže rozlišit mezi skutečným a neskutečným smíchem a smích začíná.
Žádný zásah: Kontrolní skupina
vysokoškoláci, kteří praktikují simulační výuku

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice státní úzkosti
Časové okno: Bude aplikována na studenty těsně před simulací a/nebo jógou smíchu a po absolvování tréninku ve stejný den (každá lekce je 60 minut). Změna od výchozího skóre stavu úzkosti na konci 60 minut.
Inventář se používá k určení toho, jak se jedinec cítí v určitém okamžiku a v situaci. Vysoké skóre značí vysokou úroveň úzkosti, nízké skóre značí nízkou úroveň úzkosti. Na škále jsou dva typy prohlášení, přímé a obrácené. Přímé výroky vyjadřují negativní emoce, obrácené výroky vyjadřují pozitivní emoce. Obrácená prohlášení jsou položky 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19 a 20. Po samostatném zjištění celkových vah přímých a obrácených výroků se k výsledku získanému odečtením celkového váhového skóre obrácených výroků od celkového váhového skóre získaného pro přímé výroky přičte předem určená a neměnná hodnota (50). skóre pro každý subtest je 20-80, vyšší skóre znamená větší úzkost.
Bude aplikována na studenty těsně před simulací a/nebo jógou smíchu a po absolvování tréninku ve stejný den (každá lekce je 60 minut). Změna od výchozího skóre stavu úzkosti na konci 60 minut.

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Stupnice spokojenosti a sebevědomí studentů
Časové okno: Aplikuje se ihned po absolvování simulačního tréninku a/nebo jógy smíchu ve stejný den (na konci 60 minut). Změna od výchozího skóre spokojenosti studentů a sebedůvěry ve vzdělávání na konci 60 minut.
Tuto škálu, která se široce používá k hodnocení postojů a přesvědčení studentů o simulaci, zveřejnila Národní liga sester. Tureckou studii validity a spolehlivosti škály provedli Karaçay a Kaya v roce 2017. V souladu s tím bylo zjištěno, že Cronbachův alfa koeficient stupnice je 0,88. Existují dvě poddimenze, „spokojenost s učením“ a „sebevědomí“, a celkem 13 položek ve škále. Nejvyšší celkové skóre, které lze získat ze škály, je 65 a nejnižší je 13. Vysoké skóre, které lze získat ze součtu škály, ukazuje na vysokou spokojenost a sebedůvěru.
Aplikuje se ihned po absolvování simulačního tréninku a/nebo jógy smíchu ve stejný den (na konci 60 minut). Změna od výchozího skóre spokojenosti studentů a sebedůvěry ve vzdělávání na konci 60 minut.
Škála vnímaného stresu pro studenty ošetřovatelství
Časové okno: Bude aplikována na studenty těsně před simulací a/nebo jógou smíchu a po absolvování tréninku ve stejný den (každá lekce je 60 minut). Změna od výchozího skóre vnímaného stresu na konci 60 minut.
Škálu vnímaného stresu pro studenty ošetřovatelství (PSASS), 29-položkovou škálu původně v čínštině, vyvinuli Sheu et al. Byl vyvinut (2002) . Tureckou studii validity-reliability škály provedli Karaca et al. (2015) podle toho bylo zjištěno, že Cronbachův alfa koeficient škály je 0,85. Celkové skóre, které lze získat ze stupnice, se pohybuje od 0 do 116. Jak se skóre získané ze škály zvyšuje; zvyšuje se i úroveň vnímaného stresu.
Bude aplikována na studenty těsně před simulací a/nebo jógou smíchu a po absolvování tréninku ve stejný den (každá lekce je 60 minut). Změna od výchozího skóre vnímaného stresu na konci 60 minut.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Ayşe ARIKAN DÖNMEZ, PhD, Hacettepe University Faculty of Nursing

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. ledna 2022

Primární dokončení (Aktuální)

28. února 2022

Dokončení studie (Aktuální)

28. února 2022

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. listopadu 2021

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

3. ledna 2022

První zveřejněno (Aktuální)

18. ledna 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

28. dubna 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

26. dubna 2023

Naposledy ověřeno

1. dubna 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • KA-20027

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Stres

Předplatit