Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

A szimulációs edzés előtt gyakorolt ​​nevetésjóga hatása

2023. április 26. frissítette: Ayşe ARIKAN DÖNMEZ, Hacettepe University

A szimulációs tréning előtt gyakorolt ​​nevetésjóga hatása az általános ápoló szakos hallgatók állapotszorongására, a hallgatói elégedettségre és az észlelt stressz szintjére

A szimulációs oktatás az egyik olyan innovatív oktatási megközelítés lett, amelyet széles körben alkalmaznak az ápolónők ismereteinek, készségeinek és a szakképzésekkel kapcsolatos attitűdök megismertetésére. A szimulációs oktatás lehetőséget biztosít a hallgatóknak, hogy tudásukat és készségeiket ötvözzék, és ápolói ellátást nyújtsanak valósághű környezetben. Azonban az a tény, hogy a szimulációs képzés olyan módszer, amely megköveteli a hallgatótól, hogy felismerjen egy klinikai eseményt, klinikai döntést hozzon, és ennek a döntésnek megfelelően beavatkozzon a beteggel, szorongást okozhat a hallgatókban, és befolyásolhatja a tanulást. Noha korlátozott számú tanulmány készült ápolóhallgatókról, azt állítják, hogy az olyan új megközelítések, mint a nevetőjóga, hatékonyan csökkentik a szorongást és a stresszszintet. Ebben az irányban ez a kutatás; Ebben a tanulmányban azt tervezték, hogy megvizsgálják a nevetőjóga hatékonyságát az ápoló hallgatók által a szimulációs képzés során tapasztalt szorongás csökkentése és tanulási elégedettségük növelése szempontjából. A kutatás univerzuma a Hacettepe Egyetem Ápolási Karának másodéves hallgatói lesz. A teljesítményelemzés eredményeként 54 főt kívánnak elérni. A vizsgálatot randomizált, kontrollált elrendezésben tervezték. A kutatási adatokat a Személyes adatlapon, a Szorongás állapotának skáláján, a Tanulói elégedettség és önbizalom a tanulásban skála, az ápolóhallgatók észlelt stressz-skálája és a tanulók életfontosságú megállapításait értékelő űrlapon keresztül gyűjtjük. Ezzel a vizsgálattal azt jósolják, hogy a nevetésjóga, amelyet a szimulációs képzés előtt ápolónőknél alkalmaznak, pozitív hatással lesz az állapotszorongásra, a tanulói elégedettségre és az észlelt stresszszintre.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

A vizsgálatot randomizált, kontrollált elrendezésben végezzük, azzal a céllal, hogy meghatározzuk a szimulációs tréning előtt alkalmazott nevetőjóga hatását az ápolóhallgatók állapotszorongására, hallgatói elégedettségére és észlelt stressz-szintjére. A vizsgálat mintanagyságának kiszámításához szükséges teljesítményelemzést követően minden csoportba összesen 27 diák kerül be 80%-os teljesítménnyel és 5%-os hibahatárral a többszörös varianciaanalízishez, ismételt mérések során, a csoportok közötti 2x2-es faktoriális mintázatban. A kutatás során a nevetőjógát és a szimulációs alkalmazást együtt alkalmazó hallgatók alkotják az intervenciós csoportot, a kontrollcsoportot pedig azok, akik csak a szimulációs alkalmazásban vettek részt.

Tanulmány típusa

Beavatkozó

Beiratkozás (Tényleges)

72

Fázis

  • Nem alkalmazható

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

      • Ankara, Pulyka, 06100
        • Hacettepe University

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

14 év és régebbi (Felnőtt, Idősebb felnőtt)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Leírás

Bevételi kritériumok:

  • 18 éves és idősebb,
  • A kutatásban részt vesznek azok a hallgatók, akik önként vállalják, hogy részt vesznek a kutatásban.

Kizárási kritériumok:

  • bármely olyan gyógyszer szedése, amely befolyásolja a pulzusszámot,
  • Ha bármilyen pszichiátriai betegsége van, például szorongásos zavara,
  • Azok a hallgatók, akik nem vállalják a kutatásban való részvételt, nem vesznek részt a kutatásban.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

  • Elsődleges cél: Egyéb
  • Kiosztás: Véletlenszerűsített
  • Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
  • Maszkolás: Kettős

Fegyverek és beavatkozások

Résztvevő csoport / kar
Beavatkozás / kezelés
Kísérleti: Beavatkozó Csoport
egyetemisták, akik együtt gyakorolják a nevetőjógát és a szimulációs oktatást
A nevetés jóga egyike azoknak a módszereknek, amelyek a világ kiegészítő terápiás és szupportív gondozási gyakorlatai közé tartoznak, és egyre gyakrabban alkalmazzák. A nevetés jóga egy non-invazív és nem gyógyszeres módszer, amely a feltétel nélküli nevetést a jóga légzési technikákkal ötvözi. A nevetőjógában lehet nevetni anélkül, hogy humoros, tréfás vagy vicces lenne. A nevetést úgy szimulálják, hogy fizikai gyakorlatként kezdik, és szemkontaktust hoznak létre a csoport többi tagjával, és játszanak velük. A test nem tud különbséget tenni valódi és irreális nevetés között, és elkezdődik a nevetés.
Nincs beavatkozás: Ellenőrző csoport
szimulációs oktatást gyakorló egyetemi hallgatók

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Állami szorongás skála
Időkeret: Közvetlenül a szimulációs és/vagy nevetőjóga előtt, valamint az edzés befejezése után alkalmazzák a hallgatókra ugyanazon a napon (egy alkalom 60 perces). Változás az alapállapotú szorongásos pontszámokhoz képest 60 perc végén.
A leltárt annak meghatározására használják, hogy az egyén hogyan érzi magát egy adott pillanatban és helyzetben. A magas pontszámok magas szorongási szintet, az alacsony pontszámok pedig az alacsony szorongásszintet jelzik. A skálán kétféle kijelentés található, közvetlen és fordított. A közvetlen kijelentések negatív érzelmeket, a fordított állítások pozitív érzelmeket fejeznek ki. A fordított állítások az 1, 2, 5, 8, 10, 11, 15, 16, 19 és 20 tételek. A közvetlen és a fordított állítások összsúlyának külön-külön történő megtalálása után egy előre meghatározott és változatlan értéket (50) adunk az eredményhez, amelyet úgy kapunk, hogy a fordított állítások összsúlypontszámát levonjuk a közvetlen állításokra kapott összsúlypontszámból. Az egyes résztesztek pontszáma 20-80, a magasabb pontszám nagyobb szorongást jelez.
Közvetlenül a szimulációs és/vagy nevetőjóga előtt, valamint az edzés befejezése után alkalmazzák a hallgatókra ugyanazon a napon (egy alkalom 60 perces). Változás az alapállapotú szorongásos pontszámokhoz képest 60 perc végén.

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Tanulói elégedettség és önbizalom a tanulásban skála
Időkeret: A szimulációs tréning és/vagy a nevetőjóga elvégzése után azonnal alkalmazzák ugyanazon a napon (60 perc végén). Változás az alapvonalhoz képest A tanulói elégedettség és önbizalom a tanulásban pontszámok 60 perc végén.
Ezt a skálát, amelyet széles körben használnak a hallgatók szimulációval kapcsolatos attitűdjének és meggyőződésének értékelésére, a National League for Nurses tette közzé. A skála török ​​validitás-megbízhatósági vizsgálatát Karaçay és Kaya végezte 2017-ben. Ennek megfelelően a skála Cronbach-alfa együtthatója 0,88. Két aldimenziója van, a "tanulással való elégedettség" és az "önbizalom", és összesen 13 tétel található a skálán. A skála legmagasabb összpontszáma 65, a legalacsonyabb 13. A skála összesítéséből elérhető legmagasabb pontszám magas elégedettséget és önbizalmat jelez.
A szimulációs tréning és/vagy a nevetőjóga elvégzése után azonnal alkalmazzák ugyanazon a napon (60 perc végén). Változás az alapvonalhoz képest A tanulói elégedettség és önbizalom a tanulásban pontszámok 60 perc végén.
Érzékelt stressz skála ápolóhallgatók számára
Időkeret: Közvetlenül a szimulációs és/vagy nevetőjóga előtt, valamint az edzés befejezése után alkalmazzák a hallgatókra ugyanazon a napon (egy alkalom 60 perces). Változás az alapvonalhoz képest az észlelt stressz-pontszámok 60 perc végén.
Az ápolóhallgatók észlelt stresszskáláját (PSASS), egy 29 tételből álló, eredetileg kínai nyelvű skálát Sheu és munkatársai fejlesztették ki. Kifejlesztette (2002). A skála török ​​validitás-megbízhatósági vizsgálatát Karaca et al. (2015) Ennek megfelelően a skála Cronbach-alfa együtthatója 0,85. A skálán elérhető összpontszám 0-tól 116-ig terjed. Ahogy a skálán kapott pontszám növekszik; az észlelt stressz szintje is növekszik.
Közvetlenül a szimulációs és/vagy nevetőjóga előtt, valamint az edzés befejezése után alkalmazzák a hallgatókra ugyanazon a napon (egy alkalom 60 perces). Változás az alapvonalhoz képest az észlelt stressz-pontszámok 60 perc végén.

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Nyomozók

  • Kutatásvezető: Ayşe ARIKAN DÖNMEZ, PhD, Hacettepe University Faculty of Nursing

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Tényleges)

2022. január 1.

Elsődleges befejezés (Tényleges)

2022. február 28.

A tanulmány befejezése (Tényleges)

2022. február 28.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2021. november 26.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2022. január 3.

Első közzététel (Tényleges)

2022. január 18.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2023. április 28.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2023. április 26.

Utolsó ellenőrzés

2023. április 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

További vonatkozó MeSH feltételek

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • KA-20027

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel