Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Ennen simulaatioharjoittelua harjoitetun naurujoogan vaikutus

keskiviikko 26. huhtikuuta 2023 päivittänyt: Ayşe ARIKAN DÖNMEZ, Hacettepe University

Ennen simulaatioharjoittelua harjoitetun naurujoogan vaikutus sairaanhoitajaopiskelijoiden tilan ahdistuneisuuteen, opiskelijoiden tyytyväisyyteen ja koettuun stressitasoon

Simulaatiokoulutuksesta on tullut yksi innovatiivisista opetusmenetelmistä, joita käytetään laajalti tarjoamaan hoitotyön opiskelijoille tietoja, taitoja ja asenteita ammatillisia kursseja kohtaan. Simulaatiokoulutus tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden yhdistää tietonsa ja taitonsa sekä tarjota sairaanhoitoa todellisessa ympäristössä. Kuitenkin se, että simulaatioharjoittelu on menetelmä, joka vaatii opiskelijalta kliinisen tapahtuman tunnistamista, kliinisen päätöksen tekemistä ja potilaan toimintaa tämän päätöksen mukaisesti, voi aiheuttaa opiskelijoiden ahdistusta ja vaikuttaa heidän oppimiseensa. Vaikka hoitotyön opiskelijoista on tehty vain vähän tutkimuksia, on todettu, että uudet lähestymistavat, kuten naurujooga, vähentävät tehokkaasti ahdistusta ja stressiä. Tähän suuntaan tämä tutkimus; Tässä tutkimuksessa suunniteltiin tutkia naurujoogan tehokkuutta hoitotyön opiskelijoiden simulaatiokoulutuksen aikana kokeman ahdistuksen vähentämisessä ja oppimistyytyväisyyden lisäämisessä. Tutkimuksen universumina ovat Hacettepe-yliopiston sairaanhoitajatieteellisen tiedekunnan toisen vuoden opiskelijat. Tehoanalyysin tuloksena tavoitteena on tavoittaa 54 henkilöä. Tutkimus suunniteltiin satunnaistetussa kontrolloidussa suunnittelussa. Tutkimustiedot kerätään henkilötietolomakkeella, tila-ahdistusasteikolla, opiskelijoiden tyytyväisyys ja itseluottamus oppimiseen -asteikolla, sairaanhoitajaopiskelijoiden koettu stressiasteikolla ja opiskelijoiden elintärkeiden havaintojen arviointilomakkeella. Tässä tutkimuksessa ennustetaan, että sairaanhoitajaopiskelijoille ennen simulaatiokoulutusta sovellettava naurujooga vaikuttaa positiivisesti tilan ahdistuneisuuteen, opiskelijoiden tyytyväisyyteen ja koettuun stressitasoon.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

Tutkimus toteutetaan satunnaistetussa kontrolloidussa suunnittelussa, jonka tavoitteena on selvittää ennen simulaatioharjoitusta sovelletun naurujoogan vaikutusta hoitotyön opiskelijoiden tilan ahdistuneisuuteen, opiskelijatyytyväisyyteen ja koettuun stressitasoon. Tutkimuksen otoskoon laskemiseen tarkoitetun tehoanalyysin jälkeen kuhunkin ryhmään sisällytetään yhteensä 27 opiskelijaa, joilla on 80 % teho ja 5 % virhemarginaali moninkertaiseen varianssianalyysiin toistuvissa mittauksissa 2x2 faktorikaavalla ryhmien välillä. Tutkimuksessa interventioryhmän muodostavat naurujoogaa ja simulaatiosovellusta yhdessä soveltaneet opiskelijat ja vertailuryhmän opiskelijat, jotka ovat osallistuneet vain simulaatiosovellukseen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

72

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

      • Ankara, Turkki, 06100
        • Hacettepe University

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

14 vuotta ja vanhemmat (Aikuinen, Vanhempi Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 18 vuotta ja vanhemmat,
  • Opiskelijat, jotka vapaaehtoisesti suostuvat osallistumaan tutkimukseen, otetaan mukaan tutkimukseen.

Poissulkemiskriteerit:

  • Jos käytät mitä tahansa sydämeen vaikuttavaa lääkettä,
  • sinulla on jokin psykiatrinen sairaus, kuten ahdistuneisuushäiriö,
  • Opiskelijoita, jotka eivät suostu osallistumaan tutkimukseen, ei oteta mukaan tutkimukseen.

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Muut
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Interventioryhmä
perustutkinto-opiskelijat, jotka harjoittavat naurujoogaa ja simulaatiokoulutusta yhdessä
Naurujooga on yksi menetelmistä, joka kuuluu täydentävän terapian ja tukihoidon käytäntöihin maailmassa ja jota käytetään yhä enemmän. Naurujooga on ei-invasiivinen ja ei-farmakologinen menetelmä, joka yhdistää ehdottoman naurun joogan hengitystekniikoihin. Naurujoogassa voi nauraa olematta humoristinen, vitsaileva tai hauska. Naurua simuloidaan aloittamalla fyysisenä harjoituksena ja luomalla katsekontakti muihin ryhmän jäseniin ja pelaamalla heidän kanssaan pelejä. Keho ei pysty erottamaan todellista ja epätodellista naurua ja nauru alkaa.
Ei väliintuloa: Ohjausryhmä
perustutkinto-opiskelijat, jotka harjoittavat simulaatiokoulutusta

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tilan ahdistusasteikko
Aikaikkuna: Sitä sovelletaan opiskelijoille juuri ennen simulaatio- ja/tai naurujoogaa ja koulutuksen suorittamisen jälkeen samana päivänä (kukin harjoituskerta on 60 minuuttia). Muutos lähtötilanteen ahdistuneisuuspisteistä 60 minuutin lopussa.
Inventaation avulla määritetään, miltä yksilöstä tuntuu tietyllä hetkellä ja tilanteessa. Korkeat pisteet osoittavat korkeaa ahdistustasoa, matalat pisteet matalaa ahdistustasoa. Asteikolla on kahdenlaisia ​​väitteitä, suoria ja käänteisiä. Suorat lausunnot ilmaisevat negatiivisia tunteita, käänteiset lausunnot ilmaisevat positiivisia tunteita. Käänteiset lausumat ovat kohteet 1,2,5,8,10,11,15,16,19 ja 20. Kun suorien ja käänteisten lauseiden kokonaispainot on löydetty erikseen, tulokseen lisätään ennalta määrätty ja muuttumaton arvo (50), joka saadaan vähentämällä käänteisten väitteiden kokonaispainopisteet suorille lausumille saadusta kokonaispainopisteestä. Jokaisen osatestin pisteet ovat 20-80, korkeampi pistemäärä osoittaa suurempaa ahdistusta.
Sitä sovelletaan opiskelijoille juuri ennen simulaatio- ja/tai naurujoogaa ja koulutuksen suorittamisen jälkeen samana päivänä (kukin harjoituskerta on 60 minuuttia). Muutos lähtötilanteen ahdistuneisuuspisteistä 60 minuutin lopussa.

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Opiskelijoiden tyytyväisyys ja itseluottamus oppimiseen
Aikaikkuna: Sitä sovelletaan välittömästi simulaatioharjoittelun ja/tai naurujoogan suorittamisen jälkeen samana päivänä (60 minuutin lopussa). Muutos lähtötasosta Opiskelijoiden tyytyväisyys ja itseluottamus oppimiseen pisteet 60 minuutin lopussa.
Tämän asteikon, jota käytetään laajalti arvioimaan opiskelijoiden asenteita ja uskomuksia simulaatioon, julkaisi National League for Nurses. Karaçay ja Kaya tekivät asteikon turkkilaisen validiteetti-luotettavuustutkimuksen vuonna 2017. Vastaavasti asteikon Cronbachin alfa-kertoimeksi todettiin 0,88. Asteikossa on kaksi alaulottuvuutta, "tyytyväisyys oppimiseen" ja "itseluottamus", ja kaikkiaan 13 kohtaa. Asteikolla saatava korkein kokonaispistemäärä on 65 ja matalin 13. Asteikon loppusummasta saatava korkea pistemäärä kertoo korkeasta tyytyväisyydestä ja itseluottamuksesta.
Sitä sovelletaan välittömästi simulaatioharjoittelun ja/tai naurujoogan suorittamisen jälkeen samana päivänä (60 minuutin lopussa). Muutos lähtötasosta Opiskelijoiden tyytyväisyys ja itseluottamus oppimiseen pisteet 60 minuutin lopussa.
Koetun stressin asteikko hoitotyön opiskelijoille
Aikaikkuna: Sitä sovelletaan opiskelijoille juuri ennen simulaatio- ja/tai naurujoogaa ja koulutuksen suorittamisen jälkeen samana päivänä (kukin harjoituskerta on 60 minuuttia). Muutos lähtötason koetun stressin pisteistä 60 minuutin lopussa.
Sheu et al. on kehittänyt PSASS-asteikon hoitotyön opiskelijoille, 29 pisteen asteikkoa alun perin kiinaksi. Sen on kehittänyt (2002). Asteikon turkkilaisen validiteetti-luotettavuustutkimuksen suorittivat Karaca et al. (2015), jonka on tehnyt. Näin ollen asteikon Cronbachin alfa-kertoimeksi todettiin 0,85. Kokonaispistemäärä, joka voidaan saada asteikosta, vaihtelee välillä 0-116. Kun asteikosta saatu pistemäärä kasvaa; myös koettu stressitaso nousee.
Sitä sovelletaan opiskelijoille juuri ennen simulaatio- ja/tai naurujoogaa ja koulutuksen suorittamisen jälkeen samana päivänä (kukin harjoituskerta on 60 minuuttia). Muutos lähtötason koetun stressin pisteistä 60 minuutin lopussa.

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Ayşe ARIKAN DÖNMEZ, PhD, Hacettepe University Faculty of Nursing

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Todellinen)

Lauantai 1. tammikuuta 2022

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 28. helmikuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Maanantai 28. helmikuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Perjantai 26. marraskuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 3. tammikuuta 2022

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Tiistai 18. tammikuuta 2022

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Perjantai 28. huhtikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 26. huhtikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Lauantai 1. huhtikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • KA-20027

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa