- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05320666
Vyhodnocení Yes You Can… Make Smart Choices! Osnovy (YYC!)
Vzdělávání k osobní odpovědnosti - YYC - Choices! (PŘED-YYC)
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
New Jersey Physicians Advisory Group (NJPAG) – provádí přísné hodnocení vzdělávání k osobní odpovědnosti – ANO, můžete! (PŘED-YYC!) Projekt. Toto hodnocení otestuje účinky 9. třídy YES You Can… Make Smart Choices! učební osnovy a inovativní intervence v oblasti textových zpráv implementované samostatně a v kombinaci. Navrhovaný projekt poskytne silné důkazy o účinnosti těchto intervencí.
PRE-YYC! se snaží umožnit mladým lidem vytvářet zdravé vztahy a oddalovat sexuální aktivitu tím, že jim poskytuje důkazy informované, lékařsky podložené, traumatizované vzdělání o abstinenci i antikoncepci a také učí pět přípravných předmětů pro dospělé 1) zdravé vztahy 2) vývoj dospívajících 3 ) finanční gramotnost 4) dovednosti pro zdravý život a 5) posílení komunikace mezi rodiči a dětmi.
Hodnocení povede Centrum pro programování založené na důkazech (CEBP). CEBP sestavil silný hodnotící tým se členy, kteří mají rozsáhlé zkušenosti s hodnocením, zkušenosti s vedením RCT projektů a publikováním výsledků a za svou výzkumnou a hodnotící práci získali řadu národních a institucionálních ocenění. Navrhované rigorózní hodnocení bude používat párování, návrh náhodných skupin, k náhodnému přiřazení škol k učebním osnovám nebo kontrolním podmínkám. Studenti budou individuálně náhodně vybráni, aby obdrželi nebo neobdrželi intervenci prostřednictvím textových zpráv. Výsledkem budou čtyři statisticky ekvivalentní skupiny: (1) pouze kurikulum, (2) kurikulum + textové zprávy, (3) pouze textové zprávy, (4) kontrola.
Projekt má následující cíle:
Cíl 1: Poskytnout ve škole výuku ANO, můžete dělat chytré volby! (YYC-Volby!) kurikulum studentům 9. třídy ve školách okresu Essex, které mají učební osnovy přijímat.
Cíl 2: Poskytovat textové zprávy studentům, kteří jsou náhodně přiřazeni k přijetí intervence pomocí textových zpráv. To bude zahrnovat zhruba 50 procent studentů, kteří dokončí YYC! osnov a 50 procent studentů, kteří nezískají YYC! osnovy.
Primární výzkumné otázky jsou: (a) Při šestiměsíčním sledování se studenti účastní YYC-Choices! kurikulum, s nebo bez složky textových zpráv, méně pravděpodobné, že uvádějí účast na pohlavním styku (kdykoli a v posledních třech měsících), ve srovnání s podmínkami, které učební osnovy nezahrnují. (b) Existují rozdíly mezi podmínkami, které zahrnují kurikulum, a těmi, které jej neobsahují, po dvanáctiměsíčním sledování?
Sekundární výzkumné otázky zahrnují: (a) Během šestiměsíčního sledování by studenti, kteří se účastní YYC-Choices! učební osnovy, s intervencí zasílání textových zpráv nebo bez ní, prokazují: (1) zvýšený záměr oddálit pohlavní styk, (2) zlepšení dovedností v oblasti zdravých vztahů, včetně komunikace, (3) více negativních postojů k násilí na randění, (4) lepší znalosti o rozvoj dospívajících, (5) zlepšení finanční gramotnosti a (6) zlepšení dovedností v oblasti zdraví, - ve srovnání s podmínkami, které nezahrnují YYC-Choices! osnovy? (b) Jsou rozdíly mezi podmínkami, které zahrnují kurikulum, a těmi, které neobsahují, při dvanáctiměsíčním sledování?
Inovativní funkcí programu je složka textových zpráv. Vyšetřovatelé nebudou pouze porovnávat skóre těch, kteří byli přiřazeni ke složce textových zpráv. Mezi těmi, kteří jsou přiděleni ke komponentě textových zpráv, získají vyšetřovatelé skóre zapojení. Ty budou vycházet z počtu textových zpráv, které účastník otevře + počtu zpráv, na které účastník odpoví. To poskytne míru zapojení/dávky.
Testovacím nástrojem bude on-line dotazník pro vlastní podávání zpráv, ke kterému bude přístup pomocí softwaru Qualtrics Survey Software. Vyšetřovatelé provedli kognitivní testování dotazníku se studenty 9. ročníku, podobně jako se studenty, kteří budou účastníky studie. Kromě toho vyšetřovatelé provedli ohniskové skupiny, aby diskutovali o komponentě textových zpráv. Vyšetřovatelé předpokládají, že pilotní zásahy ve vybraných školách v Essex County, New Jersey budou zahájeny koncem jarního semestru 2022. To se bude týkat pouze žáků 9. ročníku, kteří obdrží učební plán. Žádná kontrolní skupina nebude. Když studenti odešlou svůj vyplněný dotazník, Qualtrics je náhodně zařadí do stavu zasílání textových zpráv nebo bez zasílání textových zpráv.
Na základě výsledků dotazníků a textových zpráv a kvalitativní zpětné vazby od účastníků a facilitátorů programu provedou vyšetřovatelé během léta revize a budou pokračovat v pilotním programování na začátku podzimního semestru 2022. Vyšetřovatelé očekávají zahájení úplné, přísné hodnotící studie během semestru 2023.
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
- Jméno: Debbie Marchione
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: debbie@njphysicians.org
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Peggy Cowan
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
Studijní místa
-
-
New Jersey
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07102
- Nábor
- Arts High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowan
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07103
- Nábor
- American History High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07103
- Nábor
- Bard High School Early College
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07103
- Nábor
- Newark Vocational High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07103
- Nábor
- West Side High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowan
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07104
- Nábor
- Newark School of Global Studies
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07104
- Nábor
- Technology High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07106
- Nábor
- Newark School of Data Science and Information Technology
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07108
- Nábor
- Central High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07108
- Nábor
- Malcolm X. Shabazz High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowan
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07108
- Nábor
- University High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07112
- Nábor
- Eagle Academy for Youth Men of Newark
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
Newark, New Jersey, Spojené státy, 07112
- Nábor
- Weequahic High School
-
Kontakt:
- Peggy Cowen
- Telefonní číslo: 908-322-9050
- E-mail: pcowan@njphysicians.org
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Žák 9. ročníku učební (intervenční) nebo kontrolní školy v době zápisu
Kritéria vyloučení:
- Ne žák 9. ročníku učební (intervenční) nebo kontrolní školy v době zápisu
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Ano, můžete… Vybírejte chytře! (YYC…MSC!) Program
Účastníci intervence/léčby v léčebném stavu budou vystaveni NJPAG YYC…MSC! program.
Program je navržen tak, aby byl doručován pět dní v týdnu po dobu dvou týdnů a obsahuje 11 lekcí.
|
YYC…MSC! je kurikulum o 11 lekcích, které bude dodáno žákům 9. ročníku ve veřejných školách v Newarku v New Jersey během 40minutových lekcí zdraví.
Učební plán bude předán osobně během přibližně 2 týdnů pedagogy NJPAG.
Cílem programu je zabránit těhotenství mladistvých a zlepšit vývoj postavy v mládí.
Pokaždé, když je vyučující NJPAG ve třídě, poskytne jednu lekci učebního plánu.
Všichni pedagogové NJPAG absolvovali interní školení pro program.
Intervence se zaměřuje na následující předměty přípravy dospělých: komunikace mezi rodičem a dítětem, zdravé vztahy, dovednosti pro zdravý život, vývoj dospívajících a finanční gramotnost.
|
|
Žádný zásah: Řízení
Kontrolní školy byly náhodně vybrány ze seznamu způsobilých škol v systému veřejných škol v Newarku.
Kontrolní školy budou dostávat své zdravotní třídy jako "obvyklé" bez dalšího programování.
Neexistuje žádné jiné místo, které poskytuje YYC…MSC! program, ve kterém mohli účastníci získat program nebo informace.
Do budoucna se také neplánuje poskytnout kontrolní skupině zásah.
Pokud je nám známo, v oblasti Newark Public School neexistuje žádné jiné podobné programování.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Sexuální aktivita
Časové okno: 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - pohlavní styk v posledních 3 měsících.
1-položková míra dotazující se účastníků, kolikrát měli pohlavní styk za poslední 3 měsíce, překódováno do fiktivní proměnné (1 = měli sex v posledních 3 měsících, 0 = neměli sex v posledních 3 měsících)
|
12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Sexuální aktivita 1
Časové okno: 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - 8bodová škála spektra sexuální intimity s 5bodovou frekvenční škálou (1 = nikdy až 5 = denně).
Vyšší hodnoty znamenají vyšší frekvenci sexuální aktivity.
|
3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Sexuální aktivita 2
Časové okno: 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum – dvě měření o 1 položkách dotazující se účastníků, zda se někdy účastnili orálního sexu (0 = ne, 1 = ano), pokud ano, kolikrát to udělali za poslední 3 měsíce (škála odpovědí 1–10 +).
Vyšší skóre znamená větší sexuální aktivitu.
|
3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Záměr zapojit se do sexuální aktivity 1
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
8bodová škála sexuální iniciace s 5bodovou škálou úspěšnosti sekvenční odezvy (1 = během příštích 12 měsíců až 5 = po oddaném vztahu dospělých, jako je manželství).
Vyšší skóre naznačuje záměr dále prodloužit sexuální aktivitu.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Záměr zapojit se do sexuální aktivity 2
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - 5bodová škála Záměry k sexuálnímu styku s 6bodovou škálou Souhlasím (1 = zcela nesouhlasím až 6 = zcela souhlasím).
Vyšší skóre značí větší záměr oddálit zapojení se do sexuální aktivity.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Záměr vyhnout se sexuálnímu riziku 1
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum – dvě 1-položkové míry s dotazem: "Pokud budete mít zítra pohlavní styk, zajistíte použití kondomu?" & "Pokud budete mít zítra pohlavní styk, zajistíte použití antikoncepce?" Obě otázky používají stejnou pětibodovou škálu odpovědí: Ano, Ne, Pouze pokud můj partner souhlasí, nevím/nejsem si jistý. Tato otázka se mě netýká, protože v nejbližší době neplánuji pohlavní styk |
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Záměr vyhnout se sexuálnímu riziku 2
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - Čtyři 1-položková měření, zda mládež nebo jejich partner použili v posledním měsíci následující metody a co hodlají používat v budoucnu: kondomy, vytahovací metoda, antikoncepce, jiná antikoncepce.
Možnosti odpovědi jsou 0 = ne, 1 = ano, 2 = nejsem si jistý.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Vyhýbání se sexuálnímu riziku 1
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum – Pokud již dříve uvedli mladiství pohlavní styk: Kolikrát jste vy nebo váš partner za poslední 3 měsíce (90 dní) použili kondom při pohlavním styku? Odezva: 0-10+. Vyšší skóre znamená, že se kondomy používají častěji. |
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Vyhýbání se sexuálnímu riziku 2
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - Pokud se již dříve zmínili mladí o pohlavním styku: Kolikrát jste vy nebo váš partner za poslední 3 měsíce (90 dní) použili při pohlavním styku vytahovací metodu? Odpověď: 0-10+ Nebo nevím, co to je. Vyšší skóre značí, že se metoda vytahování používá častěji. |
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Vyhýbání se sexuálnímu riziku 3
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum – Pokud mladiství uvedli dříve pohlavní styk: Použili jste vy nebo váš partner v posledních 3 měsících některou z následujících metod k zabránění těhotenství:
Možnosti odpovědi: Ano, Ne, Nejsem si jistý |
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Životní dovednosti 1
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - 6-ti položková škála finanční gramotnosti - 3 položky jsou pravdivé/nepravdivé a další 3 používají 6-položkovou likertovu škálu (1=rozhodně nesouhlasím až 6 = zcela souhlasím).
Vyšší skóre znamená větší finanční gramotnost.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Znalosti o sexuálním zdraví
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - 7-položková škála Znalost sexuálních rizik se škálou odpovědí Pravda/Nepravda/Nejsem.
Stupnice bude ohodnocena pomocí správných odpovědí, aby se získalo skóre znalostí.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Dovednosti předcházet sexuálním rizikům
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum – 6-ti položková škála Dovednosti odolat tlaku (nátlaku) mít sex s 5-ti bodovou škálou odpovědí Sebedůvěra (1 = vůbec si nejsem jistý až 5 = zcela jistý).
Vyšší skóre značí větší sebedůvěru v odolávání nátlaku/nátlaku mít sex nebo účastnit se sexuální aktivity.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Životní dovednosti 2
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum – 5bodová škála dosažení cílů s 6bodovou škálou odpovědí Souhlasím (1 = zcela nesouhlasím až 6 = zcela souhlasím).
Vyšší skóre naznačuje větší záměry dosáhnout cíle.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Životní dovednosti 3
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Anketa - Kombinace všech škál kromě Finanční gramotnosti
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Životní dovednosti 4
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - 6-bodová škála Awareness of Relationship Safety s 6bodovou (1= zcela nesouhlasím až 6 = zcela souhlasím) škálou odpovědí.
Vyšší skóre naznačuje větší povědomí o bezpečnosti vztahu.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Životní dovednosti 5
Časové okno: Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - 7-položková škála Dating Choices se 4bodovou škálou pravděpodobnosti odpovědi (1 = vůbec nepravděpodobné až 4 = velmi pravděpodobné).
Vyšší skóre značí vhodnější/bezpečnější možnosti seznamování.
|
Po průzkumu, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Životní dovednosti 6
Časové okno: ost-survey, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - 7bodová komunikační škála s 5bodovou škálou důvěry (1 = vůbec si nejsem jistý až 5 = zcela jistý).
Vyšší skóre znamená větší důvěru v efektivní komunikaci.
|
ost-survey, 3 měsíce po předběžném průzkumu, 12 měsíců po předběžném průzkumu
|
|
Sexuální aktivita
Časové okno: 3 měsíce po předběžném průzkumu
|
Jednotliví účastníci: Průzkum - pohlavní styk v posledních 3 měsících.
1-položková míra dotazující se účastníků, kolikrát měli pohlavní styk za poslední 3 měsíce, překódováno do fiktivní proměnné (1 = měli sex v posledních 3 měsících, 0 = neměli sex v posledních 3 měsících)
|
3 měsíce po předběžném průzkumu
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- NJPAG12131922E (Jiné číslo grantu/financování: Family and Youth Services Bureau (FYSB) | The Administration for Children and Families.)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Časový rámec sdílení IPD
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Zdraví dospívajících
-
Konya Necmettin Erbakan ÜniversitesiZápis na pozvánkuMaxilární příčný nedostatek třídy I Malocclusion Vitamin D Deficience Orthodontic Tooth Movement Adolescent HealthTurecko (Türkiye)
-
University of ZurichDokončenoOutcome Assessment, Health CareŠvýcarsko
-
University of BernUniversity Hospital Inselspital, BerneDokončenoNeuroscience of Dreaming, HealthŠvýcarsko
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciDokončenoPreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
Queens College, The City University of New YorkNáborZveřejnění článků předložených American Journal of Public HealthSpojené státy
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... a další spolupracovníciZatím nenabírámePreventivní zdravotní služby (PREV HEALTH SERV)Spojené státy
-
University of WashingtonNational Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)Aktivní, ne náborTeplo | Havarijní připravenost | Extrémní teplo | Health Health | Extrémní tepelné vlny | Řízení katastrof | Plánování katastrof | KatastrofySpojené státy
-
Kliniek ViaSanaSt. Anna Ziekenhuis, Geldrop, NetherlandsDokončenoBolest | Užívání opioidů | Totální náhrada kolena | Aplikace E-healthHolandsko
-
Universidad de ZaragozaNáborProfesionální integrace nově odstupňovaných pracovních terapeutů | Peer Mentorship in Health Professions | Přechod včasného kariéry a profesní identitaŠpanělsko
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityDokončenoRegistrováno u Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Být pacientem domácí péčeKrocan