Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Závislost na digitálních hrách u dospívajících

14. dubna 2022 aktualizováno: Aslı Memis

Vliv informací, motivace, behaviorálních dovedností Motivační rozhovor založený na modelu a program hipoterapie na úroveň závislosti dospívajících na digitálních hrách

Výzkum bude proveden na studentech studujících na veřejných středních školách v centru města Amasya. Nejprve budou stanoveny úrovně závislosti na digitálních hrách u studentů středních škol, kteří jsou náhodně rozděleni do experimentální a kontrolní skupiny, a následně budou studenti se závislostí na digitálních hrách zařazeni do programu individuálního motivačního rozhovoru, který bude trvat 6 sezení. V poslední fázi výzkumu bude studentům aplikována hipoterapie 1 den v týdnu po dobu 8 týdnů. Vliv motivačního rozhovoru a hipoterain na závislost na digitálních hrách bude zkoumán předtestováním na začátku výzkumu a posttestováním na konci.

Přehled studie

Detailní popis

Výzkum byl navržen jako kvaziexperimentální „typ návrhu kontrolní skupiny před testem a po testu“.

Populaci výzkumu tvoří 6908 studentů zapsaných na 35 středních školách v centru města Amasya, kteří pokračují ve formálním vzdělávání. Mezi studenty bylo určeno 1730 studentů jako 5. třída, 1763 jako 6. třída, 1754 jako 7. třída a 1661 jako 8. třída. Vzhledem k náročnosti programu je plánováno vyřazení žáků 8. ročníků, kteří se připravují k přijímací zkoušce na střední školy, aby nebyly negativně ovlivněny studijní výsledky as ohledem na to, že budou maturovat v průběhu studia. proces, který má být proveden na konci výzkumu. Ze studie budou vyloučeny soukromé školy, studenti středních škol pro sluchově postižené, 12 studentů středních škol na vesnicích a městech s tím, že socioekonomické faktory nebudou zkreslovat výsledky výzkumu. V 5., 6. a 7. ročníku na 19 školách k zařazení do studia celkem studuje 4443 žáků.

Analýza výkonu (G*Power 3.1.9.7) byla provedena na základě podobné studie provedené dříve při výpočtu velikosti vzorku studie. Jako výsledek analýzy síly, kdy velikost účinku byla vzata jako 0,50 pro velikost účinku, byl počet vzorků určený pro sílu 0,80 a 0,05 tolerance chyby vypočten jako celkem 54 jedinců, s minimem 27 jedinců pro každého. skupina. Vzhledem k tomu, že v průběhu výzkumného procesu může docházet ke ztrátám vzorku, kdy je do každé skupiny přidáno 20 % vzorku, je cílem oslovit celkem 64 studentů, 32 studentů v experimentální skupině a 32 studentů v kontrolní skupině.

2 střední školy budou určeny ze čtvrti v centru města Amasya a experimentální kontrolní oddělení škol bude určeno losováním. Školy budou vybírány ze stejné čtvrti, aby mezi školami nebyl rozdíl v socioekonomické úrovni. Aby se zabránilo vzájemnému ovlivňování experimentální a kontrolní skupiny, budou vybrány 2 různé školy. Určená výběrová skupina bude náhodně vybrána mezi studenty se skóre závislosti na digitálních hrách 73 a vyšším pomocí „škály závislosti na digitálních hrách“ a výzkum bude proveden se studenty, kteří se dobrovolně přihlásí. Randomizace bude provedena pomocí https://www.randomizer.org/ webová stránka.

Studenti experimentální skupiny budou proškoleni podle modelu IMB, motivační rozhovory budou vedeny pouze s experimentální skupinou a studenti budou zařazeni do programu hipoterapie, který trvá 1 hodinu 1x týdně po dobu 8 týdnů. Aplikace hipoterapie budou prováděny na koňské farmě v Amasyi za doprovodu zkušených jezdců.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

64

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

    • Merkez
      • Amasya, Merkez, Krocan, 05100
        • Amasya University
        • Kontakt:
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

10 let až 14 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Být oficiálním středoškolským studentem
  • Nemít tělesné postižení
  • Nesportovat/cvičit pokaždé alespoň 30 minut, 3 dny v týdnu
  • Mít skóre 73 nebo vyšší na stupnici závislosti na digitálních hrách pro děti
  • Nejezdit pravidelně na koni
  • Nebojí se koní a je ochotný jezdit

Kritéria vyloučení:

  • Být studentem soukromé střední školy
  • S tělesným postižením
  • Sportujte/cvičte vždy alespoň 30 minut, 3 dny v týdnu
  • Mít skóre 72 nebo méně na stupnici závislosti na digitálních hrách pro děti
  • Pravidelná jízda na koni
  • Strach z koní a neochota jezdit

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: experimentální skupina
V první fázi budou účastníci proškoleni podle modelu IMB. Ve druhé etapě proběhne 6 sezení individuálních motivačních pohovorů v celkové délce 7 týdnů. Nakonec bude účastníkům poskytována hipoterapie 1 hodinu týdně po dobu 8 týdnů.
V první fázi výzkumu bude „Škála závislosti na digitálních hrách pro děti“ aplikována na celý vesmír a budou stanoveni účastníci se skóre závislosti na digitálních hrách 73 a vyšším. Podle kritérií pro zařazení do výzkumu budou studenti informováni a ti, kteří se dobrovolně zúčastní studie, budou určeni a uvedeni. Po určení experimentální a kontrolní skupiny budou účastníci kontaktováni a budou aplikovány formuláře pro sběr dat. Studenti experimentální skupiny budou proškoleni podle modelu IMB, studenti experimentální skupiny absolvují 6 sezení motivačního rozhovoru a studenti budou zařazeni do programu hipoterapie, který trvá 1 hodinu 1x týdně pro 8 týdnů. Aplikace hipoterapie budou prováděny na koňské farmě v Amasyi za doprovodu zkušených jezdců.
Žádný zásah: kontrolní skupina
pokus nebude realizován.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna oproti základnímu skóre ve 24 položkové stupnici závislosti na digitální hře pro děti ve věku 8 týdnů.
Časové okno: Výchozí stav a týden 8
Škála závislosti na digitálních hrách pro děti je ověřený nástroj pro vlastní podávání zpráv, který hodnotí úroveň závislosti na digitálních hrách. Nejnižší skóre, které lze ze škály získat, je „24“ a nejvyšší skóre je „120“. V hodnocení stupnice bodování; Hodnotí se jako „1-24: Normální skupina, 25-48: Nízko riziková skupina, 49-72 Riziková skupina, 73-96 Závislá skupina, 97-120 Vysoce závislá skupina“. Změna = ( skóre 8. týdne - základní skóre).
Výchozí stav a týden 8

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna od základní hodnoty ve 12 položkovém skóre stupnice povědomí o závislosti na digitálních hrách za 8 týdnů.
Časové okno: Výchozí stav a týden 8
The Digital Game Addiction Awareness Scale je ověřený nástroj pro vlastní hlášení, který hodnotí úroveň povědomí o závislosti na digitálních hrách. Nejnižší skóre, které lze ze stupnice získat, je „12“ a nejvyšší skóre je „60“. Změna = ( skóre 8. týdne - základní skóre).
Výchozí stav a týden 8

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna motivace k hraní digitálních her v 19 položkovém skóre motivační stupnice digitálního hraní po 8 týdnech od výchozího stavu.
Časové okno: Výchozí stav a týden 8
Digital Gaming Motivation Scale je ověřený nástroj pro sebe-reportování, který hodnotí úroveň motivace k hraní digitálních her. Nejnižší skóre, které lze ze škály získat, je „19“ a nejvyšší skóre je „95“. Změna = ( skóre 8. týdne - základní skóre).
Výchozí stav a týden 8
Změna od výchozí hodnoty ve 41 položkovém skóre hodnotící stupnice sociální podpory pro děti a dospívající po 8 týdnech.
Časové okno: Výchozí stav a týden 8
Hodnotící škála sociální podpory pro děti a dospívající je schváleným nástrojem pro self-report, který hodnotí míru vnímané sociální podpory. Nejnižší skóre, které lze ze škály získat, je „41“ a nejvyšší skóre je „205“. Změna = ( skóre 8. týdne - základní skóre).
Výchozí stav a týden 8
Změna od základní hodnoty v 18 položkovém skóre Digital Game Playing Attitude Scale za 8 týdnů.
Časové okno: Výchozí stav a týden 8
Digital Gaming Attitude Scale je ověřený nástroj pro vlastní hlášení, který hodnotí úroveň digitálního herního přístupu. Nejnižší skóre, které lze ze stupnice získat, je „18“ a nejvyšší skóre je „90“. Změna = ( skóre 8. týdne - základní skóre).
Výchozí stav a týden 8
Změna od výchozí hodnoty ve 21 položkovém skóre Dětské škály sebeúčinnosti po 8 týdnech.
Časové okno: Výchozí stav a týden 8
Dětská škála sebeúčinnosti je schváleným nástrojem pro sebereportáž, který hodnotí úroveň sebeúčinnosti. Nejnižší skóre, které lze ze stupnice získat, je „21“ a nejvyšší skóre je „105“. Změna = ( skóre 8. týdne - základní skóre).
Výchozí stav a týden 8

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vyšetřovatelé

  • Ředitel studie: Semra Zorlu, ass. prof., Sivas Cumhuriyet Univercity

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Očekávaný)

1. května 2022

Primární dokončení (Očekávaný)

31. prosince 2022

Dokončení studie (Očekávaný)

31. prosince 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

10. března 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

14. dubna 2022

První zveřejněno (Aktuální)

21. dubna 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

21. dubna 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. dubna 2022

Naposledy ověřeno

1. dubna 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • lecturer (Identifikátor registru: Ahmed Abo Elnour)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

Ano

Popis plánu IPD

sociodemografická data účastníků Výsledky Škály závislosti na digitálních hrách pro děti Výsledky Škály informovanosti o závislosti na digitálním hraní Výsledky Škály motivace k digitálnímu hraní Výsledky Škály hodnocení sociální podpory pro děti a dospívající Výsledky Škály postoje k digitálnímu hraní Výsledky vlastní účinnosti Stupnice pro děti

Časový rámec sdílení IPD

2 roky

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Rada pro vysoké školství bude sdílena z centra diplomových prací.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • Protokol studie
  • Formulář informovaného souhlasu (ICF)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

3
Předplatit