Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vzdělávací program Intervenční studie gramotnosti v oblasti duševního zdraví pro sestry ve všeobecných nemocnicích

1. září 2022 aktualizováno: CHEUNG, Janice, Chinese University of Hong Kong

Efektivita vzdělávacího programu pro duševní zdraví sester pracujících ve všeobecných nemocnicích: kontrolovaná studie

Gramotnost v oblasti duševního zdraví je koncept, který zahrnuje znalosti o duševním zdraví, duševních chorobách a jejich zvládání; postoje/stigma související s duševní nemocí; a účinnost vyhledávání pomoci. Ovlivnil poskytování péče tím, že ovlivnil schopnost zdravotnických pracovníků rozpoznat, zvládat a předcházet duševním chorobám. Bylo zjištěno, že tělesně-duševní komorbidita (souběh tělesných a duševních onemocnění) zatěžuje pacienty i zdravotnický systém. Míra doporučení psychiatrických konzultací ve všeobecných nemocnicích však byla nízká, což lze přičíst suboptimální úrovni gramotnosti v oblasti duševního zdraví zdravotnických pracovníků ve všeobecných nemocnicích. Sestry jsou hlavní zdravotnickou pracovní silou ve všeobecných nemocnicích pro počáteční identifikaci duševní choroby, pomáhají lékařům vypořádat se se stavem pacientů a přispívají k pozitivním výsledkům pacientů ve všeobecných nemocnicích. Proto je naléhavě nutné zlepšit duševní zdravotní gramotnost sester pracujících ve všeobecných nemocnicích.

Byl vyvinut vzdělávací program vedený konceptem gramotnosti v oblasti duševního zdraví a teorie sebeúčinnosti. Tato studie si klade za cíl prozkoumat vliv vzdělávacího programu na zlepšení duševní zdravotní gramotnosti sester všeobecných nemocnic z hlediska znalostí o duševním zdraví, duševních chorobách a jejich léčbě; postoj nebo stigma ohledně duševních nemocí; a účinnost vyhledávání pomoci. Měří také intervenční efekt na vnímanou kompetenci v péči o pacienty s duševním onemocněním a pracovním stresem u sester všeobecných nemocnic a také spokojenost pacientů s ošetřovatelskou péčí ve všeobecných nemocnicích.

Přehled studie

Postavení

Zatím nenabíráme

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Tato studie je prospektivní dvouramenná paralelně kontrolovaná studie. Studijní místa budou provedena na odděleních urgentního příjmu a lékařských odděleních dvou podobných krajských všeobecných nemocnic. Pomocí GPower se odhaduje, že velikost vzorku 64 účastníků na skupinu je adekvátní k detekci velikosti účinku 0,5 na primární výsledky v časovém bodě po intervenci s 80% silou na 5% hladině významnosti. Účastníci budou zařazeni buď do intervenční skupiny, nebo do kontrolní skupiny. Účastníci intervenční skupiny obdrží Program gramotnosti v oblasti duševního zdraví, který se skládá ze šesti 30minutových online vzdělávacích sezení a jednoho 60minutového osobního setkání. Kontrolní skupině nebude poskytnut žádný aktivní zásah. Výsledky měření budou měřeny pomocí Škály gramotnosti v oblasti duševního zdraví, Průzkumem kompetence v oblasti behaviorální zdravotní péče, Škálou stresu na pracovišti a Průzkumem spokojenosti nemocných pacientů na začátku, bezprostředně po intervenci a jeden měsíc po intervenci.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

150

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní místa

  • Hongkong
      • Hong Kong, Hongkong, 852
        • The Chinese University of Hong Kong
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • DOSPĚLÝ
  • OLDER_ADULT
  • DÍTĚ

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Registrovaná sestra na plný úvazek (všeobecná) nebo zapsaná sestra (všeobecná)
  • Postarejte se o dospělé pacienty na pohotovostních odděleních nebo na lékařském oddělení

Kritéria vyloučení:

  • Nerozumí čínštině a angličtině
  • Nelze získat přístup k internetu nebo jej používat.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: JINÝ
  • Přidělení: NON_RANDOMIZED
  • Intervenční model: PARALELNÍ
  • Maskování: ŽÁDNÝ

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
EXPERIMENTÁLNÍ: Vzdělávací program Gramotnost v oblasti duševního zdraví
Vzdělávací program sestávající ze šesti 30minutových online vzdělávacích sezení a jednoho 60minutového osobního setkání.
Jiný: Program gramotnosti v oblasti duševního zdraví
Na soukromém kanálu YouTube bude poskytnuto šest vzdělávacích relací, které se budou skládat z informací o gramotnosti v oblasti duševního zdraví (znalosti o prioritních duševních chorobách, postoji/stigmatu souvisejícím s duševními chorobami a o účinnosti vyhledávání pomoci). K dispozici bude šestitýdenní období neomezeného přístupu. Poté bude shrnutí, které se skládá z problémového učení a skupinového sdílení, předneseno osobně. K diskusi budou poskytnuty dvě viněty založené na klinických scénářích. Dále jsou účastníci povzbuzováni, aby sdíleli svůj názor na duševní zdravotní gramotnost, strategie pro řešení problémů s péčí o pacienty s duševním onemocněním ve všeobecných nemocnicích, způsob, jak podporovat duševní zdravotní gramotnost zdravotnických pracovníků ve všeobecných nemocnicích.
NO_INTERVENTION: Kontrolní skupina
Žádný aktivní zásah

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna úrovně gramotnosti duševního zdraví oproti výchozímu stavu
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci
Úroveň gramotnosti v oblasti duševního zdraví účastníka bude hodnocena pomocí The Mental Health Literacy Scale vyvinuté Connor & Casey (2015). Tento dotazník obsahoval 35 položek, které se skládaly ze schopnosti rozpoznat poruchy (8 otázek), znalosti, kde hledat informace (4 otázky), znalosti rizikových faktorů a příčin (2 otázky), znalosti sebeléčby (2 otázky), znalost dostupné odborné pomoci (3 otázky), postoje, které podporují uznání nebo vhodné chování při hledání pomoci (16 otázek) (O'Connor & Casey, 2015). Otázky se 4bodovou škálou jsou hodnoceny „1“ bylo velmi nepravděpodobné/neužitečné, „4“ bylo velmi pravděpodobné/užitečné a pro 5bodovou škálu, že „1“ rozhodně nesouhlasil/rozhodně neochoten, „5“ rozhodně souhlasím/rozhodně ochotný. Vyšší celkové skóre znamená vyšší úroveň gramotnosti v oblasti duševního zdraví.
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna od výchozí hodnoty ve vnímané kompetenci v péči o pacienty s duševním onemocněním
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci
Průzkum Behavioral Health Care Competency bude použit k posouzení vnímané kompetence v péči o pacienty s duševním onemocněním. Skládá se z 23 položek k posouzení toho, jak účastníci vnímají své kompetence při hodnocení, intervenci, uznání potřeby doporučení a řešení problémů se zdroji (Rutledge et al., 2013; Rutledge et al., 2012). Otázky s 5bodovou škálou Likertova typu s odpověďmi 1= "Rozhodně nesouhlasím" až 5=" Rozhodně souhlasím" Čím vyšší je celkové skóre, tím vyšší je respondentova vnímaná kompetence v péči o pacienty s duševním onemocněním.
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci
Změna úrovně pracovního stresu od výchozí hodnoty
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci
K posouzení úrovně pracovního stresu účastníků bude použita škála pracovního stresu vyvinutá společností Marlin Company. Tato škála se skládá z osmi položek, které popisují, jak respondent vnímá svou práci. Otázky s 5bodovou stupnicí jsou hodnoceny „1“ nebylo nikdy a „5“ bylo velmi často. Čím vyšší celkové skóre ukazuje na vyšší míru pracovního stresu. Celkové skóre 15 nebo nižší interpretované jako stres nepředstavuje velký problém, zatímco 31–40 indikovalo potenciálně nebezpečnou úroveň stresu, která může vyžadovat vyhledání odborné pomoci.
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci
Změna oproti výchozímu stavu spokojenosti pacientů s ošetřovatelskou péčí
Časové okno: Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci
Průzkum spokojenosti pacientů v nemocnicích bude sloužit k hodnocení spokojenosti pacientů s ošetřovatelskou péčí ve všeobecných nemocnicích. Na škále je osm otázek k měření spokojenosti pacientů s ošetřovatelskou péčí během hospitalizace pomocí 4bodové Likertovy škály (od "0"=nikdy do "4"=vždy).
Výchozí stav, bezprostředně po intervenci, jeden měsíc po intervenci

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Chinese University of Hong Kong

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (OČEKÁVANÝ)

1. září 2022

Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)

18. ledna 2023

Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)

21. dubna 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

1. června 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

1. září 2022

První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)

6. září 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)

6. září 2022

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. září 2022

Naposledy ověřeno

1. září 2022

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 1155149877

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Problém duševního zdraví

Klinické studie na Program gramotnosti v oblasti duševního zdraví

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Malta

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit