Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

„Jsme aktivní rodina“: Podpora tělesné aktivity dětí prostřednictvím formování sociální identity v rodinném systému

31. března 2025 aktualizováno: Ryan Rhodes, University of Victoria

Cílem naší studie je prozkoumat efektivitu formování identity fyzické aktivity (PA) v rodinném systému jako promotoru dlouhodobé PA. Primární výzkumná otázka zní:

Má podmínka utváření rodinné identity (se vzděláním + plánováním) za následek zvýšenou PA střední až intenzivní intenzity dítěte (MVPA) ve srovnání se standardním srovnávacím stavem vzdělávání a plánování v šesti měsících? Hypotéza: Dítě MVPA bude vyšší pro podmínku utváření identity ve srovnání se standardnější podmínkou PA vzdělávání + plánování v šesti měsících.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Detailní popis

Sekundární výzkumné otázky budou zahrnovat:

  1. Zlepšuje podmínka utváření identity výsledky zdravotní způsobilosti dítěte ve srovnání s podmínkami vzdělávání a plánování v šesti měsících? Hypotéza: Zdravotní způsobilost dítěte bude vyšší pro podmínku utváření identity ve srovnání s podmínkou vzdělávání a plánování.
  2. Mohou být skupinové rozdíly mezi behaviorálními a zdravotními výsledky vysvětleny pomocí mediačního modelu? Hypotéza: Kovariance přiřazených podmínek (utváření identity, plánování + vzdělávání) na MVPA dítěte bude vysvětlena podporou rodičů a prostřednictvím identity rodičů (tj. kontrola manipulace). Na druhé straně kovariance mezi podporou a výsledky souvisejícími se zdravím bude vysvětlena pomocí MVPA mezi podmínkami. V případě nulových výsledků pro výzkumnou otázku č. 1 budou vyšetřovatelé místo toho zkoumat predikční model těchto proměnných spíše než model zprostředkování.
  3. Existuje mezigenerační, sezónní nebo pohlavní rozdíl mezi primárními výsledky podle přiřazeného stavu? Hypotéza: Rodiče ve stavu utváření identity budou vykazovat vyšší fyzickou aktivitu prostřednictvím některých aktivit vykonávaných s jejich dětmi (v rámci sociální identity) ve srovnání s druhým stavem. Na základě minulých výzkumů se nepředpokládají žádné rozdíly v pohlaví nebo ročním období dítěte.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

148

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

  • Jméno: Evie Streight, MSc.
  • Telefonní číslo: 250 472 5288
  • E-mail: bml@uvic.ca

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

    • British Columbia
      • Vancouver, British Columbia, Kanada, V6T 1Z1
        • Zatím nenabíráme
        • Psychology of Exercise, Health, and Physical Activity (PEHPA) Laboratory, University of British Columbia
        • Kontakt:
      • Victoria, British Columbia, Kanada, V8P-5C2
        • Nábor
        • Behavioural Medicine Lab, University of Victoria
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Ryan Rhodes, PhD
        • Kontakt:
          • Evie Streight
          • Telefonní číslo: 250 472 5288
          • E-mail: bml@uvic.ca

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

6 let až 12 let (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

- Účastníky bude alespoň jeden rodič s alespoň jedním dítětem ve věku od 6 do 12 let. Rodiny (rodiče a/nebo opatrovníci a děti) s bydlištěm v Greater Victoria, Nanaimo, Ladysmith, Duncan, Vancouver, Richmond, Surrey, Burnaby, Britská Kolumbie, které mají děti, které se účastní méně než 60 minut denně středně až intenzivní fyzické aktivity (MVPA ), která bude prověřena rodičovskou zprávou během počátečního náboru. Vzorek nebude vymezován na základě socioekonomických nebo etnických proměnných.

Kritéria vyloučení:

  • Pokud dítě plní aktuální pokyny pro fyzickou aktivitu >=60 minut denně střední až intenzivní fyzické aktivity denně.
  • Pokud účastník neuspěje v dotazníku fyzické aktivity (PARQ)

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Podmínka vzdělávání a plánování PA
Tato skupina obdrží sezení a informační brožuru a řadu pracovních listů, které poskytují hmatatelný produkt pro překlad znalostí pro rodinu. Materiál se bude skládat z kanadských směrnic PA doporučujících 60 minut MVPA denně a rozpis způsobů, jak mohou rodiče pomoci svému dítěti dosáhnout této PA, přičemž nastíní tři hlavní oblasti rodičovské podpory (povzbuzení, logistická podpora a PA dohromady). Materiál obsahuje také informace o výhodách PA pro dítě a jak plánovat rodinnou PA. Materiál konkrétně obsahuje brainstormingové cvičení pro rodiče, kde uvádějí fyzické aktivity, o kterých si myslí, že jejich děti v minulosti našly zábavu. Vyšetřovatelé poskytnou tento materiál jako výzvy/návrhy. Tento seznam pomáhá vytvořit šablonu pro plánování PA tím, že uvádí do kontextu, co by rodiče chtěli dělat se svými dětmi. Další dvě sezení budou zahrnovat vzdělávací a plánovací materiály týkající se zdravého rodinného stravování.
Experimentální: Podmínka utváření identity
Tato skupina obdrží stejný obsah jako podmínka srovnání vzdělávání+plánování, ale se dvěma dalšími koučovacími sezeními. Setkání bude zahrnovat krátké přehledy výhod PA jako rodiny, brainstorming, jak si mohou rodiny navzájem pomáhat v PA, a aktivitu pro vytvoření akčního plánu rodinné PA. Techniky změny chování, které jsou v souladu s těmito přístupy a jsou součástí koučovacího sezení, zahrnují nápadnost identity, podobnost identity, stejně jako přizpůsobení a kontrast identity. To bude doplněno organizací zábavných rodinných rolí PA pro všechny členy (např. plánovač aktivit, stanovovač cílů, podporovatel atd.), aby se vštípilo zapojení a také předměty (vytvoření rodinného PA trička, rodinné PA fotky a zobrazení atd.) k vštěpování odlišnosti, která je ústředním rysem sociální identity.
Tato skupina obdrží stejný obsah jako vzdělávání + plánování a také dvě další sezení. To zahrnuje krátké přehledy výhod PA jako rodiny, brainstorming o tom, jak si každá rodina může navzájem pomáhat v PA, a aktivitu pro vypracování akčního plánu rodinné PA. Techniky změny chování, jako je nápadnost identity, podobnost identity a přizpůsobení a kontrast identity, jsou součástí koučovacího sezení. To bude doplněno organizací zábavných rodinných rolí PA pro všechny členy (např. plánovač aktivit, stanovovač cílů, podporovatel atd.), aby se vštípilo zapojení a také předměty (vytvoření rodinného PA trička, rodinné PA fotky a zobrazení atd.) k vštěpování odlišnosti, která je ústředním rysem sociální identity. Součástí budou pracovní listy a diskuse. Druhé sezení bude zahrnovat pouze rodiče, aby se zaměřili na identitu rodičovské podpory a obsah je založen na principech změny chování teorie vlastní identity.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna od výchozí hodnoty u dětí se střední až silnou fyzickou aktivitou do 6 měsíců
Časové okno: Výchozí stav, 6 týdnů, 3 měsíce a 6 měsíců
Pohybová aktivita dětí bude kvantifikována akcelerometrií. Děti budou nosit akcelerometr minimálně 6 hodin denně po dobu 7 dní na začátku, 6 týdnů, 3 měsíců a 6 měsíců.
Výchozí stav, 6 týdnů, 3 měsíce a 6 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Mezigenerační aktivita rodiče a dítěte prostřednictvím sedmidenní akcelerometrie
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Model akcelerometru má funkci detekce přiblížení Bluetooth, která dokáže určit přítomnost (např. stejná místnost v domě, společně v parku) nebo nepřítomnost těsné blízkosti mezi dvěma akcelerometry. Výsledná proměnná bude průměrný počet minut za den, kdy rodiče a děti vykonávali fyzickou aktivitu ve stejnou dobu, zatímco byli v těsné blízkosti.
Výchozí stav - 6 měsíců
Mezigenerační aktivita rodiče a dítěte měřená prostřednictvím sebehodnocení rodičů
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Pro vlastní PA se použije dotazník Godin Leisure-Time Exercise Questionnaire.
Výchozí stav - 6 měsíců
Složení těla - Hmotnost
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Váha (kg)
Výchozí stav - 6 měsíců
Složení těla - výška
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Výška (cm)
Výchozí stav - 6 měsíců
Složení těla - obvod pasu
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Obvod pasu (cm)
Výchozí stav - 6 měsíců
Složení těla - procento tělesného tuku
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Procento tělesného tuku bude měřeno pomocí bioelektrické impedanční stupnice
Výchozí stav - 6 měsíců
Muskuloskeletální fitness
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno pomocí síly úchopu
Výchozí stav - 6 měsíců
Muskuloskeletální vytrvalost
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno při curl up a push up
Výchozí stav - 6 měsíců
Muskuloskeletální síla
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno při testu vertikálního skoku
Výchozí stav - 6 měsíců
Muskuloskeletální flexibilita
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno při testu sezení a dosahu
Výchozí stav - 6 měsíců
Sociální identita
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno standardizovanou měřící stupnicí - 1-7 Likertova stupnice (rozhodně nesouhlasím až silně souhlasím)
Výchozí stav - 6 měsíců
Konstrukty Multi-Process Action Control (MPAC) - Instrumentální postoj
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno standardizovanou měřící stupnicí - 1-7 Likertova stupnice (rozhodně nesouhlasím až silně souhlasím)
Výchozí stav - 6 měsíců
Konstrukty víceprocesové akční kontroly (MPAC) – afektivní úsudky
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno standardizovanou měřící stupnicí - 1-7 Likertova stupnice (rozhodně nesouhlasím až silně souhlasím)
Výchozí stav - 6 měsíců
Konstrukce řízení víceprocesových akcí (MPAC) – vnímaná schopnost
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno standardizovanou měřící stupnicí - 1-7 Likertova stupnice (rozhodně nesouhlasím až silně souhlasím)
Výchozí stav - 6 měsíců
Víceprocesové řízení akcí (MPAC) vytváří – vnímaná příležitost
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Měřeno standardizovanou měřící stupnicí - 1-7 Likertova stupnice (rozhodně nesouhlasím až silně souhlasím)
Výchozí stav - 6 měsíců
Kardiovaskulární fitness (tj.: předpokládaná maximální aerobní síla)
Časové okno: Výchozí stav - 6 měsíců
Bude hodnoceno během submaximálního zátěžového testu zvaného mCAFT Step Test
Výchozí stav - 6 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Studijní židle: Mark Beauchamp, PhD, University of British Columbia
  • Studijní židle: Valerie Carson, PhD, University of Alberta
  • Studijní židle: Chris Blanshard, PhD, Dalhousie University
  • Studijní židle: Kurt Smith, PhD, University of Victoria
  • Studijní židle: Shaelyn Strachan, PhD, University of Manitoba
  • Studijní židle: Leigh Vanderloo, PhD, ParticipACTION
  • Vrchní vyšetřovatel: Ryan Rhodes, PhD, University of Victoria

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

10. srpna 2023

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. března 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

31. března 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

2. března 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

20. března 2023

První zveřejněno (Aktuální)

3. dubna 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

3. dubna 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

31. března 2025

Naposledy ověřeno

1. března 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 23-0022

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Sociální identita

Předplatit