Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Meziprofesní vzdělávání studentů medicíny s využitím lékařské simulace

16. dubna 2023 aktualizováno: Barbara Siekierska, Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University
Vzhledem k rostoucí roli lékařské simulace ve vzdělávání studentů medicíny a rozvoji spolupráce v interdisciplinárních týmech v sektoru zdravotnictví byla navržena studie, která zkoumala vztah mezi kompetencemi a zdroji studentů a rolí vzdělávání prostřednictvím simulace. třídy na základě rozvoje technických a ve spolupráci s odborníky v těchto oborech. Výzkumníci se chtějí zaměřit na míru stresu a úzkosti studentů, strategie zvládání a vlastní účinnost. Důležitým prvkem bude sebehodnocení studentů na úrovni jejich netechnických kompetencí.

Přehled studie

Postavení

Aktivní, ne nábor

Podmínky

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

62

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Kraków, Polsko, 30-705
        • Andrzej Frycz Modrzewski Krakow University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Dobrovolný souhlas s účastí ve studii
  • Prohlášení o účasti v mezioborovém simulačním kroužku
  • Status studenta v oboru lékařství (6. ročník) nebo ošetřovatelství (3. ročník I. stupně studia) nebo zdravotnický záchranář (3. ročník)

Kritéria vyloučení:

  • Absolvoval další studium medicíny

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Experimentální: Zásahová skupina

Studie bude probíhat mezi studenty krakovské akademie. Experimentální skupinu bude tvořit 35 studentů účastnících se Mezioborového kroužku lékařské simulace z následujících fakult: lékařské, ošetřovatelské a lékařské záchrany.

Studenti budou rozděleni do 7 meziprofesních týmů, ve kterých budou absolvovat hodiny plánované pro malé skupiny.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Hodnocení probíhajícího meziprofesního vzdělávání
Časové okno: 10 měsíců
1. Samostatný dotazník se sociodemografickým listem a otázkami ohledně motivace pro volbu oboru studia a také formulář pro průběžné hodnocení hodin mezioborového klubu, které je třeba vyplnit před a po vyučování.
10 měsíců
Hodnocení vlivu meziprofesního vzdělávání na rozvoj měkkých dovedností
Časové okno: 10 měsíců
1. Sebehodnotící formulář v oblasti měkkých dovedností - vlastní studium, které obsahuje 17 výroků popisujících měkké dovednosti v meziprofesním týmu. Respondenti hodnotí svůj vývoj na pětibodové Likertově škále, kde „1“ znamená „naprosto nesouhlasím“ a „5“ – „naprosto souhlasím“.
10 měsíců
Hodnocení vlivu meziprofesního vzdělávání pomocí simulační metody na vlastní účinnost.
Časové okno: 10 měsíců
1. Obecná škála sebeúčinnosti (GSE) s celkovým skóre vypočteným nalezením součtu všech položek a pohybuje se mezi 10 a 40, přičemž vyšší skóre ukazuje na větší vlastní účinnost.
10 měsíců
Hodnocení vlivu meziprofesního vzdělávání pomocí simulační metody na míru stresu žáků.
Časové okno: 10 měsíců
10položková škála vnímaného stresu (PSS-10) pro posouzení, jak často respondent v posledním měsíci přemýšlel a cítil daným způsobem pomocí pětibodové Likertovy škály. Výsledkem měření je index závažnosti stresu. Skóre PSS se získá součtem všech položek. Vyšší skóre značí vyšší úroveň vnímaného stresu.
10 měsíců
Hodnocení vlivu meziprofesního vzdělávání pomocí simulační metody na zvládání stresu.
Časové okno: 10 měsíců
The Stress Coping Inventory (Mini COPE). Jak často se respondent při prožívání stresové situace chová popsaným způsobem, určuje pomocí čtyřbodové Likertovy škály (0-to nedělám téměř nikdy, 1-to dělám zřídka, 2-to dělám často, 3- dělám to skoro vždy). Každý výrok je přiřazen do jedné ze 14 kategorií zvládání stresu.
10 měsíců
Hodnocení vlivu mezioborového vzdělávání pomocí simulační metody na vnímání lékařských profesí.
Časové okno: 10 měsíců
Word Cloud - vlastní studium - forma sloužící k posouzení vzájemného vnímání lékařských profesí v mezioborovém týmu. Respondenti vybírají pět pojmů z navržené databáze slov.
10 měsíců
Hodnocení vlivu meziprofesního vzdělávání pomocí simulační metody na úzkost studentů.
Časové okno: 10 měsíců
20-položkový State-Rait Anxiety Inventory (STAI) pro hodnocení rysové úzkosti a 20 pro stavovou úzkost. Všechny položky jsou hodnoceny na 4bodové stupnici (např. od „Téměř nikdy“ po „Téměř vždy“). Vyšší skóre znamená větší úzkost.
10 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

20. října 2022

Primární dokončení (Očekávaný)

15. června 2023

Dokončení studie (Očekávaný)

30. září 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

5. března 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

16. dubna 2023

První zveřejněno (Aktuální)

18. dubna 2023

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

18. dubna 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

16. dubna 2023

Naposledy ověřeno

1. ledna 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • WLNZ/NoZ/2022

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Studenti medicíny

Klinické studie na Meziprofesní vzdělávání

Předplatit