- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT05871736
Mezikulturní adaptace, validace a spolehlivost turecké verze zapojení dětí do každodenního životního opatření V2 pro děti s dětskou mozkovou obrnou.
Účast na každodenních činnostech poskytuje dětem mnoho příležitostí ke zlepšení kognitivních, fyzických a komunikačních schopností. Za klíčové procesy a výstupy dětské rehabilitace se považuje účast dětí na rekreačních a komunitních aktivitách a provádění činností sebeobsluhy. Dětská mozková obrna (DMO), která je jednou z nejčastějších příčin invalidity v dětském věku, je u nás častější než ve vyspělých zemích. K objektivnímu měření účasti na každodenních činnostech u dětí s postižením, jako je dětská mozková obrna, by se měly používat standardizované funkční hodnotící škály.
Cílem této studie je mezikulturně přizpůsobit míru zapojení dětí do každodenního života V2 (CEDL) tureckému jazyku a kultuře a prozkoumat strukturální validitu a spolehlivost míry zapojení dětí do každodenního života V2 (CEDL) v turečtině děti s dětskou mozkovou obrnou.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Účel:
Cílem této studie je mezikulturně přizpůsobit míru zapojení dětí do každodenního života V2 (CEDL) tureckému jazyku a kultuře a prozkoumat strukturální validitu a spolehlivost míry zapojení dětí do každodenního života V2 (CEDL) v turečtině děti s dětskou mozkovou obrnou.
Metody:
Překlad a mezikulturní adaptace:
V této studii bylo povolení k procesu překladu a validace CEDL V2 získáno od týmu CEDL na Drexel University. Na základě předchozích studií a pokynů byly k provedení mezikulturní adaptace použity metody dopředného a zpětného překladu. V první fázi přeložili dva nezávislí odborníci CEDL V2 z angličtiny do turečtiny. Poté, co byly přeložené verze sjednoceny jako první verze (2. fáze) s diskusí a konsensem překladatelů a druhého autora, provedla zpětný překlad (fáze 3) jiná bilingvní překladatelka s angličtinou jako rodným jazykem, která neznala a zaslepena původní verze CEDL V2 a zpětný překlad byl zkontrolován vývojáři CEDL V2 (Stage 4). Ve fázi 5 přezkoumala odborná komise, včetně prvního a druhého autora, předběžnou tureckou verzi CEDL V2. Nakonec byla předfinální verze dotazníku pilotována u rodičů dětí se zdravotním postižením (n = 30) a bez postižení (n = 30), aby se zjistila srozumitelnost všech položek a jejich kompatibilita pro turecké rodiče (6. fáze). Turecká verze CEDL V2 byla dokončena, protože rodiče přijatí do pilotní studie uvedli, že jasnost a srozumitelnost položek jsou přijatelné.
Design výzkumu:
Byla provedena průřezová a jednocentrická studie s metodou test-retest a srovnávací skupinou (děti bez postižení), aby se zjistila spolehlivost a validita turecké verze CEDL V2.
Účastníci:
Protokol studie byl schválen Etickou komisí lékařské fakulty Univerzity Yıldırım Beyazıd (26379996/28). Na základě zásad uvedených v Helsinské deklaraci byly všechny subjekty informovány o studii a informovaný souhlas byl převzat od rodin.
Do studie budou zahrnuti rodiče dětí s CP ve věku 1,5-11 let, kteří se přihlásili na kliniku fyzikální medicíny a rehabilitace Ankara City Hospital. Rodiče dětí s CP a bez CP budou požádáni, aby vyplnili tureckou verzi CEDL V2, pokud splnili zahrnutá kritéria. Před vyplňováním dotazníků jsou zpracovány sociodemografické charakteristiky rodičů dětí s ČP a bez ČP jako jméno, příjmení, věk, pohlaví, vztah rodiče k dítěti, věk rodiče, dosažené vzdělání rodiče, pracovní poměr rodiče, příjem rodiny (měsíčně) bude zapsán do zdravotnické dokumentace. Terapeuti určí úroveň GMFCS ve MACS dítěte prostřednictvím pozorování a rozhovoru s rodičem. Účastníci budou požádáni, aby se účastnili testovací a retestové složky studie, a pokud chtějí, dokončí nástroj po 2 týdnech znovu. Rodiče dětí bez CP budou požádáni, aby provedli opatření nezávisle na primárních účastnících studie.
Statistická analýza Vnitřní konzistence CEDL stupnice bude určena výpočtem Cronbachova alfa. Raschova analýza bude provedena výpočtem validity dotazníku (metoda konstrukt validity-known groups) jako v původním článku. Velikost vzorku 250 pacientů pro Raschovu analýzu by byla schopna odhadnout obtížnost položky v rozsahu α=0,05 až ±0,32 logit. Tato velikost vzorku je také dostatečná pro testování rozdílu ve funkci položky. Rozdíl 0,32 mezi rezidui s α=0,05 a β=0,20 chybovými hodnotami typu I a II lze detekovat pro kterékoli 2 skupiny.
Nejnovější stav:
Studie byla zahájena 01.10.2021 v Ankara Bilkent City Hospital, oddělení fyzikální terapie a rehabilitace v Turecku po schválení této studie místní etickou komisí Univerzity Yıldırım Beyazıt a po překladu a mezikulturní adaptaci opatření bylo dokončeno . Opatření naplnili rodiče cca 186 dětí s dětskou mozkovou obrnou a 65 dětí bez dětské mozkové obrny. Výzkumníci pokračují ve validační studii a plánují zahrnout do validační studie alespoň 250 dětí s dětskou mozkovou obrnou.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Üniversiteler Mahallesi 1604. Cadde No: 9 Çankaya/ANKARA
-
Ankara, Üniversiteler Mahallesi 1604. Cadde No: 9 Çankaya/ANKARA, Krocan, 06800
- Ankara Bilkent City Hospital
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- dobrovolně se zúčastnit studie,
- Jsou to rodiče nebo vychovatelé dětí
- Jejich dítě má klinickou diagnózu dětská mozková obrna nebo nemá žádnou klinickou diagnózu
- Jejich dítěti je během studie 1,5-11 let
- Osoba, která odpověděla na dotazník, má tureckou gramotnost
Kritéria vyloučení:
- Anamnéza ortopedických operací v posledních třech měsících
- Negramotní účastníci
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Rodiče dětí s dětskou mozkovou obrnou
Rodiče dětí s CP ve věku 1,5-11 let, kteří se přihlásili na kliniku fyzikální medicíny a rehabilitace Ankara City Hospital
|
U obou skupin bude provedeno měření zapojení dětí do každodenního života V2 a budou zaznamenány úrovně GMFCS a MACS dětí s dětskou mozkovou obrnou.
|
|
Rodiče dětí bez dětské mozkové obrny
Rodiče zdravých dětí bez dětské mozkové obrny ve věku 1,5-11 let, kteří se přihlásili na kliniku fyzikální medicíny a rehabilitace Ankara City Hospital
|
U obou skupin bude provedeno měření zapojení dětí do každodenního života V2 a budou zaznamenány úrovně GMFCS a MACS dětí s dětskou mozkovou obrnou.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Zapojení dětí do každodenního života Opatření V2
Časové okno: základní linie
|
Zapojení dětí do měření každodenního života Verze 2 ( CEDL V2 ) je 29-položkový rodičovský proxy-reportový dotazník. Dotazník se skládá ze dvou oblastí: (1) Účast na rodinných a rekreačních aktivitách (Rodinná péče, 11 položek) a (2) Výkon sebeobslužných činností (Sebepéče, 18 položek) a jeho vyplnění zabere přibližně 15 minut. Dvě dimenze Family Rec jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici: frekvence účasti (5¼velmi často až 1¼nikdy) a radost z účasti (5¼velmi až 1¼vůbec ne). , Výkon sebeobslužných činností je hodnocen na 5bodové Likertově škále. Na stupnici znamená vyšší skóre lepší výsledek. rodiče dětí s dětskou mozkovou obrnou a rodiče dětí bez dětské mozkové obrny dokončí opatření na prvním místě sběru dat |
základní linie
|
|
Zapojení dětí do každodenního života Opatření V2
Časové okno: dva týdny
|
Zapojení dětí do měření každodenního života Verze 2 ( CEDL V2 ) je 29-položkový rodičovský proxy-reportový dotazník. Dotazník se skládá ze dvou oblastí: (1) Účast na rodinných a rekreačních aktivitách (Rodinná péče, 11 položek) a (2) Výkon sebeobslužných činností (Sebepéče, 18 položek) a jeho vyplnění zabere přibližně 15 minut. Dvě dimenze Family Rec jsou hodnoceny na 5bodové Likertově stupnici: frekvence účasti (5¼velmi často až 1¼nikdy) a radost z účasti (5¼velmi až 1¼vůbec ne). , Výkon sebeobslužných činností je hodnocen na 5bodové Likertově škále. Na stupnici znamená vyšší skóre lepší výsledek. Pro spolehlivost testu a opakovaného testu provede dílčí vzorek rodičů dětí s dětskou mozkovou obrnou měření znovu o dva týdny později. |
dva týdny
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Systém klasifikace funkcí hrubého motoru
Časové okno: základní linie
|
Systém klasifikace funkce hrubé motoriky je 5stupňový klasifikační systém, který popisuje hrubé motorické funkce dětí a mládeže s dětskou mozkovou obrnou na základě jejich vlastního pohybu se zvláštním důrazem na sezení, chůzi a pohyblivost na kolečkách. Rozdíly mezi úrovněmi jsou založeny na funkčních schopnostech, potřebě asistenčních technologií, včetně ručních pohybových zařízení (chodítka, berle nebo hole) nebo mobility na kolečkách a v mnohem menší míře na kvalitě pohybu. Na stupnici je minimální hodnota 1 a maximální hodnota 5 a čím vyšší úroveň, tím horší je funkční schopnost dítěte. |
základní linie
|
|
Systém manuální klasifikace schopností
Časové okno: základní linie
|
Systém manuální klasifikace schopností (MACS) popisuje, jak děti s dětskou mozkovou obrnou používají ruce k manipulaci s předměty v každodenních činnostech. MACS popisuje pět úrovní. Úrovně jsou založeny na schopnosti dětí samostatně zacházet s předměty a jejich potřebě pomoci nebo adaptace k provádění manuálních činností v každodenním životě. Na stupnici je minimální hodnota 1 a maximální hodnota 5 a čím vyšší úroveň, tím horší je funkční schopnost dítěte. |
základní linie
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Beaton DE, Bombardier C, Guillemin F, Ferraz MB. Guidelines for the process of cross-cultural adaptation of self-report measures. Spine (Phila Pa 1976). 2000 Dec 15;25(24):3186-91. doi: 10.1097/00007632-200012150-00014. No abstract available.
- Chiarello LA, Palisano RJ, McCoy SW, Bartlett DJ, Wood A, Chang HJ, Kang LJ, Avery L. Child Engagement in Daily Life: a measure of participation for young children with cerebral palsy. Disabil Rehabil. 2014;36(21):1804-16. doi: 10.3109/09638288.2014.882417. Epub 2014 Jan 28.
- Chiarello LA, Alghamdi MS, McCoy SW, Avery L, Palisano RJ. Child engagement in daily life measure V2: validation of psychometric properties for children with cerebral palsy. Disabil Rehabil. 2023 Nov;45(23):3912-3921. doi: 10.1080/09638288.2022.2140849. Epub 2022 Nov 2.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- AnkaraCHBilkentHayriyesimsek01
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .