- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06162364
Nácvik chirurgického mytí rukou a sterilního oblékání s brýlemi pro virtuální realitu
Zkoumání vlivu trojrozměrného videovzdělávání založeného na scénářích s využitím brýlí pro virtuální realitu na dovednosti chirurgického mytí rukou a sterilního oblékání studentů ošetřovatelství
ABSTRAKT Tato studie je srovnáním vlivu virtuální reality na znalosti, dovednosti, spokojenost a sebedůvěru v oblasti chirurgického mytí rukou a sterilního obvazu u studentů ošetřovatelství zapsaných do chirurgického ošetřovatelství v porovnání s konvenčními metodami výuky.
Klíčová slova: Virtuální realita, chirurgické ošetřovatelské vzdělávání, chirurgické mytí rukou a sterilní obvazové dovednosti, vzdělávání založené na scénářích, trojrozměrné video vzdělávání.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Osmani̇ye
-
Merkez, Osmani̇ye, Krocan, 80010
- Songül GÜNGÖR
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
Být 18 let a více,
Jako aktivní student katedry ošetřovatelství,
Poprvé zapsána do kurzu Chirurgické ošetřovatelské nemoci,
Nemít klaustrofobii,
Nemít poruchy hlavy nebo krku, které by bránily nošení brýlí pro virtuální realitu.
Kritéria vyloučení:
Jako absolvent střední odborné zdravotnické školy,
Být absolventem odborné vysoké školy zdravotnických služeb před udělením licence,
Po účasti na jakémkoli webináři, kongresu nebo setkání souvisejícím s chirurgickým mytím rukou a sterilním obvazem,
Mít profesionální pracovní zkušenosti v oboru ošetřovatelství/zdravotnictví.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: VR skupina
V této skupině se studenti učili chirurgickému mytí rukou a sterilním obvazovým dovednostem prostřednictvím teoretického školení, demonstrací a brýlí pro VR.
Později byl proveden test teoretických znalostí a byli podrobeni zkoušce hodnocení dovedností v laboratoři.
|
přehrávání videa pomocí VR
Výcvik probíhal formou teoretického vzdělávání
|
|
Žádný zásah: skupina teoretické přípravy
V této skupině se studenti učili chirurgickému mytí rukou a sterilním obvazovým dovednostem prostřednictvím teoretického školení a demonstrace.
Později byl proveden test teoretických znalostí a byli podrobeni zkoušce hodnocení dovedností v laboratoři.
|
|
|
Experimentální: video tréninková skupina
V této skupině se studenti učili chirurgickému mytí rukou a sterilním obvazovým dovednostem prostřednictvím teoretického školení, demonstrací a dvourozměrného videa.
Později byl proveden test teoretických znalostí a byli podrobeni zkoušce hodnocení dovedností v laboratoři.
|
přehrávání videa pomocí VR
Školení probíhalo pomocí dvourozměrného videa
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Procento dobrovolných účastníků
Časové okno: při studiu 1 denní návštěva
|
Výzkumníci určovali proveditelnost měřením procenta účastníků, kteří se dobrovolně zúčastnili a splnili kritéria výzkumu.
|
při studiu 1 denní návštěva
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Získávání dovedností
Časové okno: při studijní třítýdenní návštěvě.
|
Výzkumníci měřili dopad vyučovací metody na osvojování dovedností u všech studentů pomocí formuláře pro hodnocení dovedností o 39 položkách.
|
při studijní třítýdenní návštěvě.
|
|
Získávání znalostí
Časové okno: při studijní třítýdenní návštěvě
|
Výzkumníci měřili dopad metody výuky na získávání znalostí u všech studentů pomocí 10položkového formuláře pro hodnocení znalostí.
|
při studijní třítýdenní návštěvě
|
|
Spokojenost s VR zážitkem
Časové okno: při studijní třítýdenní návštěvě
|
Výzkumníci použili 10bodový měřicí formulář k posouzení dojmu vnímané změny u studentů po zážitku VR.
|
při studijní třítýdenní návštěvě
|
|
Získejte sebevědomí
Časové okno: při studiu tři týdny
|
Výzkumníci použili 10bodovou formu měření k posouzení vlivu vyučovací metody na získání sebevědomí u všech studentů.
|
při studiu tři týdny
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Užitečné odkazy
- Vrillon A, Gonzales-Marabal L, Ceccaldi PF, Plaisance P, Desrentes E, Paquet C, et al. Using virtual reality in lumbar puncture training improves students learning experience. BMC Med Educ.2022;22(1):1-8
- Shin S, Park JH, Kim JH. Effectiveness of patient simulation in nursing education: Meta-analysis. Nurse Educ Today.2015;35(1):176-82
- Chen FQ, Leng YF, Ge JF, Wang DW, Li C, Chen B, et al. Effectiveness of virtual reality in nursing education: Meta-analysis. J Med Internet Res. 2020;22(9):e18290
- Fleming SE, Reynolds J, Wallace B. Lights... camera... action! a guide for creating a DVD/video. Nurse Educ. 2009;34(3):118-21.
- Sen S, Usta E, Bozdemir H. The effect of mobile virtual reality on operating room nursing education. Teach Learn Nurs. 2022;17(2):199-202.
- Jung AR, Park EA. The Effectiveness of Learning to Use HMD-Based VR Technologies on Nursing Students: Chemoport Insertion Surgery. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(8).
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- OsmaniyeKAUU
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na VR
-
Prof. Dominique de Quervain, MDNáborPomalé dýcháníŠvýcarsko
-
Alexandra HospitalZatím nenabírámeSelhání ledvin, chronické
-
University of LincolnNáborPohoda | Paliativní péče | Virtuální realitaSpojené království
-
Shanghai Mental Health CenterNanjing XR-Oasis Technology Co., Ltd.NáborBipolární porucha | Intervenční studie | VRČína
-
The Hospital for Sick ChildrenStanford UniversityDokončeno
-
University of Maryland, BaltimoreNáborBolest | Virtuální realita | Temporomandibulární porucha | PlaceboSpojené státy
-
Cornell UniversityDokončenoPráh bolestiSpojené státy
-
Universitas AirlanggaTokyo University; Chiba UniversityZápis na pozvánku
-
Reuth Rehabilitation Hospital6Degrees LTDZatím nenabírámeCVA (cerebrovaskulární nehoda) | Traumatické poranění mozku TBIIzrael
-
University of California, DavisNational Institute of Mental Health (NIMH)Nábor