Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Chirurgisches Händewaschen und steriles Anziehen mit Virtual-Reality-Brille

10. Dezember 2023 aktualisiert von: Songul Gungor, Osmaniye Korkut Ata University

Untersuchung der Auswirkung szenariobasierter dreidimensionaler Videoerziehung unter Verwendung von Virtual-Reality-Brillen auf die chirurgischen Händewasch- und sterilen Ankleidefähigkeiten von Krankenpflegeschülern

ZUSAMMENFASSUNG Diese Studie ist ein Vergleich der Auswirkungen der virtuellen Realität auf das Wissen, die Fähigkeiten, die Zufriedenheit und das Selbstvertrauen von Krankenpflegestudenten, die in der chirurgischen Krankenpflege eingeschrieben sind, über chirurgisches Händewaschen und steriles Anlegen im Vergleich zu herkömmlichen Lehrmethoden.

Schlüsselwörter: Virtuelle Realität, chirurgische Krankenpflegeausbildung, chirurgisches Händewaschen und steriles Ankleiden, szenariobasierte Ausbildung, dreidimensionale Videoausbildung.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Bei dieser Forschung handelt es sich um eine randomisierte kontrollierte experimentelle Studie, die darauf abzielt, die Auswirkungen einer szenariobasierten dreidimensionalen Videoerziehung unter Verwendung von Virtual-Reality-Brillen auf chirurgisches Händewaschen und steriles Ankleiden zu untersuchen. Freiwillige Krankenpflegestudenten, die die Forschungsstichprobe bildeten, wurden mithilfe einer einfachen Zufallsstichprobenmethode in drei Gruppen eingeteilt. Der ersten Gruppe wurde ein 11-minütiges VR-Erlebnis mit einer Virtual-Reality-Brille geboten, das dreimal wiederholt wurde. Die zweite Gruppe erhielt theoretische Schulungsmethoden mit einer einmaligen 30-minütigen Sitzung und einer Demonstration, gefolgt von kostenloser Lernzeit. Die dritte Gruppe wurde dreimal mit einem 11-minütigen Video trainiert. Drei Wochen später wurden die Fähigkeiten der Schüler anhand eines validierten Kompetenzbewertungsformulars bewertet. Ihr Selbstvertrauen und ihre Zufriedenheit wurden anhand eines Fragebogens bewertet.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

79

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Truthahn
    • Osmani̇ye
      • Merkez, Osmani̇ye, Truthahn, 80010
        • Songül GÜNGÖR

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

18 Jahre und älter sein,

Als aktiver Student der Krankenpflegeabteilung,

Ich bin zum ersten Mal für den Kurs „Chirurgische Pflegekrankheiten“ eingeschrieben,

Keine Klaustrophobie haben,

Keine Kopf- oder Nackenbeschwerden haben, die das Tragen einer Virtual-Reality-Brille verhindern würden.

Ausschlusskriterien:

Als Absolvent einer Gesundheitsfachschule

Als Absolvent einer Vorschul-Berufsfachschule für Gesundheitsdienste,

Nachdem Sie an einem Webinar, Kongress oder Meeting zum Thema chirurgisches Händewaschen und steriles Anlegen teilgenommen haben,

Berufserfahrung im Pflege-/Gesundheitsbereich.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Sonstiges
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: VR-Gruppe
In dieser Gruppe wurden den Studierenden durch theoretische Schulungen, Demonstrationen und den Einsatz von VR-Brillen die Fertigkeiten des chirurgischen Händewaschens und des sterilen Anziehens vermittelt. Später wurde ein theoretischer Wissenstest durchgeführt und im Labor wurden sie einer Fähigkeitsbewertungsprüfung unterzogen.
Sonstiges: VR
Abspielen eines Videos mit VR
Sonstiges: theoretische Ausbildung
Die Ausbildung erfolgte durch theoretische Ausbildung
Kein Eingriff: theoretische Trainingsgruppe
In dieser Gruppe wurden den Studierenden durch theoretische Schulung und Demonstration die Fertigkeiten des chirurgischen Händewaschens und des sterilen Anziehens vermittelt. Später wurde ein theoretischer Wissenstest durchgeführt und im Labor wurden sie einer Fähigkeitsbewertungsprüfung unterzogen.
Experimental: Video-Trainingsgruppe
In dieser Gruppe wurden den Studierenden durch theoretische Schulungen, Demonstrationen und zweidimensionale Videos die Fertigkeiten des chirurgischen Händewaschens und des sterilen Anziehens vermittelt. Später wurde ein theoretischer Wissenstest durchgeführt und im Labor wurden sie einer Fähigkeitsbewertungsprüfung unterzogen.
Sonstiges: VR
Abspielen eines Videos mit VR
Sonstiges: Training mit Video
Die Schulung erfolgte mit zweidimensionalem Video

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Prozentsatz der freiwilligen Teilnehmer
Zeitfenster: beim Studium 1 Tag Besuch
Die Forscher ermittelten die Machbarkeit, indem sie den Prozentsatz der Teilnehmer maßen, die sich freiwillig zur Teilnahme bereit erklärten und die Forschungskriterien erfüllten.
beim Studium 1 Tag Besuch

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fähigkeitsaneignung
Zeitfenster: im Studium dreiwöchiger Besuch.
Die Forscher haben den Einfluss der Lehrmethode auf den Kompetenzerwerb bei allen Schülern anhand eines Formulars zur Kompetenzbewertung mit 39 Punkten gemessen.
im Studium dreiwöchiger Besuch.
Wissenserwerb
Zeitfenster: im Studium dreiwöchiger Besuch
Die Forscher haben den Einfluss der Lehrmethode auf den Wissenserwerb bei allen Schülern mithilfe eines 10-Punkte-Wissensbewertungsformulars gemessen.
im Studium dreiwöchiger Besuch
Zufriedenheit mit der VR-Erfahrung
Zeitfenster: im Studium dreiwöchiger Besuch
Die Forscher verwendeten ein 10-Punkte-Messformular, um den wahrgenommenen Veränderungseindruck bei Schülern nach der VR-Erfahrung zu bewerten.
im Studium dreiwöchiger Besuch
Gewinnen Sie an Selbstvertrauen
Zeitfenster: drei Wochen im Studium
Die Forscher verwendeten ein 10-Punkte-Messformular, um die Auswirkung der Lehrmethode auf den Zuwachs an Selbstvertrauen bei allen Schülern zu bewerten.
drei Wochen im Studium

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Osmaniye Korkut Ata University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Nützliche Links

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Januar 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2023

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. Juni 2023

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

26. September 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. November 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

8. Dezember 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

12. Dezember 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. Dezember 2023

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • OsmaniyeKAUU

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Virtuelle Realität

Klinische Studien zur VR

Suchen Sie nach ähnlichen Studien

Sponsoren und Mitarbeiter

Krankheiten

Drogeninterventionen

CROs by country

CROs in Kosovo

Bedingungen

Seltene Krankheiten

Drogeninterventionen

Nahrungsergänzungsmittel

Sponsor / Mitarbeiter

Standorte

Abonnieren