- ICH GCP
- USA klinikai vizsgálatok nyilvántartása
- Klinikai vizsgálat NCT06162364
Sebészeti kézmosás és steril öltözködési tréning virtuális valóság szemüveggel
A virtuális valóság szemüveget használó forgatókönyv-alapú, háromdimenziós videóoktatás hatásának vizsgálata az ápolóhallgatók sebészi kézmosási és steril öltözködési készségeire
ÖSSZEFOGLALÁS Ez a tanulmány a virtuális valóságnak a sebészeti kézmosással és steril öltözködéssel kapcsolatos ismereteire, készségeire, elégedettségére és önbizalmára gyakorolt hatását hasonlítja össze a sebészeti ápolásra beiratkozott ápolóhallgatók körében, szemben a hagyományos tanítási módszerekkel.
Kulcsszavak: Virtuális valóság, sebészeti ápolóképzés, sebészeti kézmosási és steril öltözködési ismeretek, forgatókönyv-alapú oktatás, háromdimenziós videó oktatás.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Tanulmány típusa
Beiratkozás (Tényleges)
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Tanulmányi helyek
-
-
Osmani̇ye
-
Merkez, Osmani̇ye, Pulyka, 80010
- Songül GÜNGÖR
-
-
Részvételi kritériumok
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
- Idősebb felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Leírás
Bevételi kritériumok:
Legyen 18 éves vagy idősebb,
Az Ápolási Tanszék aktív hallgatójaként,
Első alkalommal jelentkezett be a Sebészeti Ápolási Betegségek Tanfolyamra,
nincs klausztrofóbiája,
Nincsenek fej- vagy nyaki rendellenességei, amelyek megakadályoznák a virtuális valóság szemüvegének viselését.
Kizárási kritériumok:
Egészségügyi Szakközépiskolában végzett,
Előzetes egészségügyi szakkollégium végzettsége lévén,
részt vett a sebészeti kézmosással és steril öltözködéssel kapcsolatos webináriumon, kongresszuson vagy találkozón,
Ápolási/egészségügyi területen szerzett szakmai tapasztalat.
Tanulási terv
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Egyéb
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: VR csoport
Ebben a csoportban a hallgatók sebészi kézmosásra és steril öltözködésre tanítottak elméleti képzésen, bemutatón és VR-szemüvegen keresztül.
Később elméleti tudásfelmérő tesztet tartottak, majd a laboratóriumban készségfelmérő vizsgát tettek.
|
videó lejátszása VR használatával
A képzés elméleti oktatáson keresztül történt
|
|
Nincs beavatkozás: elméleti képzési csoport
Ebben a csoportban elméleti képzésen és bemutatón keresztül a hallgatók sebészi kézmosásra és steril öltözködésre tanítottak.
Később elméleti tudásfelmérő tesztet tartottak, majd a laboratóriumban készségfelmérő vizsgát tettek.
|
|
|
Kísérleti: videós képzési csoport
Ebben a csoportban a hallgatók sebészi kézmosásra és steril öltözködésre tanítottak elméleti képzés, bemutató és kétdimenziós videó segítségével.
Később elméleti tudásfelmérő tesztet tartottak, majd a laboratóriumban készségfelmérő vizsgát tettek.
|
videó lejátszása VR használatával
A képzés kétdimenziós videóval történt
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Az önkéntes résztvevők százalékos aránya
Időkeret: tanulmányi 1 napos látogatáson
|
A kutatók úgy határozták meg a megvalósíthatóságot, hogy megmérték azon résztvevők százalékos arányát, akik önként jelentkeztek a részvételre, és megfeleltek a kutatási kritériumoknak.
|
tanulmányi 1 napos látogatáson
|
Másodlagos eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Képességszerzés
Időkeret: háromhetes tanulmányi látogatáson.
|
A kutatók egy 39 tételes készségfelmérő űrlap segítségével mérték a tanítási módszer készségelsajátításra gyakorolt hatását minden diáknál.
|
háromhetes tanulmányi látogatáson.
|
|
Tudásszerzés
Időkeret: háromhetes tanulmányi látogatáson
|
A kutatók egy 10 tételes tudásfelmérő űrlap segítségével mérték az oktatási módszer ismeretszerzésre gyakorolt hatását minden tanulónál.
|
háromhetes tanulmányi látogatáson
|
|
Elégedettség a VR tapasztalattal
Időkeret: háromhetes tanulmányi látogatáson
|
A kutatók egy 10 pontos mérési forma segítségével értékelték a tanulókban észlelt változás benyomását a VR-élmény után.
|
háromhetes tanulmányi látogatáson
|
|
Szerezzen önbizalmat
Időkeret: három hetes tanulásban
|
A kutatók egy 10 pontos mérési forma segítségével értékelték a tanítási módszer hatását az összes tanuló önbizalom-gyarapodására.
|
három hetes tanulásban
|
Együttműködők és nyomozók
Szponzor
Publikációk és hasznos linkek
Hasznos linkek
- Vrillon A, Gonzales-Marabal L, Ceccaldi PF, Plaisance P, Desrentes E, Paquet C, et al. Using virtual reality in lumbar puncture training improves students learning experience. BMC Med Educ.2022;22(1):1-8
- Shin S, Park JH, Kim JH. Effectiveness of patient simulation in nursing education: Meta-analysis. Nurse Educ Today.2015;35(1):176-82
- Chen FQ, Leng YF, Ge JF, Wang DW, Li C, Chen B, et al. Effectiveness of virtual reality in nursing education: Meta-analysis. J Med Internet Res. 2020;22(9):e18290
- Fleming SE, Reynolds J, Wallace B. Lights... camera... action! a guide for creating a DVD/video. Nurse Educ. 2009;34(3):118-21.
- Sen S, Usta E, Bozdemir H. The effect of mobile virtual reality on operating room nursing education. Teach Learn Nurs. 2022;17(2):199-202.
- Jung AR, Park EA. The Effectiveness of Learning to Use HMD-Based VR Technologies on Nursing Students: Chemoport Insertion Surgery. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(8).
Tanulmányi rekorddátumok
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
Elsődleges befejezés (Tényleges)
A tanulmány befejezése (Tényleges)
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Első közzététel (Tényleges)
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Becsült)
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
Utolsó ellenőrzés
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- OsmaniyeKAUU
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .