- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06162364
Treinamento cirúrgico de lavagem de mãos e curativos estéreis com óculos de realidade virtual
Investigação do efeito da educação em vídeo tridimensional baseada em cenário, utilizando óculos de realidade virtual, nas habilidades cirúrgicas de lavagem das mãos e curativos estéreis de estudantes de enfermagem
RESUMO Este estudo é uma comparação do impacto da realidade virtual no conhecimento, habilidades, satisfação e confiança sobre lavagem cirúrgica das mãos e curativos estéreis em estudantes de enfermagem matriculados em enfermagem cirúrgica, em oposição aos métodos convencionais de ensino.
Palavras-chave: Realidade virtual, educação em enfermagem cirúrgica, habilidades cirúrgicas de lavagem das mãos e curativos estéreis, educação baseada em cenários, educação em vídeo tridimensional.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Osmani̇ye
-
Merkez, Osmani̇ye, Peru, 80010
- Songül GÜNGÖR
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
Ter 18 anos ou mais,
Sendo um aluno ativo do Departamento de Enfermagem,
Estando matriculado pela primeira vez no Curso de Doenças de Enfermagem Cirúrgica,
Não tendo claustrofobia,
Não ter distúrbios de cabeça ou pescoço que impeçam o uso de óculos de realidade virtual.
Critério de exclusão:
Sendo graduado em uma Escola Secundária Profissional de Saúde,
Sendo graduado em uma faculdade profissionalizante de serviços de saúde pré-licenciada,
Ter participado de qualquer webinar, congresso ou reunião relacionada à lavagem cirúrgica das mãos e curativos estéreis,
Ter experiência profissional na área de enfermagem/saúde.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
Experimental: Grupo de RV
Neste grupo, os alunos aprenderam habilidades cirúrgicas de lavagem das mãos e curativos estéreis por meio de treinamento teórico, demonstração e óculos de realidade virtual.
Posteriormente, foi aplicada uma prova de avaliação de conhecimentos teóricos e os mesmos foram submetidos a um exame de avaliação de habilidades em laboratório.
|
reproduzindo um vídeo usando VR
O treinamento foi fornecido por meio de ensino teórico
|
Sem intervenção: grupo de treinamento teórico
Neste grupo, os alunos aprenderam habilidades cirúrgicas de lavagem das mãos e curativos estéreis por meio de treinamento teórico e demonstração.
Posteriormente, foi aplicada uma prova de avaliação de conhecimentos teóricos e os mesmos foram submetidos a um exame de avaliação de habilidades em laboratório.
|
|
Experimental: grupo de treinamento em vídeo
Neste grupo, os alunos aprenderam habilidades cirúrgicas de lavagem das mãos e curativos estéreis por meio de treinamento teórico, demonstração e vídeo bidimensional.
Posteriormente, foi aplicada uma prova de avaliação de conhecimentos teóricos e os mesmos foram submetidos a um exame de avaliação de habilidades em laboratório.
|
reproduzindo um vídeo usando VR
O treinamento foi ministrado com vídeo bidimensional
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Porcentagem de participantes voluntários
Prazo: no estudo visita de 1 dia
|
Os pesquisadores determinaram a viabilidade medindo a porcentagem de participantes que se voluntariaram para participar e atenderam aos critérios da pesquisa.
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no estudo visita de 1 dia
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Aquisição de habilidades
Prazo: na visita de estudo de três semanas.
|
Os pesquisadores mediram o impacto do método de ensino na aquisição de habilidades em todos os alunos usando um formulário de avaliação de habilidades com 39 itens.
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na visita de estudo de três semanas.
|
Aquisição de conhecimento
Prazo: no estudo visita de três semanas
|
Os pesquisadores mediram o impacto do método de ensino na aquisição de conhecimento de todos os alunos usando um formulário de avaliação de conhecimento de 10 itens.
|
no estudo visita de três semanas
|
Satisfação com a experiência de RV
Prazo: no estudo visita de três semanas
|
Os pesquisadores usaram um formulário de medição de 10 pontos para avaliar a impressão de mudança percebida nos alunos após a experiência de RV.
|
no estudo visita de três semanas
|
Ganhe em autoconfiança
Prazo: no estudo três semanas
|
Os pesquisadores usaram um formulário de medição de 10 pontos para avaliar o impacto do método de ensino no ganho de autoconfiança de todos os alunos.
|
no estudo três semanas
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicações e links úteis
Links úteis
- Vrillon A, Gonzales-Marabal L, Ceccaldi PF, Plaisance P, Desrentes E, Paquet C, et al. Using virtual reality in lumbar puncture training improves students learning experience. BMC Med Educ.2022;22(1):1-8
- Shin S, Park JH, Kim JH. Effectiveness of patient simulation in nursing education: Meta-analysis. Nurse Educ Today.2015;35(1):176-82
- Chen FQ, Leng YF, Ge JF, Wang DW, Li C, Chen B, et al. Effectiveness of virtual reality in nursing education: Meta-analysis. J Med Internet Res. 2020;22(9):e18290
- Fleming SE, Reynolds J, Wallace B. Lights... camera... action! a guide for creating a DVD/video. Nurse Educ. 2009;34(3):118-21.
- Sen S, Usta E, Bozdemir H. The effect of mobile virtual reality on operating room nursing education. Teach Learn Nurs. 2022;17(2):199-202.
- Jung AR, Park EA. The Effectiveness of Learning to Use HMD-Based VR Technologies on Nursing Students: Chemoport Insertion Surgery. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(8).
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- OsmaniyeKAUU
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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