Posílení rychlých zpráv pro školení poradenství v oblasti odvykání kouření

Tato studie si klade za cíl vyhodnotit účinnost posílení instant messagingu na studijní výsledky školení v oblasti poradenství pro odvykání kouření (SCC) mezi studenty magisterského studia ošetřovatelství (MN) na University of Hong Kong.

Hypotézy, které je třeba otestovat: (1) Posílení okamžitých zpráv může u studentů MN zlepšit znalosti a techniky SCC. (2) Posílení okamžitých zpráv může zvýšit pozitivní vnímání studentů MN vůči SCC a jejich ochotu poskytovat SCC ve své klinické práci. (3) Posílení okamžitých zpráv může zvýšit praxi SCC studentů MN, tj. frekvenci, s jakou během své klinické práce provádějí Ask, Advise, Assess, Assist a Arrange (5A).

Design a subjekty: Tato navrhovaná studie je dvouramenná, placebem kontrolovaná, pragmatická randomizovaná kontrolovaná studie (RCT) s alokačním poměrem 1:1. Zásah zahrnuje zasílání posilovacích zpráv WhatsApp účastníkům. Aby se zajistilo, že subjekty neznají svou přidělenou skupinu, vyšetřovatelé také zaslali kontrolní skupině zprávy WhatsApp, ale tyto zprávy nesouvisejí s poradenstvím pro odvykání kouření. Cílovými subjekty jsou studenti MN, kteří v jarním semestru 2024 absolvují kurz „Ošetřovatelská intervence a management závislosti na tabáku (NURS8205)“. Uvedený kurz by navštěvovali všichni studenti bez ohledu na jejich účast v této studii.

Intervenční skupina: 3 zprávy WhatsApp týdně po dobu šesti týdnů po školení. Tato sdělení se týkají hlavního obsahu kurzu vyvinutého na základě modelu Knowledge-Attitude-Practice (KAP).

Kontrolní skupina: Zprávy WhatsApp o obecných informacích o duševním zdraví se stejnou frekvencí a plánem jako intervenční skupina.

Nástroje: Ekologické momentální hodnocení (EMA) měření frekvence praxe SCC; Hodnocení školení poskytovatelů odvykání kouření (ProSCiTE); Samostatně sestavený dotazník o znalostech SCC; Samostatně sestavený výchozí dotazník.

Hlavní výsledky měření: (1) frekvence praxe SCC studentů MN, měřená EMA; (2) Skóre znalostí studentů MN SCC, měřené samostatně sestaveným dotazníkem; (3) Skóre postojů studentů MN SCC, měřené subškálou postojů hodnocení tréninku odvykání kouření poskytovatelů (ProSCiTE); (4) Skóre praxe SCC studentů MN, měřené pomocí behaviorální subškály hodnocení tréninku pro odvykání kouření poskytovatelů (ProSCiTE).

Analýza dat: Analýza dat bude provedena v SPSS pro Windows (verze 20) s využitím popisných statistik (frekvence, procenta, průměr) pro shrnutí výsledků a proměnných. Analýza záměru léčby bude zpracovávat účastníky ztracené při sledování jako žádnou změnu. Srovnání výsledků mezi skupinami bude využívat Chí-kvadrát a t-testy, které vypočítávají Cohenovo d pro velikost účinku. Lineární smíšené modely vyhodnotí intervenční účinky na KAP s ohledem na vícenásobná pozorování a shlukování dat v rámci subjektů. Frekvence cvičení SCC, měřená EMA, bude analyzována na mezilidské úrovni a na úrovni jednotlivých osob pomocí modulu „xtcenter“, přičemž se současně zkoumají souvislosti s výsledky.

Očekávané výsledky: Instant messaging zlepší znalosti a dovednosti studentů MN SCC, pozitivní přístup k poskytování SCC a případně zvýší frekvenci jejich praxe SCC v jejich klinické praxi.