Instant Messaging förstärkning för rådgivning för rökavvänjning

Denna studie syftar till att utvärdera effektiviteten av förstärkning av snabbmeddelanden på läranderesultaten av utbildning för rökavvänjningsrådgivning (SCC) bland master i sjuksköterskestudenter (MN) vid University of Hong Kong.

Hypoteser som ska testas: (1) Förstärkning av snabbmeddelanden kan öka MN-studenters behärskning av SCC-kunskaper och -tekniker. (2) Förstärkning av snabbmeddelanden kan öka MN-studenters positiva uppfattning om SCC och deras vilja att tillhandahålla SCC i sitt kliniska arbete. (3) Förstärkning av snabbmeddelanden kan öka MN-studenters SCC-övningar, det vill säga hur ofta de utför Ask, Advise, Assess, Assist och Arrange (5As), under sitt kliniska arbete.

Design och ämnen: Denna föreslagna studie är en 2-armad, placebokontroll, pragmatisk randomiserad kontrollerad studie (RCT) med ett allokeringsförhållande på 1:1. Interventionen innebär att skicka förstärkande WhatsApp-meddelanden till deltagarna. För att säkerställa att försökspersonerna inte känner till sin tilldelade grupp skickade utredarna även WhatsApp-meddelanden till kontrollgruppen, men dessa meddelanden är inte relaterade till rådgivning om rökavvänjning. De riktade ämnena är MN-studenter som läser kursen "Tobaksberoende sjuksköterskeinsatser och hantering (NURS8205)" vårterminen 2024. Den nämnda kursen skulle delta av alla studenter oavsett deras deltagande i denna studie.

Interventionsgrupp: 3 WhatsApp-meddelanden per vecka i sex veckor efter kursträningen. Dessa meddelanden handlar om kärninnehållet i kursen som utvecklats utifrån modellen Knowledge-Attitude-Practice (KAP).

Kontrollgrupp: WhatsApp-meddelanden om generisk information om mental hälsa med samma frekvens och schema som interventionsgruppen.

Instrument: Ecological momentary assessment (EMA) mätning av SCC-övningsfrekvens; Utvärdering av utbildning för att sluta röka för leverantörer (ProSCiTE); Egen sammanställt frågeformulär om SCC-kunskap; Självkompilerat baslinjefrågeformulär.

Huvudsakliga resultatmått: (1) MN-studenters SCC-övningsfrekvens, mätt av EMA; (2) MN-studenters SCC-kunskapspoäng, mätt med egenkompilerat frågeformulär; (3) MN-studenters SCC-attitydpoäng, mätt med attitydunderskala av Providers Smoking Cessation Training Evaluation (ProSCiTE); (4) MN-studenters SCC-övningspoäng, mätt med beteendeunderskala av Providers Smoking Cessation Training Evaluation (ProSCiTE).

Dataanalys: Dataanalys kommer att utföras i SPSS för Windows (version 20), med hjälp av beskrivande statistik (frekvens, procent, medelvärde) för att sammanfatta utfall och variabler. Intention-to-treat-analys kommer att hantera deltagare förlorade till uppföljning som ingen förändring. Resultatjämförelser mellan grupper kommer att använda chi-kvadrat- och t-tester, som beräknar Cohens d för effektstorlek. Linjära blandade modeller kommer att utvärdera interventionseffekter på KAP, med hänsyn till flera observationer och datakluster inom försökspersoner. SCC-övningsfrekvensen, mätt av EMA, kommer att analyseras på mellan- och inom-personnivå med hjälp av modulen "xtcenter", som utforskar samband med resultat samtidigt.

Förväntade resultat: Snabbmeddelanden kommer att förbättra MN-studenters SCC-kunskaper och färdigheter, positiva inställning till att tillhandahålla SCC, och så småningom öka deras SCC-praktikfrekvens i sin kliniska praktik.