Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky materiálů pro kontextové rozhodování na mladší sestry v traumatickém učení

16. září 2025 aktualizováno: National Taiwan University Hospital

Účinky kontextového rozhodování učební materiály na sestry za dva roky učební výkon pro břišní a pánevní traumatické těžké krvácení

Trauma vedoucí k těžkému krvácení je jedním z důvodů vysoké úmrtnosti u pacientů po traumatu, která má za následek mnohočetná a komplexní poranění z různých náhodných mechanismů. Pacienti s úrazy břišní pánve však patří mezi tři nejčastější úrazy na oddělení urgentního příjmu. Existuje potenciál jak pro trauma, tak pro závažné vnitřní krvácení, což činí péči o takové pacienty ještě náročnější. V současnosti se výuka traumatologické sestry zaměřuje na neodkladnou lékařskou péči a výuka péče o abdominální-pánevní trauma zaujímá pouze malou část celého kurikula ošetřovatelství.

Kromě nedostatečné výuky znalostí v urgentní úrazové lékařské péči se učení do značné míry opírá o uspořádání klinických stáží a získání praktických zkušeností v péči o abdominální-pánevní trauma je často obtížné. V současné době prosperujícího digitálního učení, které umožňuje, aby bylo učení rozmanitější a neomezené časem a místem, je nezbytné začlenit vedle digitální technologie vhodné strategie vedení, aby bylo učení efektivnější a podporovalo smysluplné učení.

Tato studie proto zavádí rozhodovací stromy do interaktivního výukového prostředí založeného na scénářích pro péči o těžké krvácení v důsledku poranění břicha a pánve. Rozhodovací strom je spojen s rozhodovací strategií, využívající vztahy mezi listovými uzly k vedení studentů při objasňování jejich mylných představ, což je nakonec vede k tomu, aby učinili vhodná rozhodnutí k dosažení konečných uzlů a řešení problémů.

Abychom porozuměli efektivitě této studie, byl přijat skutečný experimentální výzkumný design, který má prozkoumat dopad zavedení interaktivních výukových materiálů založených na rozhodovacím stromě o péči o těžké krvácení v situacích s traumatem břicha a pánve na odborné znalosti, vlastní účinnost, klinické schopnost hodnocení uvažování a přijetí technologie u studentů chirurgického ošetřovatelství po dobu dvou let. Doufáme, že tento interaktivní výukový materiál pro péči o těžké krvácení u scénářů poranění břicha a pánve rozšíří odborné znalosti studentů, jejich vlastní účinnost, hodnocení klinického uvažování a akceptaci technologie.

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

80

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria zahrnutí:

- 1. Držitel sesterského průkazu, je zaměstnán a má registraci zaměstnání ve stejné instituci.

2.Ti, kteří jsou ochotni se zúčastnit této studie, jsou informováni a poskytli souhlas podpisem formuláře informovaného souhlasu

Kritéria vyloučení:

  • 1.Ti, kteří dokončili službu delší než dva roky 2.Ti, kteří se odmítají zúčastnit této studie. 3. Sesterské sestry na nechirurgickém oddělení

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: experimentální skupina
Použití těžkého krvácení z poranění břicha a pánve jako případ scénáře, implementace rozhodovacích výukových strategií k vedení studentů a zkoumání intervence prostřednictvím tohoto výzkumu
Aktivní komparátor: kontrolní skupina
Výuka pomocí interaktivních materiálů založených na scénářích bez začlenění jakýchkoli výukových strategií

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vliv intervenčního programu "Interaktivní vzdělávací materiál pro rozhodování" na výsledky učení v oblasti péče o břišní a pánevní traumatické těžké krvácení
Časové okno: do 1 měsíce

Změny ve skóre dotazníku znalostí péče o břišní a pánevní traumatické těžké krvácení, dotazník obsahuje:

Břišní a pánevní traumatické těžké krvácení Skóre znalostí se pohybuje od 0 do 15, přičemž vyšší skóre představuje vyšší znalost péče o břišní a pánevní traumatické těžké krvácení

do 1 měsíce
Účinek intervenčního programu "Interaktivní vzdělávací materiál pro rozhodování" na abdominální a pánevní traumatická péče o těžké krvácení Technologie Akceptace výsledků učení
Časové okno: do 1 měsíce

Změny skóre dotazníku o přijetí technologie péče o abdominální a pánevní traumatické těžké krvácení, dotazník obsahující:

Stupnice přijatelnosti technologie: Skóre se pohybuje od 1 do 5, přičemž vyšší skóre představuje lepší přijetí technologie.

do 1 měsíce
Vliv intervenčního programu "Interaktivní vzdělávací materiál pro rozhodování" na péči o břišní a pánevní traumatické těžké krvácení Klinické zdůvodnění Hodnocení Simulace výsledků učení
Časové okno: do 1 měsíce

Změny skóre dotazníku pro péči o břišní a pánevní traumatické těžké krvácení Simulace klinického uvažování, dotazník obsahující:

Nástroj simulace klinického uvažování (CREST): Skóre se pohybuje od 0 do 100, přičemž vyšší skóre představuje pozitivnější přesvědčení o hodnocení klinického uvažování.

do 1 měsíce
Vliv intervenčního programu "Interaktivní vzdělávací materiál pro rozhodování" na výsledky učení v oblasti péče o břišní a pánevní traumatické těžké krvácení
Časové okno: do 1 měsíce

Budou měřeny změny skóre dotazníku sebeúčinnosti péče o abdominální a pánevní traumatické těžké krvácení, dotazník bude obsahovat:

Škála vlastní účinnosti: Skóre se pohybuje od 1 do 5, přičemž vyšší skóre představuje lepší vlastní účinnost.

do 1 měsíce

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

21. prosince 2023

Primární dokončení (Aktuální)

1. srpna 2024

Dokončení studie (Aktuální)

1. srpna 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. listopadu 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

25. srpna 2024

První zveřejněno (Aktuální)

28. srpna 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

22. září 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

16. září 2025

Naposledy ověřeno

1. srpna 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit