- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06642337
Výživový vzdělávací program o terapii anémie z nedostatku železa (NEPOT-IDA)
Efektivita nutričního vzdělávacího programu na znalosti a výkon pečovatele versus samotná perorální léčba železem na hladině hemoglobinu u dětí s anémií z nedostatku železa
Cílem této klinické studie je vyhodnotit, zda nutriční vzdělávací program pro pečovatele může zlepšit jejich znalosti a výkon při zvládání anémie z nedostatku železa (IDA) u dětí ve srovnání se samotnou perorální léčbou železem. Studie se zaměřuje na děti s IDA, zejména ve [věkovém rozmezí 1-5 let], a jejím cílem je zjistit, zda kombinace nutriční edukace s perorální léčbou železem má větší vliv na zlepšení hladin hemoglobinu než samotná léčba železem.
Hlavní otázky, na které chce odpovědět, jsou:
- Zlepšuje vzdělávání pečovatelů hladinu hemoglobinu u dětí efektivněji než samotná perorální terapie železem?
- Zlepšuje nutriční vzdělávání znalosti a praktiky pečovatelů ohledně stravy bohaté na železo? Vědci budou porovnávat děti, které dostávají jak vzdělání pečovatele, tak perorální terapii železem, s těmi, kteří dostávají pouze perorální terapii železem, aby posoudili rozdíly v hladinách hemoglobinu.
Účastníci budou:
Dostávat perorální doplňky železa. Pečovatelé se budou účastnit vzdělávacích setkání o dietních strategiích pro zvládnutí IDA.
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Cílem této klinické studie je prozkoumat účinnost Výživového vzdělávacího programu pro pečovatele v kombinaci s perorální léčbou železem na zlepšení hladin hemoglobinu u dětí s anémií z nedostatku železa (IDA). Nedostatek železa je hlavní příčinou anémie u dětí a perorální suplementace železem je standardní léčbou. Významnou roli při zvládání tohoto stavu však hrají i stravovací návyky a znalosti pečovatele. Tato studie zhodnotí, zda vybavení pečovatelů nutričním vzděláním zlepšuje výsledky perorální terapie železem.
Studie bude zahrnovat dvě skupiny dětí s potvrzenou anémií z nedostatku železa:
Intervenční skupina: Děti dostávají orální terapii železem kombinovanou se strukturovaným nutričním vzdělávacím programem pro jejich pečovatele. Vzdělávací program bude zahrnovat:
Pochopení anémie z nedostatku železa a jejích účinků na zdraví dítěte. Identifikace potravin bohatých na železo a dietní strategie pro zvýšení vstřebávání železa (např. potraviny bohaté na vitamín C).
Vyhýbání se dietním inhibitorům, které snižují absorpci železa (např. potraviny bohaté na vápník a čaj během jídla).
Pokyny pro přípravu jídel a frekvenci pro optimalizaci příjmu železa. Kontrolní skupina: Děti užívající pouze perorální léčbu železem bez složky nutriční edukace.
Primárním výsledkem bude změna hladin hemoglobinu za určité období. Sekundární výstupy budou zahrnovat znalosti a výkon pečovatelů, měřené prostřednictvím před a pointervenčních dotazníků, stejně jako dodržování léčebného režimu a dietních doporučení.
Účastníci se zúčastní následných návštěv, kde budou monitorovány hladiny hemoglobinu a pečovatelé budou posouzeni z hlediska porozumění a uplatňování poskytovaných výživových pokynů. Budou také shromažďovány a analyzovány údaje o dietním příjmu dětí.
Cílem této studie je zjistit, zda nutriční vzdělávání zaměřené na pečovatele zlepšuje zvládání IDA efektivněji než samotná terapie železem, což potenciálně vede k lepším dlouhodobým zdravotním výsledkům u dětí.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Kurdistan Region, Iraq
-
Erbil, Kurdistan Region, Iraq, Irák, 44001
- Hawler Medical University/College of nursing
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Děti ve věku od 1 roku do 5 let.
- Potvrzená diagnóza anémie z nedostatku železa (hemoglobin <11 g/dl).
- Odpovědný pečovatel musí poskytnout písemný informovaný souhlas s účastí.
- Žádná akutní nebo chronická onemocnění ovlivňující výsledky studie.
- Bydlet ve studijní oblasti s přístupem do zúčastněných zdravotnických zařízení.
Kritéria vyloučení:
- Každé dítě, které v posledních 3 měsících dostalo suplementaci železa nebo krevní transfuzi.
- Diagnóza jakékoli jiné anémie než anémie z nedostatku železa.
- Známé závažné alergické reakce na doplňky železa.
- Pečovatelé, kteří nejsou schopni nebo ochotni dodržovat protokoly studie.
- Současné užívání léků ovlivňujících metabolismus železa.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Podpůrná péče
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Faktorové přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Výživová výchova
Účastníci této větve obdrží Výživový vzdělávací program určený speciálně pro pečovatele o děti s diagnostikovanou anémií z nedostatku železa. Tento program zahrnuje řadu interaktivních lekcí, které se zaměřují na následující klíčové komponenty: Pochopení anémie z nedostatku železa: Pečovatelé se seznámí s příčinami, symptomy a zdravotními důsledky anémie z nedostatku železa u dětí. Výživová výchova: Program poskytne komplexní informace o identifikaci a začlenění potravin bohatých na železo do dětské stravy, včetně masa, listové zeleniny, luštěnin a obohacených obilovin. Zlepšení vstřebávání železa: Pečovatelé budou poučeni o dietních strategiích ke zlepšení vstřebávání železa, jako je konzumace potravin bohatých na vitamín C spolu se zdroji železa a vyhýbání se inhibitorům, jako je vápník a některé nápoje během jídla. Plánování a příprava jídel: Budou poskytnuty praktické rady, jak efektivně plánovat a připravovat jídla bohatá na železo a další |
Výživový vzdělávací program je strukturovaná intervence navržená tak, aby zlepšila pochopení výživy pečovatelů a zlepšila dietní postupy pro děti trpící anémií z nedostatku železa.
Program zahrnuje šest týdenních workshopů, z nichž každý trvá 1,5 hodiny a zaměřuje se na základní témata, jako je význam železa ve vývoji dítěte, identifikace a příprava potravin bohatých na železo a praktické strategie plánování jídla.
Účastníci se zapojí do praktických ukázek vaření a obdrží vzdělávací materiály, včetně karet s recepty a nástrojů pro plánování jídla, které jim pomohou při učení.
Na začátku a na konci programu bude provedeno hodnocení znalostí s cílem změřit zlepšení nutričních znalostí pečovatelů.
Ostatní jména:
|
|
Experimentální: Orální terapie železem
Účastníci v této větvi dostanou perorální terapii železem jako standardní léčbu anémie z nedostatku železa. Intervence bude zahrnovat následující složky: Předepisování perorálního doplňku železa: Účastníkům bude předepsána specifická perorální formulace železa, jako je síran železnatý, fumarát železnatý nebo glukonát železnatý, podle zavedených klinických pokynů přizpůsobených věku dítěte a závažnosti anémie. Dávkování a způsob podání: Ošetřovatelé obdrží jasné pokyny týkající se vhodného dávkování, které bude stanoveno na základě hmotnosti dítěte a lékařských potřeb. Pokyny pro podávání budou zahrnovat užívání doplňku železa na prázdný žaludek pro optimální absorpci, pokud poskytovatel zdravotní péče nedoporučí jinak. Sledování adherence a reakce: Pečovatelé budou poučeni o důležitosti dodržování předepsaného režimu s plánovanými následnými návštěvami za účelem sledování hladiny hemoglobinu a posouzení celkového zdravotního stavu dítěte a r. |
Výživový vzdělávací program je strukturovaná intervence navržená tak, aby zlepšila pochopení výživy pečovatelů a zlepšila dietní postupy pro děti trpící anémií z nedostatku železa.
Program zahrnuje šest týdenních workshopů, z nichž každý trvá 1,5 hodiny a zaměřuje se na základní témata, jako je význam železa ve vývoji dítěte, identifikace a příprava potravin bohatých na železo a praktické strategie plánování jídla.
Účastníci se zapojí do praktických ukázek vaření a obdrží vzdělávací materiály, včetně karet s recepty a nástrojů pro plánování jídla, které jim pomohou při učení.
Na začátku a na konci programu bude provedeno hodnocení znalostí s cílem změřit zlepšení nutričních znalostí pečovatelů.
Ostatní jména:
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna hladiny hemoglobinu
Časové okno: 3 měsíce (měřeno na začátku a na konci studie).
|
Jeho výsledné měření má za cíl posoudit rozdíl v hladinách hemoglobinu u dětí s diagnostikovanou anémií z nedostatku železa na začátku studie ve srovnání s jejich hladinami na konci intervence.
Studie porovná účinnost samotné perorální terapie železem oproti perorální terapii železem v kombinaci s nutričním vzdělávacím programem poskytovaným pečovatelům.
Hladiny hemoglobinu budou hodnoceny pomocí krevních testů, které poskytují kvantitativní hodnocení dopadu intervencí na anémii.
|
3 měsíce (měřeno na začátku a na konci studie).
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Zlepšení znalostí pečovatelů o potravinách bohatých na železo
Časové okno: Před edukační intervencí a 3 měsíce po intervenci.
|
Toto opatření vyhodnotí změnu ve znalostech pečovatelů o dietním řízení anémie z nedostatku železa před a po Nutričním vzdělávacím programu.
Hodnocení bude provedeno pomocí validovaného dotazníku, který posoudí znalosti potravin bohatých na železo, potravinových zdrojů a postupů, které zvyšují absorpci železa.
|
Před edukační intervencí a 3 měsíce po intervenci.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- da Silva Lopes K, Yamaji N, Rahman MO, Suto M, Takemoto Y, Garcia-Casal MN, Ota E. Nutrition-specific interventions for preventing and controlling anaemia throughout the life cycle: an overview of systematic reviews. Cochrane Database Syst Rev. 2021 Sep 26;9(9):CD013092. doi: 10.1002/14651858.CD013092.pub2.
- Chandra J, Dewan P, Kumar P, Mahajan A, Singh P, Dhingra B, Radhakrishnan N, Sharma R, Manglani M, Rawat AK, Gupta P, Gomber S, Bhat S, Gaikwad P, Elizabeth KE, Bansal D, Dubey AP, Shah N, Kini P, Trehan A, Datta K, Basavraja GV, Saxena V, Kumar RR. Diagnosis, Treatment and Prevention of Nutritional Anemia in Children: Recommendations of the Joint Committee of Pediatric Hematology-Oncology Chapter and Pediatric and Adolescent Nutrition Society of the Indian Academy of Pediatrics. Indian Pediatr. 2022 Oct 15;59(10):782-801.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Odhadovaný)
Dokončení studie (Odhadovaný)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- HawlerMUErbil
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Poruchy výživy
-
Duke UniversityDokončenoLéčba a prevence anémie po podání Gudness Nutrition BarIndie
Klinické studie na Vzdělávací program + Orální terapie železem
-
University College DublinImperial College London; University College Cork; UCD Clinical Research Centre...Zatím nenabírámeŽivotní styl, zdravý | Mladý dospělý | Chování a mechanismy chování | PohodaIrsko