Destigmatizace mezi poskytovateli primární zdravotní péče
Efektivita vzdělávacího programu pro destigmatizaci mezi poskytovateli primární zdravotní péče
Cílem této randomizované kontrolované studie je zjistit, zda vzdělávací program může snížit stigma vůči duševním onemocněním mezi poskytovateli primární zdravotní péče. Hlavní otázky, na které chce odpovědět, jsou:
- Snižuje vzdělávací program stigma vůči duševním onemocněním mezi účastníky?
- Jak program zlepšuje znalosti o duševních chorobách?
- Jaké přesvědčení o duševních chorobách mají účastníci před a po programu? Výzkumník porovná intervenční skupinu, která obdrží vzdělávací program, s kontrolní skupinou, která program nedostane, aby zjistil, zda je vzdělávací program účinný při snižování stigmatu a zlepšování znalostí.
Účastníci budou:
Navštěvujte vzdělávací sezení určená ke zvýšení povědomí a porozumění duševním chorobám.
Vyplňte dotazníky o jejich postojích, přesvědčeních a znalostech týkajících se duševních chorob před a po programu.
Poskytněte demografické informace a podrobnosti o profesionálním zázemí.
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Tato studie si klade za cíl vyhodnotit účinnost vzdělávacího programu určeného ke snížení stigmatizace vůči duševním chorobám mezi poskytovateli primární zdravotní péče v iráckém Kirkúku. Vzhledem k zásadní roli, kterou poskytovatelé zdravotní péče hrají při identifikaci a podpoře jedinců s problémy duševního zdraví, je řešení stigmatu zásadní pro zlepšení poskytování péče o duševní zdraví.
Design studie: Studie bude využívat design randomizované kontrolované studie (RCT), s účastníky zařazenými buď do intervenční skupiny, která obdrží vzdělávací program, nebo do kontrolní skupiny, která ne. Tento návrh umožní srovnání výsledků mezi oběma skupinami.
Účastníci: Mezi účastníky budou zahrnuti poskytovatelé zdravotní péče pracující ve střediscích primární zdravotní péče, konkrétně z psychosociálních, zdravotních a školních zdravotnických jednotek. Systematickým vzorkováním bude vybráno celkem 18 center, aby byl zajištěn reprezentativní vzorek.
Intervence: Vzdělávací program se bude skládat z interaktivních sezení, která pokrývají témata, jako je povaha duševního onemocnění, jeho dopad na jednotlivce a rodiny, efektivní komunikační strategie a metody poskytování empatické péče. Program bude probíhat v osmi sekcích, včetně přednášek a skupinových diskusí pro usnadnění zapojení a učení.
Výsledky: Mezi hlavní výsledky budou patřit:
Změny v úrovních stigmatu, hodnocené prostřednictvím škály Opening Minds pro poskytovatele zdravotní péče (OMS-HC).
Změny ve znalostech o duševním zdraví, hodnocené pomocí dotazníku znalostí duševního zdraví (MHKQ).
Názory na duševní choroby, měřené prostřednictvím inventáře víry duševních chorob (MIBI).
Hlášené a zamýšlené chování vůči jedincům s duševními problémy, hodnocené pomocí škály hlášeného a zamýšleného chování.
Údaje budou shromažďovány ve třech časových bodech: před intervencí, po intervenci a ve fázi navazující k posouzení udržitelnosti účinků programu.
Analýza dat: Statistické analýzy budou provedeny za účelem srovnání výsledků před a po intervenci mezi intervenční a kontrolní skupinou. Budou analyzovány změny ve stigmatu, znalostech a přesvědčeních, aby se určila celková efektivita programu.
Význam: Vyhodnocením dopadu tohoto vzdělávacího programu si studie klade za cíl poskytnout doporučení založená na důkazech pro školení poskytovatelů zdravotní péče v kulturně citlivých postupech péče o duševní zdraví. V konečném důsledku by tato zjištění mohla vést ke zlepšení výsledků v oblasti duševního zdraví v komunitě tím, že bude podporováno více podpůrné prostředí pro jednotlivce, kteří mají problémy s duševním zdravím.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Kirkuk Governorate
-
Kirkuk, Kirkuk Governorate, Irák, 36001
- Kirkuk Department of Health - Primary Health Care Sectors
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria zahrnutí:
- V současné době zastává pozici ve vládním sektoru zdravotnictví ve městě Kirkúk.
- Aktivně se podílí na poskytování pomoci klientům.
Kritéria vyloučení:
- Nepodílí se přímo na poskytování pomoci klientům.
- Neochota účastnit se vzdělávacího programu.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Výzkum zdravotnických služeb
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Standardní péče (žádný vzdělávací program) Účastníci této skupiny neobdrží vzdělávací program určený ke snížení stigmatizace duševních chorob. Místo toho budou pokračovat ve svém obvyklém profesním rozvoji a pracovních rutinách bez jakýchkoli specifických zásahů souvisejících se snížením stigmatu duševního zdraví. Žádná intervence: Tato skupina slouží jako srovnávací skupina pro hodnocení efektivity vzdělávacího programu poskytovaného Armá 1. Pokračování: Podobné hodnocení znalostí, přesvědčení a postojů k duševním chorobám bude prováděno před a po období studie, aby se změřily jakékoli změny, které by mohly nastat bez výchovné intervence. |
|
|
Experimentální: Studijní skupina
Vzdělávací program o duševních chorobách Snížení stigmatu Účastníci této skupiny obdrží vzdělávací program určený ke snížení stigmatizace vůči duševním chorobám. Vzdělávací program bude poskytován prostřednictvím řady strukturovaných sezení, jejichž cílem je zlepšit znalosti, přesvědčení a postoje poskytovatelů zdravotní péče k duševním chorobám. Tyto sezení se zaměří na následující klíčové prvky: Zvyšování znalostí o duševních chorobách: To bude zahrnovat vzdělávání o běžných poruchách duševního zdraví, jejich příznacích a léčbě. Řešení mylných představ: Účastníci se seznámí s mýty a mylnými představami týkajícími se duševních nemocí s diskusí o důležitosti uznání duševního zdraví jako součásti celkového zdraví. Podpora pozitivních postojů: Aktivity a diskuse budou mít za cíl podporovat empatii a porozumění a povzbuzovat účastníky, aby si vypěstovali vstřícné a neodsuzující postoje vůči jedincům s duševním onemocněním. |
Intervence se skládá z 8 sezení vzdělávacího programu určeného ke snížení stigmatizace vůči duševním chorobám mezi poskytovateli primární zdravotní péče.
Program zahrnuje přednášky a multimediální prezentace o duševním zdraví, stigmatu a jeho účincích.
Zapojuje účastníky do cvičení hraní rolí s cílem simulovat zkušenost stigmatu a zlepšit komunikační dovednosti.
Skupinové diskuse umožňují účastníkům uvažovat o osobních přesvědčeních a postojích a případové studie poskytují příklady stigmatu a intervenčních strategií v reálném světě.
Program trvá čtyři dny, se dvěma sezeními denně, z nichž každé trvá 50–60 minut.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna hladin stigmatu
Časové okno: Základní předběžná vzdělávací program a po 3 měsících sledování.
|
Primárním výsledkem je změna úrovně stigmatu vůči duševním onemocněním mezi poskytovateli zdravotní péče, jak bylo hodnoceno měřítkem úvodních myslí pro poskytovatele zdravotní péče (OMS-HC). Kódování \ na stupnici 15 položek: Položky 2, 6, 7, 8, 14 vyžadují reverzní skóre. Výsledky: Celkové OMS-HC 15 průměrné skóre skóre celkové skóre by se mohlo pohybovat od 15 do 75 a nižší skóre naznačuje méně stigmatu Dílčí škály:
|
Základní předběžná vzdělávací program a po 3 měsících sledování.
|
|
Dotazník o znalostech duševního zdraví založený na vzdělávacím programu.
Časové okno: Před vzdělávacím programem a po dokončení po programu 3 měsíce.
|
Tato část dotazníku hodnotí znalosti poskytovatelů primární zdravotní péče o tématech duševního zdraví uvedených ve vzdělávacím programu.
Skládá se z 10 otázek s výběrem s výběrem, z nichž každý je prezentován ve formátu „Best of Five“.
Účastníci si musí vybrat nejvhodnější odpověď z pěti možností.
Otázky jsou navrženy tak, aby vyhodnotily klíčové pojmy, jako je rozpoznávání duševních chorob, způsoby léčby, strategie snižování stigmatu a osvědčené postupy v péči o pacienty.
Cílem je měřit dopad vzdělávacího programu na posílení porozumění a kompetence účastníků v péči o duševní zdraví.
|
Před vzdělávacím programem a po dokončení po programu 3 měsíce.
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna znalostí o duševních chorobách
Časové okno: Základní předběžná vzdělávací program a při 3 měsících sledování.
|
Sekundárním výsledkem je zlepšení znalostí o duševních chorobách, měřeno dotazníkem znalostí o duševním zdraví (MHKQ). Měřítko, 16-bodové dotazník, se skládá ze šestnácti položek hodnocených na stupnici dichotomické odezvy (ano/ne). Jeden bod je uveden pro každou odpověď „ano“ na položkách 1, 3, 5, 7, 8, 11, 12, 15, 16 a 1 bod je uveden pro každou „ne“ odpověď na položky 2, 4, 6, 9, 10, 13 a 14. Skóre položky se přidává k celkovému skóre (rozmezí: 0-16), přičemž vyšší skóre označuje vyšší MHK. |
Základní předběžná vzdělávací program a při 3 měsících sledování.
|
|
Změna víry vůči duševním onemocněním
Časové okno: Základní předběžně vzdělávací program a po 3 měsících sledování.
|
Víra směrem k měřítku duševních chorob (BMI) se skládá ze 3 dílčích stupnic měřících nebezpečnost, sociální a mezilidské dovednosti a nehotovitelnosti.
BMI je 5-bodová Likertova stupnice, sestává z celkem 21 položek a v rozmezí od 21 do 105.
Vyšší skóre naznačuje příznivější přesvědčení vůči duševním chorobám
|
Základní předběžně vzdělávací program a po 3 měsících sledování.
|
|
Změna hlášeného a zamýšleného chování vůči lidem s duševními chorobami
Časové okno: Základní předběžná vzdělávací program a při 3 sledování.
|
Primárním výsledkem je změna hlášeného a zamýšleného chování vůči lidem s duševními chorobami mezi poskytovateli zdravotní péče, jak bylo hodnoceno podle hlášeného a zamýšleného měřítka chování (RIB). RIBS je 5-bodová Likertova stupnice, v rozmezí od 4 do 20 s vyšším skóre, což ukazuje na příznivější zamýšlené chování u duševně nemocných pacientů. |
Základní předběžná vzdělávací program a při 3 sledování.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Younis MS, Anwer AH, Hussain HY. Stigmatising attitude and reflections towards mental illness at community setting, population-based approach, Baghdad City 2020. Int J Soc Psychiatry. 2021 Aug;67(5):461-466. doi: 10.1177/0020764020961797. Epub 2020 Oct 8.
- Tyerman J, Patovirta AL, Celestini A. How Stigma and Discrimination Influences Nursing Care of Persons Diagnosed with Mental Illness: A Systematic Review. Issues Ment Health Nurs. 2021 Feb;42(2):153-163. doi: 10.1080/01612840.2020.1789788. Epub 2020 Aug 7.
- Pescosolido BA, Halpern-Manners A, Luo L, Perry B. Trends in Public Stigma of Mental Illness in the US, 1996-2018. JAMA Netw Open. 2021 Dec 1;4(12):e2140202. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2021.40202.
- Mohammadzadeh M, Awang H, Mirzaei F. Mental health stigma among Middle Eastern adolescents: A protocol for a systematic review. J Psychiatr Ment Health Nurs. 2020 Dec;27(6):829-837. doi: 10.1111/jpm.12627. Epub 2020 Apr 13.
- Eiroa-Orosa FJ, Lomascolo M, Tosas-Fernandez A. Efficacy of an Intervention to Reduce Stigma Beliefs and Attitudes among Primary Care and Mental Health Professionals: Two Cluster Randomised-Controlled Trials. Int J Environ Res Public Health. 2021 Jan 29;18(3):1214. doi: 10.3390/ijerph18031214.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- Destigmatization
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Popis plánu IPD
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .