Destigmatizzazione tra i fornitori di assistenza sanitaria primaria

Assistenza standard (nessun programma educativo) I partecipanti a questo gruppo non riceveranno il programma educativo progettato per ridurre lo stigma nei confronti della malattia mentale. Continueranno invece con il loro consueto sviluppo professionale e routine di lavoro senza alcun intervento specifico relativo alla riduzione dello stigma sulla salute mentale.

Nessun intervento: questo gruppo funge da gruppo di confronto per valutare l'efficacia del programma educativo fornito al Braccio 1.

Follow-up: valutazioni simili di conoscenze, credenze e atteggiamenti nei confronti della malattia mentale saranno condotte prima e dopo il periodo di studio per misurare eventuali cambiamenti che potrebbero verificarsi in assenza dell'intervento educativo.

Programma educativo sulla riduzione dello stigma della malattia mentale

I partecipanti a questo gruppo riceveranno il programma educativo progettato per ridurre lo stigma nei confronti della malattia mentale. Il programma educativo sarà erogato attraverso una serie di sessioni strutturate che mirano a migliorare le conoscenze, le convinzioni e gli atteggiamenti degli operatori sanitari nei confronti della malattia mentale. Queste sessioni si concentreranno sui seguenti elementi chiave:

Aumentare la conoscenza sulla malattia mentale: ciò includerà l’educazione sui comuni disturbi di salute mentale, sui loro sintomi e sui trattamenti.

Affrontare le idee sbagliate: i partecipanti apprenderanno miti e idee sbagliate sulla malattia mentale, con discussioni sull'importanza di riconoscere la salute mentale come parte della salute generale.

Promozione di atteggiamenti positivi: le attività e le discussioni mireranno a promuovere l'empatia e la comprensione, incoraggiando i partecipanti a sviluppare atteggiamenti di sostegno e non giudicanti nei confronti delle persone con malattie mentali.

L'outcome primario è il cambiamento nei livelli di stigmatizzazione verso la malattia mentale tra gli operatori sanitari, come valutato dalla scala delle menti di apertura per i fornitori di assistenza sanitaria (OMS-HC).

Coding \ sulla scala di 15 elementi: gli elementi 2, 6, 7, 8, 14 richiedono un punteggio inverso. Risultati: il punteggio medio totale del punteggio medio OMS 15 potrebbe variare da 15 a 75 e un punteggio inferiore indica meno stigma

Sottoscale:

1. Attitudini dei fornitori di assistenza sanitaria nei confronti delle persone con malattia mentale (5 articoli = 1, 9, 10, 11, 13, 15) I concetti catturati in questa sottoscala riguardano gli atteggiamenti generali nei confronti delle persone con malattia mentale e il ruolo degli operatori sanitari
2. Atteggiamenti dei fornitori di assistenza sanitaria nei confronti della divulgazione e della ricerca di aiuto (4 articoli = 3, 4, 5, 8) I concetti catturati in questa sottoscala si riferiscono all'auto-divulgazione della malattia mentale e aiutano a cercare comportamenti
3. Atteggiamenti dei fornitori di assistenza sanitaria verso la distanza sociale (5 articoli = 2, 6, 7, 12, 14)

La misura del risultato secondario è il miglioramento della conoscenza della malattia mentale, misurato dal questionario sulla conoscenza della salute mentale (MHKQ).

Un questionario di 16 elementi, la scala è composta da sedici elementi classificati su una scala di risposta dicotomica (sì/no). Viene dato un punto per ciascuna risposta "Sì" sugli elementi 1, 3, 5, 7, 8, 11, 12, 15, 16 e 1 per ogni risposta "no" sugli elementi 2, 4, 6, 9, 10, 13 e 14. I punteggi degli articoli vengono aggiunti fino a un punteggio totale (intervallo: 0-16), con punteggi più alti che indicano MHK più elevati.

L'outcome primario è il cambiamento nel comportamento riportato e previsto nei confronti delle persone con malattia mentale tra gli operatori sanitari, come valutato dalla scala del comportamento riportata e prevista (RIBS).

Le costole sono una scala Likert a 5 punti, che va da 4 a 20 con un punteggio più alto indica un comportamento previsto più favorevole con pazienti malati di mente.