- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT06663540
MOVE & LEARN: Synergie mezi cvičením a počítadlem v dětství.
MOVE & LEARN: Synergie mezi fyzickým cvičením a počítadlem při zlepšování akademického výkonu a pohody v dětství.
Projekt „MOVE & LEARN“ zkoumá synergické účinky fyzického cvičení a tréninku počítadla na zlepšení studijních výsledků a pohody dětí. Jeho cílem je vytvořit komplexní vzdělávací rámec, který využívá kognitivní výhody fyzické aktivity i mentálních matematických dovedností. Výzkumy ukazují, že pravidelné fyzické cvičení nejen přispívá k lepšímu fyzickému zdraví, ale také významně zlepšuje kognitivní funkce, jako je paměť, pozornost a schopnosti řešit problémy. Studie ukázaly, že aktivní děti mají tendenci podávat lepší akademické výkony díky zlepšené mozkové funkci a zvýšenému soustředění. Současně byl trénink počítadla uznáván pro svou roli v rozvoji matematických dovedností a kognitivních schopností. Podporuje vizuálně-prostorové uvažování a zlepšuje uchování paměti, což může vést k lepším výkonům v matematice a příbuzných předmětech.
Integrací těchto dvou metod se „MOVE & LEARN“ snaží poskytnout dětem holistický přístup k učení, který podporuje nejen akademický úspěch, ale také emocionální a psychickou odolnost. Předběžná zjištění naznačují, že děti zapojené do programů kombinovaného fyzického a kognitivního tréninku vykazují pozoruhodná zlepšení ve svých studijních výsledcích a celkové pohodě ve srovnání s těmi, kteří se účastní tradičního vzdělávacího prostředí. Projekt zdůrazňuje důležitost vytváření vzdělávacích strategií, které upřednostňují komplexní rozvoj dítěte, což naznačuje, že vyvážený přístup zahrnující jak fyzické cvičení, tak nástroje kognitivního tréninku, jako je počítadlo, může vést k významným přínosům v oblasti učení dětí.
Přehled studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Jaén, Španělsko, 23007
- Agustín Aibar Almazán
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria zahrnutí:
- Děti školního věku, 6-7 let.
- Studenti, kteří jsou schopni vykonávat středně intenzivní pohybovou aktivitu bez zdravotního omezení a jsou schopni zvládnout počítadlo.
- Studenti, kteří se mohou pravidelně účastnit sezení intervenčního programu a následných hodnocení.
- Dobrovolná účast s informovaným souhlasem podepsaným rodiči nebo zákonnými zástupci.
Kritéria vyloučení:
- Děti se zdravotním stavem, který jim brání v bezpečném zapojování se do fyzické aktivity nebo používání počítadla (např. srdeční onemocnění, závažné respirační problémy, motorické postižení, které omezuje fyzickou aktivitu).
- Studenti s těžkými kognitivními poruchami nebo poruchami učení, které mohou významně narušit používání počítadla nebo schopnost spravedlivě těžit z intervence.
- Děti, které se nemohou zavázat k další účasti v programu, ať už z osobních nebo logistických důvodů.
- Studenti, kteří jsou zapojeni do jiných mimoškolních nebo školních programů zaměřených na kognitivní nebo tělesnou výchovu, aby se zabránilo překrývání účinků jiných intervencí.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Kontrolní skupina, která bude pokračovat ve své obvyklé školní rutině
|
|
|
Experimentální: Experimentální skupina
Experimentální skupina se bude účastnit týdenních sezení, která integrují fyzické cvičení a používání počítadla.
To bude zahrnovat pohybové aktivity, jako je sport, hry v přírodě nebo hodiny tělesné výchovy, v rozsahu přibližně dvou hodin týdně.
Kromě toho se jim dostane výukových lekcí, které zahrnují počítadlo k rozvoji matematických dovedností a dovedností při řešení problémů.
|
Obsahuje dva hlavní intervence: fyzické cvičení a počítací tréninkové aktivity. Cílem lekcí fyzického cvičení je zlepšit kondici a kognitivní funkce prostřednictvím aktivit, jako jsou aerobní cvičení a týmové sporty. Výzkum ukazuje, že pravidelná fyzická aktivita může zlepšit paměť, pozornost a dovednosti při řešení problémů, které jsou nezbytné pro akademický úspěch. Abacus Training Activities se zaměřují na rozvoj matematických dovedností a kognitivních schopností. Děti se učí manipulovat s počítadlem pro výpočty, což zlepšuje porozumění číslům a uchovávání paměti, což má pozitivní dopad na akademický výkon. Inovativní duální přístup programu naznačuje, že integrace fyzického a kognitivního tréninku může vést k většímu zlepšení akademického výkonu a emocionální odolnosti než kterákoli intervence samotná. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Sebepojetí
Časové okno: Až dvanáct týdnů
|
Vnímání dětí samy o sobě, které ovlivňuje jejich motivaci a strategie učení.
Měřeno pomocí škály sebepojetí pro děti se skóre pohybuje od 20 do 80, přičemž skóre pod 50 značí nízké sebepojetí, skóre mezi 50–70 značí průměrné sebepojetí a skóre nad 70 značí vysoké sebepojetí.
|
Až dvanáct týdnů
|
|
Self-Esteem
Časové okno: Up to twelve weeks
|
Assessed using the Spanish version of the Self-Esteem Test for Schoolchildren, a questionnaire evaluating children's positive and negative self-image.
The instrument consists of 23 scored dichotomous (Yes/No) items.
Total scores range from 0 to 23, with higher scores indicating higher self-esteem.
|
Up to twelve weeks
|
|
Self-efficacy
Časové okno: Up to twelve weeks
|
Assessed using the Self-Efficacy Questionnaire for Children (SEQ-C), a 24-item questionnaire measuring academic, social, and emotional self-efficacy.
Items are rated on a 5-point Likert scale, with higher scores indicating greater perceived self-efficacy.
|
Up to twelve weeks
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- University A
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .