Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vysoce věrný přístup založený na simulaci v péči o matku a dítě

9. června 2025 aktualizováno: The University of Hong Kong

Zkoumání zkušeností a postojů studentů ošetřovatelství k přístupu k učení založenému na simulaci vysoké věrnosti v péči o matku a kojence: Studie smíšených metod

Typ studie: klinická studie – randomizovaná kontrolní studie Primární účel: prozkoumat účinnost intervencí simulace s vysokou věrností (HFS), konkrétně trénink založený na scénářích s předběžným rozborem a rozborem (1) znalostí a vlastní účinnosti (2 ) schopnosti řešit problémy, (3) zkušenosti studentů ošetřovatelství v péči o dítě a kojení ve srovnání s tradičním školením.

Primární výstup: skóre sebeúčinnosti kojení a znalosti v intervenci ve srovnání s kontrolní skupinou Sekundární výstup: Škála simulačního designu a dotazník vzdělávacích praktik

Přehled studie

Detailní popis

Pozadí a zdůvodnění studie:

Studenti ošetřovatelství běžně uváděli, že se v klinickém prostředí péče o mateřství a kojence cítí nepřipraveni nebo nemají dostatek kompetencí. Sestry se navíc obávají klinického uvažování nových absolventů, což může vést ke špatné kvalitě kojenců nebo mateřských výsledků. Navzdory této důležitosti je obtížné poskytnout více klinických příležitostí, zejména během pandemií COVID. Vysoce věrné učení založené na simulaci (HFS) může pomoci překlenout propast mezi teorií a praxí, přičemž model uvádí podobnosti s praxí ve „skutečné“ situaci. Začleněním různých scénářů, prebriefingu a debriefingu do HFS mohou studenti zlepšit své studijní zkušenosti. Existuje však nedostatek studií, které by konkrétně zkoumaly použití HFS v péči o dítě a kojení mezi studenty ošetřovatelství. Dopad HFS na výsledky učení, včetně znalostí a dovedností, schopností řešit problémy a zkušenosti s učením, je nejasný.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

158

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

  • Jméno: Yuet Wan Lok, Dr
  • Telefonní číslo: 31976690
  • E-mail: krislok@hku.hk

Studijní místa

    • Hksar
      • Hong Kong, Hksar, Hongkong
        • Nábor
        • Hong Kong Metropolitan University
        • Kontakt:
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Wai Ming CHUNG, MNur
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Po Man Lee, DNur
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Hoi Ki Yeung, MNur
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Kit Wah Wong, MNur
        • Dílčí vyšetřovatel:
          • Yuet Wan Lok, PhD

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria zahrnutí:

  • Do tohoto studia budou přijímáni studenti pregraduálního ošetřovatelství. Kritéria zařazení pro účastníky jsou následující: (1) studentky ošetřovatelství, které jsou zapsány do porodnického kurzu (2) studentky ošetřovatelství, které poskytnou důvěrný souhlas se simulací (3) studentky, které nemají předchozí klinické zkušenosti nebo výcvik na porodnických jednotkách.

Kritéria vyloučení:

  • Nula

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Intervenční skupina s HFS baby

Pro intervenční skupinu bude vysoce věrná simulace uspořádána dříve.

.

Intervence je dvouhodinový vysoce věrný simulační trénink zaměřený na posouzení novorozence, postupy péče, kontakt kůže na kůži a kojení. K napodobení nemocničního prostředí využívá figuríny SimBaby a kojící modely. Scénáře jsou přizpůsobeny úrovni učení studentů ošetřovatelství a přezkoumány zkušenými porodními asistentkami.

Školení zahrnuje:

Prebriefing: Představení výukových cílů, pozadí scénáře, seznámení se simulací, diskuse o důvěrnosti a základní pravidla.

Intervence: Školení o péči o dítě a kojení založené na scénáři. Debriefing: Plus-delta debriefing model zkontrolovaný simulačními pedagogy. Výcvik bude probíhat v ošetřovatelské simulační laboratoři.

Konvenční školení zahrnuje přednášku, tutoriál a základní laboratoř s figurínami s nízkou věrností.
Jiný: Kontrolní skupina s konvenčními
Pro kontrolní skupinu absolvují konvenční školení. Po dokončení studie bude kontrolní skupině poskytnuto totožné simulační sezení
Konvenční školení zahrnuje přednášku, tutoriál a základní laboratoř s figurínami s nízkou věrností.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Sebeúčinnost na základě základních znalostí a dovedností o kojení pomocí nástroje pro vlastní hodnocení schopnosti kojení
Časové okno: 5 min

Modifikovaná verze 37 položek byla navržena tak, aby odhadla vlastní účinnost při plnění úkolů různé složitosti souvisejících s podporou kojení

  1. - Pro mě je to velmi jednoduché
  2. - Pro mě je to snadné
  3. - Pro mě je to těžké
  4. - Pro mě je to velmi těžké

Pro každou otázku: minimální hodnota = 1 a maximální hodnota = 4 Vyšší skóre znamená nejhorší výsledek (nižší vlastní účinnost).

5 min
Úroveň znalostí a dovedností v péči o novorozence a kojení
Časové okno: 4 min

20 položek

  1. Věrný
  2. Může to být pravda
  3. Nevím 4 = Může být nepravdivé 5 = Nepravdivé (za správnou odpověď: 5 bodů za otázky, max. celkový počet: 100) (za špatnou odpověď: -5 bodů za otázku, minimálně celkem: -100) (pro může být: 2 až -2 body pro nevím: 0 bodů)

Pro každou otázku: minimální hodnota = -5 a maximální hodnota = 5 Vyšší skóre znamená lepší výsledek (lepší znalosti).

4 min

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Škála simulačního návrhu (SDS)
Časové okno: 3 min

20 položek a používá se k vyhodnocení návrhu simulačního tréninku z pohledu studentů. Škála hodnotí různé aspekty, jako je cíl, informace, podpora, řešení problémů, zpětná vazba a věrnost simulace

Při posuzování prvků návrhu simulace použijte následující systém hodnocení:

  1. - Silně nesouhlasím s tvrzením
  2. - Nesouhlasím s tvrzením
  3. - Nerozhodnutý - s tvrzením ani nesouhlasíte, ani nesouhlasíte
  4. - Souhlas s tvrzením
  5. - Důrazně souhlasím s prohlášením NA - Nelze použít; prohlášení se netýká prováděné simulační činnosti.

Pro každou otázku: minimální hodnota = 1 a maximální hodnota = 5 Vyšší skóre znamená lepší výsledek (lepší design).

Ohodnoťte každou položku podle toho, jak je pro vás důležitá.

  1. - Není důležité
  2. - Poněkud důležité
  3. - Neutrální
  4. - Důležité
  5. - Velmi důležité

Pro každou otázku: minimální hodnota = 1 a maximální hodnota = 5 Vyšší skóre znamená lepší výsledek (důležitější).

3 min
Dotazník vzdělávací praxe (EPS)
Časové okno: 3 min

16 položek a používá se k přístupu k vnímání přítomnosti a důležitosti osvědčených postupů vzdělávání v simulačním výcviku

Při posuzování prvků návrhu simulace použijte následující systém hodnocení:

  1. - Silně nesouhlasím s tvrzením
  2. - Nesouhlasím s tvrzením
  3. - Nerozhodnutý - s tvrzením ani nesouhlasíte, ani nesouhlasíte
  4. - Souhlas s tvrzením
  5. - Důrazně souhlasím s prohlášením NA - Nelze použít; prohlášení se netýká prováděné simulační činnosti.

Pro každou otázku: minimální hodnota = 1 a maximální hodnota = 5 Vyšší skóre znamená lepší výsledek (lepší zkušenost s učením).

Ohodnoťte každou položku podle toho, jak je pro vás důležitá.

  1. - Není důležité
  2. - Poněkud důležité
  3. - Neutrální
  4. - Důležité
  5. - Velmi důležité

Pro každou otázku: minimální hodnota = 1 a maximální hodnota = 5 Vyšší skóre znamená lepší výsledek (důležitější).

3 min

Další výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Demografický dotazník
Časové okno: 2 min
sociodemografický základ
2 min

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Wai Ming CHUNG, HKU

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. března 2025

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. srpna 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

28. února 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

5. prosince 2024

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

5. prosince 2024

První zveřejněno (Aktuální)

9. prosince 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

11. června 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

9. června 2025

Naposledy ověřeno

1. prosince 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • HFSBLBF1224

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Školení simulace vysoké věrnosti

Klinické studie na vysoce věrný trénink založený na simulaci

Předplatit