Vliv vzdělávací animace na úzkost a strach u dětí s umístěním tympanostomie v dětské chirurgii: randomizovaná kontrolovaná studie

Když dítě onemocní a podstoupí chirurgii, může to být událost, která zvyšuje úzkost a strach pro dítě i rodiče. Rodiče mohou při rozhodování o volitelné chirurgické léčbě svého dítěte zažít významné konflikty rozhodování, jako je chirurgický zákrok na ušní trubici. Děti se setkávají s mnoha situacemi v nemocnici, které způsobují úzkost a strach. Zejména pokud existuje plán chirurgického intervence v léčebném plánu nemoci, mohou u dětí a rodinných příslušníků dojít k psychologickým problémům. Během předoperačního období mohou být děti docela stresovány. Mezi podmínky vyvolávající úzkost patří pocit neklidu kvůli operaci, strach z osamělosti, pocit cizince, strach z bolesti po operaci, obavy z narušení integrity těla a časté používání lékařských termínů. Snížení úzkosti před chirurgickým zákrokem má pozitivní výsledky k zotavení nemocného dítěte a rodičů po operaci. Ke snížení předoperační úzkosti se používají metody, jako jsou preanestetické léky, rozptýlení, přítomnost rodiče s pacientem, předoperační trénink a psychologická příprava dítěte i rodiny na chirurgii.

Ve studii zkoumající obsah příspěvků na sociálních médiích o ušních trubkách u dětí na populárních platformách sociálních médií Instagram a Facebook bylo určeno, že většinu příspěvků poskytli rodiče/pečovatelé v perioperačním období a míra vzdělávacích příspěvků byla nízká. S rostoucí důležitost účasti zaměřené na pacienta/rodinu na rozhodovacím procesu ve zdravotnických službách, standardizaci obsahu a zvýšení použitelnosti vzdělávacích materiálů pro chirurgické zákroky, které se běžně provádějí u dětí, jako je umístění ušní trubice, by měla být prioritou. Vzhledem k tomu, že neexistují žádné standardizované pokyny, jak psát online materiály pro vzdělávání pacientů, materiály pro vzdělávání pacientů se liší v kvalitě a čitelnosti.

Tato studie může poskytnout důležité informace o postupu chirurgického zákroku na ušní trubici tím, že pomáhá dětem soustředit se spíše na pozitivní věci než na stresující události pomocí videa a hudebních zásahů, které jsou ekonomické i snadno použitelné. Podle našich nejlepších znalostí není v literatuře žádná studie zkoumající účinek screeningu videa na úzkost a strach u dětí podstupujících chirurgický zákrok na ušní trubici. Proto byla plánována tato randomizovaná kontrolovaná studie, aby se určil účinek screeningu vzdělávacího videa na úzkost a strach u dětí.