Effekten af ​​uddannelsesanimation på angst og frygt hos børn med placering af tympanostomi i pædiatrisk kirurgi: Et randomiseret kontrolleret forsøg

Når et barn bliver syg og gennemgår operation, kan det være en begivenhed, der øger angst og frygt for både barnet og forældrene. Forældre kan opleve betydelige beslutningskonflikter, når de træffer beslutninger om deres barns valgfri kirurgiske behandling, såsom øretørskirurgi. Børn støder på mange situationer på hospitalet, der forårsager angst og frygt. Især hvis der er en kirurgisk interventionsplan i behandlingsplanen for sygdommen, kan psykologiske problemer opstå hos barnet og familiemedlemmer. I den præoperative periode kan børn være ret stressede. Angstfremkaldende forhold inkluderer at føle sig rastløs på grund af operationen, frygt for ensomhed, følelse af fremmedhed, frygt for smerte efter operationen, bekymring for forstyrrelse af kroppen integritet og hyppig brug af medicinske udtryk. Reduktion af angst inden operationen har positive resultater i genopretning af det syge barn og forælderen efter operationen. Metoder såsom preanestetiske lægemidler, distraktioner, tilstedeværelsen af ​​forælderen med patienten inden anæstesi, præoperativ træning og psykologisk forberedelse af både barnet og familien til operation bruges til at reducere præoperativ angst.

I undersøgelsen, der undersøgte indholdet af sociale medieindlæg om ørrør hos børn på populære sociale medieplatforme Instagram og Facebook, blev det bestemt, at de fleste af indlægene blev lavet af forældre/plejere i den perioperative periode, og frekvensen af ​​uddannelsesposter var lav. Med den stigende betydning af patient/familie-centreret deltagelse i beslutningsprocessen i sundhedsydelser, bør standardisering af indholdet og øge anvendeligheden af ​​uddannelsesmateriale til kirurgiske procedurer, der ofte udføres hos børn, såsom placering af ørerør, være en prioritet. Da der ikke er nogen standardiserede retningslinjer for, hvordan man skriver online patientuddannelsesmateriale, varierer online patientuddannelsesmateriale i kvalitet og læsbarhed.

Denne undersøgelse kan give vigtige oplysninger om ørerørskirurgi -proceduren ved at hjælpe børn med at fokusere deres opmærksomhed på positive ting snarere end stressende begivenheder med video og musikalske interventioner, som er både økonomiske og lette at bruge. Så vidt vi ved, er der ingen undersøgelse i litteraturen, der undersøger effekten af ​​videoscreening på angst og frygt hos børn, der gennemgår ørerørskirurgi. Derfor var dette randomiserede kontrollerede forsøg planlagt til at bestemme effekten af ​​uddannelsesmæssig videoscreening på angst og frygt hos børn.