Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Zkoumání vlivu aktivního zapojení rostlin na duševní pohodu a výkonnost vysokoškolských studentů

12. ledna 2026 aktualizováno: Kaigang Li, Colorado State University

Vliv aktivního zapojení rostlin v kampusových a domácích prostředích na duševní zdraví a akademický výkon vysokoškolských studentů

Cílem této studie proveditelnosti je zjistit, zda aktivní zapojení s rostlinami (např. péče, údržba) zlepšuje duševní zdraví a akademický výkon u vysokoškolských studentů. Hlavní otázky, na které se studie snaží odpovědět, jsou:<\/p>

  1. Vede aktivní zapojení s rostlinami ke zlepšení akademické motivace a studijních návyků?<\/li>
  2. Vede aktivní zapojení s rostlinami ke snížení stresu a zlepšení nálady?<\/li><\/ol>

    Výzkumníci porovnají dvě intervenční skupiny (skupina zapojení s kampusovými rostlinami a skupina zapojení s domácími rostlinami) se srovnávací skupinou (bez zapojení s rostlinami nebo pasivní vystavení), aby objasnili praktické a potenciální přínosy aktivní péče o rostliny pro vysokoškolské studenty.<\/p>

    Účastníci budou:<\/p>

    • Vyplňovat čtyři dotazníky v průběhu 16týdenního semestru<\/li>
    • Zalévat, prořezávat a kontrolovat půdu svých přidělených rostlin<\/li><\/ul>

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

87

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Colorado
      • Fort Collins, Colorado, Spojené státy, 80523
        • Colorado State University Health and Exercise Science Department

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Zapsán do prezenčních kurzů HES během studijního semestru
  • V současnosti nepěstuje/nepečuje o rostliny
  • Ochoten dodržovat přidělený zásah
  • Schopen vyplňovat dotazníky v angličtině
  • Dostupný po dobu 16 týdnů

Kritéria pro vyloučení:

  • Aktuální zápis do jiných intervenčních studií zaměřených na duševní zdraví/akademický výkon
  • Těžké alergie na rostliny (např. na pyl, plísně) bez ohledu na použití netoxických a nepylujících rostlin

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Faktorové přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Žádný zásah: G1 (Srovnání)
Experimentální: G2 (Péče o rostliny v kampusu)
Aktivní péče o 1-2 rostliny ve sdílených akademických prostorech (např. třídy, chodby)
Týdenní zalévání, prořezávání a kontrola půdy přidělených rostlin
Ostatní jména:
  • Praktická péče o rostliny a údržba
Experimentální: G3 (Domácí péče o rostliny)
Aktivní péče o 1-2 rostliny v osobním obytném prostoru (kolej/byt)
Týdenní zalévání, prořezávání a kontrola půdy přidělených rostlin
Ostatní jména:
  • Praktická péče o rostliny a údržba

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna vnímaného stresu od výchozího stavu do 16. týdne
Časové okno: Týden 2: Výchozí měření/Čas 1 průzkum Týden 7: Čas 2 průzkum Týden 11: Čas 3 průzkum Týden 16: Čas 4 průzkum
Škála vnímaného stresu (PSS) je ověřený, široce používaný nástroj pro měření stresu s klinickou relevancí u studentských populací. Významné snížení skóre Škály vnímaného stresu by prokázalo terapeutický účinek intervence. Skóre se pohybuje v rozmezí 0-40. Skóre v rozmezí 0-13 by bylo považováno za nízký stres. Skóre v rozmezí 14-26 by bylo považováno za střední stres. Skóre v rozmezí 27-40 by bylo považováno za vysoký vnímaný stres.
Týden 2: Výchozí měření/Čas 1 průzkum Týden 7: Čas 2 průzkum Týden 11: Čas 3 průzkum Týden 16: Čas 4 průzkum
Změna negativního afektu od výchozí hodnoty do 16. týdne
Časové okno: Týden 2: Základní/Výchozí průzkum Čas 1 Týden 7: Průzkum Čas 2 Týden 11: Průzkum Čas 3 Týden 16: Průzkum Čas 4
Podškála negativní afektivity z Dotazníku pozitivní a negativní afektivity zachycuje příznaky úzkosti a distresu, což koresponduje se zaměřením studie na duševní zdraví. Doplňuje Škálu vnímaného stresu měřením emočních stavů. Skóre škály se pohybuje v rozmezí 10-50, přičemž vyšší skóre představují vyšší úrovně negativní afektivity.
Týden 2: Základní/Výchozí průzkum Čas 1 Týden 7: Průzkum Čas 2 Týden 11: Průzkum Čas 3 Týden 16: Průzkum Čas 4

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna kvality spánku od výchozího stavu do 16. týdne
Časové okno: Týden 2: Základní/Termín 1 Průzkum Týden 7: Termín 2 Průzkum Týden 11: Termín 3 Průzkum Týden 16: Termín 4 Průzkum
Posoudit účinky na zdravotní návyky a porovnat výsledky mezi komunitním (kampus) a osobním (domácím) prostředím péče o rostliny. Použití jednopoložkové sebeposuzovací škály pro měření kvality spánku. Skóre se pohybuje v rozmezí 0-10. Nula představuje 0 hodin kvalitního spánku za noc za týden a 10 představuje 10 hodin kvalitního spánku za noc za týden. Vyšší skóre indikuje lepší kvalitu spánku.
Týden 2: Základní/Termín 1 Průzkum Týden 7: Termín 2 Průzkum Týden 11: Termín 3 Průzkum Týden 16: Termín 4 Průzkum
Změna vnímané úzkosti od výchozího stavu do 16. týdne
Časové okno: Týden 2: Základní měření / První průzkum Týden 7: Druhý průzkum Týden 11: Třetí průzkum Týden 16: Čtvrtý průzkum
Posoudit účinky na duševní zdraví a pohodu pomocí Inventáře úzkosti jako stavu a rysu k vyhodnocení snížení akutní úzkosti. Skóre se pohybuje v rozmezí 20-80. Skóre v rozmezí 20-37 by bylo považováno za nízkou úzkost. Skóre v rozmezí 38-44 by bylo považováno za střední úzkost. Skóre v rozmezí 45-80 by bylo považováno za vysokou úzkost.
Týden 2: Základní měření / První průzkum Týden 7: Druhý průzkum Týden 11: Třetí průzkum Týden 16: Čtvrtý průzkum
Změna vnímané poruchy nálady od výchozího stavu do 16. týdne
Časové okno: Týden 2: Základní/Termín 1 Průzkum Týden 7: Termín 2 Průzkum Týden 11: Termín 3 Průzkum Týden 16: Termín 4 Průzkum
Posoudit účinky na duševní zdraví a pohodu pomocí škály Profil náladových stavů k hodnocení zlepšení napětí, deprese a vitality. Skóre se pohybuje od -32 do 200, přičemž vyšší skóre představuje vyšší stupeň celkové poruchy nálady.
Týden 2: Základní/Termín 1 Průzkum Týden 7: Termín 2 Průzkum Týden 11: Termín 3 Průzkum Týden 16: Termín 4 Průzkum
Změna akademického výkonu od výchozího stavu do 16. týdne
Časové okno: Týden 2: Základní/Termín 1 Průzkum Týden 7: Termín 2 Průzkum Týden 11: Termín 3 Průzkum Týden 16: Termín 4 Průzkum
Testování přínosů pro akademický výkon pomocí vlastního vykazování dodržování produktivních chování a subškály Vnitřní Cílové Orientace z Dotazníku motivovaných strategií učení. Skóre se pohybuje od 1 do 7, přičemž vyšší skóre představuje silnější vnitřní cílovou orientaci.
Týden 2: Základní/Termín 1 Průzkum Týden 7: Termín 2 Průzkum Týden 11: Termín 3 Průzkum Týden 16: Termín 4 Průzkum
Změna propojenosti s přírodou od výchozího stavu do 16. týdne
Časové okno: Týden 2: Výchozí průzkum/Čas 1 Týden 7: Průzkum Čas 2 Týden 11: Průzkum Čas 3 Týden 16: Průzkum Čas 4
Posoudit účinky na zdravotní chování a porovnat výsledky mezi komunitním (kampus) a osobním (domácím) prostředím péče o rostliny. Použití jednopoložkové sebeposuzovací škály k měření propojenosti s přírodou. 1 představuje pocity nulové propojenosti s přírodou a 7 představuje pocity vysoké propojenosti s přírodou. Vyšší skóre naznačuje pocity blízkého vztahu s přírodou.
Týden 2: Výchozí průzkum/Čas 1 Týden 7: Průzkum Čas 2 Týden 11: Průzkum Čas 3 Týden 16: Průzkum Čas 4

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

22. srpna 2025

Primární dokončení (Odhadovaný)

31. prosince 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

31. prosince 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

4. listopadu 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. listopadu 2025

První zveřejněno (Odhadovaný)

13. listopadu 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

13. ledna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

12. ledna 2026

Naposledy ověřeno

1. ledna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Aktivní Zapojení Rostlin

Předplatit