Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Rozpoznávání emočního zanedbávání a záměru vyhledat pomoc mezi dospívajícími v Bruselu

27. dubna 2026 aktualizováno: Fiona Roulent, Vrije Universiteit Brussel

Chování při vyhledávání pomoci v případech emočního zanedbávání: Proces rozhodování dospívajících v nizozemsky mluvícím středním vzdělávání v Bruselu

Cílem této studie je zjistit, jak dobře adolescenti v nizozemsky mluvících středních školách v Bruselu dokážou rozpoznat emoční zanedbávání a jak to souvisí s jejich úmyslem vyhledat pomoc.

Hlavní výzkumné otázky jsou:

  1. Jak dobře adolescenti rozpoznávají situace emočního zanedbávání a liší se chlapci a dívky v jejich rozpoznávání?
  2. Předpovídá rozpoznání emočního zanedbávání úmysl adolescentů vyhledat pomoc?

Tato studie je prováděna prostřednictvím online dotazníku. Účastníci přečtou jeden ze čtyř krátkých písemných příběhů o adolescentovi zažívajícím emoční zanedbávání. Příběhy se liší podle pohlaví (chlapec nebo dívka) a podle jasnosti zanedbávání (jasné nebo nejednoznačné). Po přečtení účastníci odpovídají na otázky týkající se příběhu, včetně svých myšlenek a toho, jak by mohli reagovat v podobné situaci. Také odpovídají na otázky týkající se svých vlastních zkušeností a postojů k vyhledávání pomoci.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

500

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Belgie
    • Brussels Capital
      • Brussels, Brussels Capital, Belgie, 1050

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk: adolescenti ve věku 11–25 let;
  • Vzdělání: zapsáni do běžného denního středního vzdělávání;
  • Umístění školy: Region Brusel-hlavní město;
  • Jazyk školy: nizozemština;
  • Souhlas: informovaný souhlas poskytnutý adolescentem a jeho rodičem/rodiči nebo zákonným zástupcem.

Kritéria pro vyloučení:

  • Věk: mladší než 11 let nebo starší než 25 let;
  • Vzdělání: nejsou zapsáni do běžného denního středního vzdělávání;
  • Umístění školy: mimo Region Brusel-hlavní město;
  • Jazyk školy: jiný než nizozemsky mluvící;
  • Souhlas: informovaný souhlas neposkytnutý adolescentem nebo jeho rodičem/rodiči nebo zákonným zástupcem.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: chlapec x jasná situace
Účastníci jsou vystaveni vinětě popisující chlapce v jasné situaci emocionálního zanedbávání.
Behaviorální: Emočně zanedbávající vinyety
Účastníci jsou náhodně přiřazeni k jedné ze čtyř písemných vinět popisujících adolescenty prožívající emoční zanedbávání. Každá viněta se liší podle pohlaví (chlapec nebo dívka) a podle jasnosti situace (nejednoznačná nebo jasná).
Experimentální: chlapec x nejednoznačná situace
Účastníci jsou vystaveni vinětě popisující chlapce v nejednoznačné situaci emočního zanedbávání.
Behaviorální: Emočně zanedbávající vinyety
Účastníci jsou náhodně přiřazeni k jedné ze čtyř písemných vinět popisujících adolescenty prožívající emoční zanedbávání. Každá viněta se liší podle pohlaví (chlapec nebo dívka) a podle jasnosti situace (nejednoznačná nebo jasná).
Experimentální: dívka x nejednoznačná situace
Účastníci jsou vystaveni vinětě popisující dívku v nejednoznačné situaci emočního zanedbávání.
Behaviorální: Emočně zanedbávající vinyety
Účastníci jsou náhodně přiřazeni k jedné ze čtyř písemných vinět popisujících adolescenty prožívající emoční zanedbávání. Každá viněta se liší podle pohlaví (chlapec nebo dívka) a podle jasnosti situace (nejednoznačná nebo jasná).
Experimentální: dívka × jasná situace
Účastníci jsou vystaveni vinětě popisující dívku v jasné situaci emočního zanedbávání.
Behaviorální: Emočně zanedbávající vinyety
Účastníci jsou náhodně přiřazeni k jedné ze čtyř písemných vinět popisujících adolescenty prožívající emoční zanedbávání. Každá viněta se liší podle pohlaví (chlapec nebo dívka) a podle jasnosti situace (nejednoznačná nebo jasná).

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Záměr vyhledat pomoc
Časové okno: Ihned po přečtení viněty

Záměr vyhledat pomoc se měří tak, že se účastníci vyzvou, aby uvedli, zda by v situaci popsané ve vinětě vyhledali pomoc, a to pomocí 4bodové Likertovy škály (1 = rozhodně ne, 2 = pravděpodobně ne, 3 = pravděpodobně ano, 4 = rozhodně ano). Vyšší skóre naznačuje větší záměr vyhledat pomoc.

Skóre budou analyzována pomocí lineární regrese, kde rozpoznání bude nezávislou proměnnou a záměr vyhledat pomoc závislou proměnnou. Další analýzy otestují, zda vnímaná závažnost a předpokládané riziko budoucí újmy moderují vztah mezi rozpoznáním a záměrem vyhledat pomoc.
Ihned po přečtení viněty
Rozpoznání emočního zanedbávání
Časové okno: Ihned po přečtení viněty

Rozpoznání se měří tak, že se účastníci vyzývají, aby označili, zda je v popsané situaci přítomno emoční zanedbávání, a to pomocí Likertovy škály se 4 body (1 = rozhodně ne, 2 = pravděpodobně ne, 3 = pravděpodobně ano, 4 = rozhodně ano). Vyšší skóre znamená lepší rozpoznání emočního zanedbávání.

Skóre budou analyzována pomocí analýzy kovariance (ANCOVA) s věkem jako kovariátou. Faktory zahrnují pohlaví účastníka (chlapec nebo dívka), pohlaví v popsané situaci (chlapec nebo dívka) a typ situace (nejednoznačný nebo jasný).

Průzkumné analýzy mohou zkoumat rozpoznání dalších typů špatného zacházení (fyzické týrání, fyzické zanedbávání, emoční týrání a sexuální zneužívání).
Ihned po přečtení viněty

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Závažnost
Časové okno: Ihned po přečtení vinyety
Závažnost se měří tak, že účastníci vyjadřují, jak závažnou situaci popsanou ve vinětě vnímají, pomocí 4bodové Likertovy škály (1 = vůbec ne závažná, 2 = ne závažná, 3 = závažná, 4 = velmi závažná). Vyšší skóre značí vyšší vnímanou závažnost.
Ihned po přečtení vinyety
Riziko budoucí újmy
Časové okno: Bezprostředně po přečtení viněty
Riziko budoucí újmy se měří tak, že se účastníci požádají, aby odhadli pravděpodobnost, že adolescent z vigneťy zažije budoucí fyzické nebo emoční problémy. Každý typ problému je hodnocen na 6bodové Likertově škále (1 = žádná šance, 2 = velmi malá šance, 3 = malá šance, 4 = střední šance, 5 = velká šance, 6 = velmi velká šance). Vyšší skóre indikuje větší předpokládané riziko budoucí újmy.
Bezprostředně po přečtení viněty

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Vrije Universiteit Brussel

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

23. února 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

1. června 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

1. června 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

16. ledna 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

16. ledna 2026

První zveřejněno (Aktuální)

26. ledna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

28. dubna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

27. dubna 2026

Naposledy ověřeno

1. ledna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • 25276_Hulpzoekgedrag

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Chování při hledání pomoci

Klinické studie na Emočně zanedbávající vinyety

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Sweden

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit