Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Využití učitelů přírodních věd na druhém stupni základních škol k řešení rozdílů v onkologické péči (CARES4You)

24. března 2026 aktualizováno: Weill Medical College of Cornell University

Využití učitelů přírodních věd na druhém stupni základních škol k řešení rozdílů ve zdravotní péči

Studie CARES4You testuje učební plán přírodovědy pro střední školy, který je navržen tak, aby studenty učil o riziku vzniku rakoviny a její prevenci. Lekce jsou vyučovány běžnými učiteli přírodovědy během vyučovacích hodin a jsou v souladu s národními standardy vzdělávání v přírodních vědách. Učební plán obsahuje šest jednotek (14 lekcí), které pomáhají studentům dozvědět se o rakovině, pochopit, jak životní styl a faktory životního prostředí ovlivňují riziko, a přemýšlet o způsobech, jak dělat zdravá rozhodnutí.

Studie proběhne na 10 veřejných středních školách v New Yorku. Některé školy začnou používat učební plán CARES4You okamžitě, zatímco ostatní budou pokračovat se svými obvyklými hodinami přírodovědy a program obdrží později. Výzkumníci porovnají obě skupiny škol.

Hlavním cílem studie je zjistit, zda učební plán zvyšuje úmysl studentů zapojit se do zdravého chování, které může snížit riziko vzniku rakoviny. Studie také zkoumá, zda studenti po účasti v programu více mluví se svými pečovateli o riziku vzniku rakoviny a její prevenci. Pečovatelé mohou také podat zprávu o některých zdravotních návycích v domácnosti.

Pokud bude program účinný, CARES4You by mohl poskytnout školám praktický a udržitelný způsob, jak učit prevenci rakoviny a podporovat zdravé chování u dospívajících a jejich rodin.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Výzkumníci vyhodnotí, zda intervence CARES4You mění záměry středoškolských studentů v New Yorku ohledně zdraví podporujícího chování.

Účastníci v kontrolní skupině obdrží přesně stejný 5týdenní vzdělávací program jako ti v intervenční skupině.

Účastníci budou:

  1. Zařazeni buď do kontrolní skupiny nebo do studijní skupiny; obě skupiny obdrží stejný vzdělávací program o rakovině po dobu 5 týdnů.
  2. Obdrží týdenní výuku a laboratorní cvičení po dobu 5 týdnů.
  3. Studenti vyplní dotazník před a po realizaci intervenčního vzdělávacího programu. Tyto dotazníky vyhodnocují změnu znalostí studentů související s programem a otázky týkající se jejich rizikového chování ve vztahu k rakovině a komunikačních stylů v domácím prostředí.
  4. Pěstitelé studentů pouze v intervenčních školách vyplní dotazník v jednom časovém bodě a obdrží elektronický dárkový poukaz v hodnotě 40 USD za vyplnění dotazníku na konci fáze implementace programu.
  5. Instruktoři vyplní evaluaci školícího programu a evaluaci po ukončení programu, aby posoudili dopad programu na své studenty.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

1812

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

Studijní místa

  • Spojené státy
    • New York
      • Brooklyn, New York, Spojené státy, 11201
        • Aktivní, ne nábor
        • Dock Street School for STEAM Studies District: 13 School #: K313
      • New York, New York, Spojené státy, 10033
        • Nábor
        • P.S/I.S. 173 District: 6 School #: 173
        • Kontakt:
      • Queens, New York, Spojené státy, 11372
        • Aktivní, ne nábor
        • I.S. 145 Joseph Pulitzer District 30 School #: Q145
      • Queens, New York, Spojené státy, 11375
        • Aktivní, ne nábor
        • Metropolitan Expeditionary Learning School District 28 School #: Q167
      • The Bronx, New York, Spojené státy, 10458
        • Nábor
        • Jonas Bronck Academy District: 7 School #: X043
        • Kontakt:

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Adolescenti:
  • Věk 10-13
  • Navštěvuje veřejnou střední školu v NYC
  • Bydlí v jedné ze čtyř cílových PPA studie
  • Rodiče/Pěstitelé:
  • Věk 18 let nebo starší
  • Má alespoň jedno dítě zapsané na střední škole v NYC, které s nimi bydlí
  • Bydlí v jedné ze čtyř cílových PPA studie
  • Schopen poskytnout informovaný souhlas

Kritéria pro vyloučení:

  • Adolescenti: Studenti, kteří nenavštěvují jednu z účastnících se veřejných středních škol v NYC
  • Rodiče/Pěstitelé: Pěstitelé, kteří nemají dítě navštěvující jednu z účastnících se veřejných středních škol v NYC

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Okamžitá dodávka zásahu

Studenti v bezprostřední intervenční skupině obdrží učební plán CARES4You jako součást své pravidelné hodiny přírodopisu. Absolvují studijní hodnocení před začátkem učebního plánu (výchozí stav) a znovu přibližně šest týdnů poté, co bude učební plán dokončen.

Pěstitelé/opatrovníci vyplní jednorázový průzkum o komunikaci rizik rakoviny v domácnosti a o svých vlastních zdravotních návycích přibližně dva týdny poté, co bude učební plán dokončen v učebně jejich dítěte.
Behaviorální: Kurikulum CARES4You
CARES4You je učitelem vedený učební plán přírodních věd pro střední školy zaměřený na riziko rakoviny a její prevenci. Veřejné střední školy v New Yorku se samy zařazují do okamžité intervenční skupiny nebo do skupiny s odloženou intervencí. V obou skupinách učitelé přírodních věd na odpovídající úrovni vyučují stejný učební plán během běžných 50minutových hodin přírodních věd po dobu přibližně pěti týdnů. Program zahrnuje šest jednotek rozdělených do 14 lekcí, které se obvykle vyučují 4-5 dní v týdnu. Jednotky pokrývají Genetiku rakoviny, Epidemiologii rakoviny, Mediální gramotnost a reklamu na tabák, Výživu a rakovinu, Biotechnologie a rakovinu a Snižování rizika rakoviny. Lekce kombinují krátkou výuku s interaktivními aktivitami, jako je identifikace rizikových faktorů rakoviny a diskuse o způsobech, jak mohou rodiny riziko snížit. Studenti také dokončují závěrečný kumulativní projekt.
Komparátor placeba: Zpožděné dodání intervence
Školy přiřazené do skupiny s odloženou intervencí budou během počátečního období studie pokračovat ve svém obvyklém vědeckém kurikulu.
Studenti dokončí stejné studijní hodnocení jako intervenční skupina na začátku a přibližně šest týdnů poté.
Po dokončení následných hodnocení tyto školy zavedou kurikulum CARES4You v následujícím semestru nebo akademickém roce.
Behaviorální: Kurikulum CARES4You
CARES4You je učitelem vedený učební plán přírodních věd pro střední školy zaměřený na riziko rakoviny a její prevenci. Veřejné střední školy v New Yorku se samy zařazují do okamžité intervenční skupiny nebo do skupiny s odloženou intervencí. V obou skupinách učitelé přírodních věd na odpovídající úrovni vyučují stejný učební plán během běžných 50minutových hodin přírodních věd po dobu přibližně pěti týdnů. Program zahrnuje šest jednotek rozdělených do 14 lekcí, které se obvykle vyučují 4-5 dní v týdnu. Jednotky pokrývají Genetiku rakoviny, Epidemiologii rakoviny, Mediální gramotnost a reklamu na tabák, Výživu a rakovinu, Biotechnologie a rakovinu a Snižování rizika rakoviny. Lekce kombinují krátkou výuku s interaktivními aktivitami, jako je identifikace rizikových faktorů rakoviny a diskuse o způsobech, jak mohou rodiny riziko snížit. Studenti také dokončují závěrečný kumulativní projekt.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v úmyslu studentů zapojit se do zdraví podporujících chování po absolvování kurikula.
Časové okno: Výchozí hodnoty, konec studie (6 týdnů)
Záměr zapojit se do zdraví podporujících chování bude hodnocen pomocí adaptovaného devítipoložkového nástroje. Škála odpovědí pro každou otázku se pohybuje od 0 (na mě se nevztahuje) do 3 (velmi pravděpodobné) s celkovým skóre v rozmezí 0 až 27. Vyšší skóre představuje větší záměr dodržovat zdraví podporující chování.
Výchozí hodnoty, konec studie (6 týdnů)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Počet studentů a pečovatelů, kteří zahájí komunikaci o riziku rakoviny v domácnosti.
Časové okno: Konec studie (6 týdnů)
Komunikace o riziku rakoviny bude hodnocena jednopoložkovým nástrojem. Škála odpovědí na otázku se pohybuje od 0 (ne) do 1 (ano), přičemž ano znamená, že se student účastnil rozhovoru s pečovatelem o rakovině.
Konec studie (6 týdnů)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Weill Medical College of Cornell University

Spolupracovníci

National Cancer Institute (NCI)

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Erica G Phillips, MD, MS, Weill Cornell

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Užitečné odkazy

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

29. ledna 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

30. června 2028

Dokončení studie (Odhadovaný)

30. června 2028

Termíny zápisu do studia

První předloženo

24. března 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

24. března 2026

První zveřejněno (Aktuální)

30. března 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

30. března 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

24. března 2026

Naposledy ověřeno

1. března 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

  • 22-12025527
  • U54CA280808-01 (Grant/smlouva NIH USA)
  • NYC DOE 4928 (Jiný identifikátor: Department of Education)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Údaje jednotlivých účastníků, které tvoří základ výsledků uvedených v jakékoli publikaci, budou sdíleny po odstranění identifikačních údajů (text, tabulky, obrázky a přílohy).

Časový rámec sdílení IPD

Data budou k dispozici počínaje 6 měsíci po publikaci a konče 5 lety po publikaci.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Data s otevřeným přístupem jsou veřejně dostupná; není vyžadováno žádné schválení.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY
  • MÍZA
  • ICF
  • ANALYTIC_CODE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Kurikulum CARES4You

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Argentina

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

Předplatit