Vizualizace myšlení pomocí myšlenkových map: Randomizovaná kontrolovaná studie kritického myšlení a dovedností řešení problémů u studentů ošetřovatelství (Mind mapping)

Myšlenkové mapy se skládají ze sítě vzájemně propojených a souvisejících pojmů. Účelem myšlenkových map je objevovat kreativní souvislosti mezi myšlenkami (Ordu, Çalışkan, 2022). Myšlenkové mapy jsou dvourozměrné vizuální učební pomůcky. Tyto učební pomůcky slouží jako most mezi předchozími znalostmi studentů a novými informacemi, které získají. Myšlenkové mapy jsou technikou zaznamenávání poznámek, která zdůrazňuje kreativitu a vizuální reprezentaci. S rozvojem technologií se myšlenkové mapy začaly používat i v počítačovém prostředí (Gao et al., 2022; Tavares et al., 2021).

Tato studie bude provedena za účelem zhodnocení účinnosti metody myšlenkových map při zlepšování kritického myšlení a dovedností řešit problémy u studentů ošetřovatelství. Studie bude provedena pomocí randomizovaného kontrolovaného experimentálního designu. Na základě 80 studentů zapsaných do kurzu v akademickém roce 2025–2026 byla provedena silová analýza pomocí programu G*Power verze 3.1.9.7 pro určení velikosti vzorku. V podobné studii v literatuře (Cengiz et al., 2023) byla na základě průměru a směrodatné odchylky pro pretest (94,52 ± 24,11) a posttest (84,26 ± 19,95) u experimentální skupiny určena velikost účinku 0,4559608. Na základě 5% chybovosti a 95% síly byl pomocí t-testu pro závislé skupiny stanoven minimální počet vzorku na n=54. S ohledem na možné ztráty dat během studie byla k vzorku přidána 20% rezerva a studie byla plánována zahájit s celkem 65 účastníky.

Kritéria pro zařazení do studie byla: studenti, kteří se poprvé zapisovali do kurzu Kritické myšlení v ošetřovatelství a dobrovolně souhlasili s účastí ve studii. Kritéria vyloučení byla: studenti, kteří již dříve absolvovali kurz kritického myšlení. Kritéria vyřazení byla: odmítnutí studenta pokračovat ve studii nebo nevyplnění sběrných formulářů dat. Data pro studii budou sbírána pomocí „Demografického dotazníku“, „Škály tendencí kritického myšlení Marmara“ a „Inventáře řešení problémů“. Přípravná fáze studie: Výzkumníci vytvořili pět různých případových studií, které budou diskutovány v kurzu Kritické myšlení v ošetřovatelství. Každý týden bude probrána jedna případová studie. Případové studie se zabývají kontrolou infekcí, podáváním léků, bezpečností pacientů a lékařskými chybami, etickými otázkami a systematickými přístupy. Ke každému případu jsou přiřazeny otázky specifické pro daný případ týkající se základních rolí a odpovědností sestry, oblastí rizika vyžadujících pozornost atd. Případy a otázky k případům budou předloženy odborníkům na danou problematiku na katedře ošetřovatelství. Na základě zpětné vazby odborníků budou provedeny nezbytné úpravy.

Realizace studie: Všem studentům bude zadán „Demografický dotazník“, „Škála tendencí kritického myšlení Marmara“ a „Inventář řešení problémů“ jako pretesty. Poté budou na základě kritérií pro zařazení vybráni studenti, kteří dobrovolně souhlasili s účastí ve studii. Studenti budou randomizováni do experimentální a kontrolní skupiny na základě průměrového skóre ze škál.

Fáze realizace studie bude probíhat po dobu pěti týdnů v kurzu Kritické myšlení v ošetřovatelství. Různé výukové metody budou aplikovány na experimentální a kontrolní skupinu současně během plánovaných dnů a časů kurzu. Téma lekce pro daný den bude probráno během 40–50 minut. Poté budou experimentální a kontrolní skupina rozděleny do dvou samostatných učeben pro zbývající část lekce. Účastníci kontrolní skupiny a ti, kteří byli ze studie vyloučeni, budou pokračovat v běžném proudu kurzu pod vedením instruktora kurzu. Během kurzu budou probírat danou problematiku pomocí metod analýzy případů. V experimentální skupině budou studenti rozděleni do malých skupin po 4–5 lidech. Během pěti týdnů budou každý týden vytvářet myšlenkové mapy na jiné téma. Skupiny budou mít přibližně 20–30 minut na vytvoření svých myšlenkových map.

Během tohoto procesu se očekává, že skupiny připraví své myšlenkové mapy ve vizuální formě, buď pomocí tužky a papíru, nebo pokud dávají přednost, pomocí různých webových programů. Na konci vyhrazeného času všechny skupiny představí své myšlenkové mapy a budou o nich diskutovat. Jakmile jsou všechny prezentace myšlenkových map dokončeny, bude na konci pěti týdnů proveden závěrečný test. Všichni studenti absolvují „Škálu tendencí kritického myšlení Marmara“ a „Inventář řešení problémů“ jako závěrečný test.

Výzkumná data budou analyzována pomocí Statistical Package for Social Sciences (SPSS) verze 23. Bude přijata hladina významnosti p < 0,05.