Evaluering af New Orleans Intervention for Infant Mental Health (BEST?)
Evaluering af New Orleans Intervention for Infant Mental Health i Glasgow
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Helen Minnis, MBChB, PhD
- Telefonnummer: +44 141 201 9239
- E-mail: helen.minnis@glasgow.ac.uk
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Philip Wilson, MD, PhD
- Telefonnummer: +44 141 201 9239
- E-mail: philip.wilson@glasgow.ac.uk
Studiesteder
-
-
-
Glasgow, Det Forenede Kongerige, G3 8SJ
- University of Glasgow
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alle mishandlede børn anbragt i plejefamilie, i alderen mellem 6 og 60 måneder, hvis forældre giver informeret samtykke
Ekskluderingskriterier:
- Børn med alvorlige indlæringsvanskeligheder
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Glasgow Infant and Family Team (GIFT)
En tjeneste udviklet af Charles Zeanah og kolleger i New Orleans, der har til formål at forbedre den mentale sundhed hos mishandlede spædbørn.
|
En tilknytningsbaseret vurdering, derefter en skræddersyet intervention med det formål at maksimere chancerne for, at et mishandlet barn vender tilbage til fødselsfamilien.
Andre navne:
|
|
Aktiv komparator: Familievurdering og kontaktservice
En socialt arbejde baseret tjeneste, der har til formål at vurdere mishandlede børn og komme med anbefalinger om deres fremtidige omsorg.
|
En socialfaglig vurdering af familiens funktionsmåde, der giver anbefalinger vedrørende fremtidig anbringelse af et mishandlet barn.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i score på spædbørns-småbørns social-emotionelle vurdering (ITSEA)
Tidsramme: Baseline og ved 1 års opfølgning
|
ITSEA er et velvalideret spørgeskema udfyldt af forældre/plejer, der dækker en bred vifte af social og følelsesmæssig adfærd hos spædbørn og førskolebørn.
Det har vist sig at være følsomt over for ændringer i tidligere interventionsforskning med mishandlede børn med mellemstore til store effektstørrelser og har god længdestabilitet.
|
Baseline og ved 1 års opfølgning
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Forældreevaluering af udvikling (PEDS)
Tidsramme: Baseline og 1 års opfølgning
|
En kort forældrerapport mål for spædbørns sprog og andre milepæle
|
Baseline og 1 års opfølgning
|
|
The Disturbances of Attachment Interview (DAI)
Tidsramme: Baseline og 1 års opfølgning
|
Et mål for tilknytningsforstyrrelse.
|
Baseline og 1 års opfølgning
|
|
The Parent-Infant Global Assessment of Functioning (PIR-GAS)
Tidsramme: Baseline og 1 års opfølgning
|
En videobaseret vurdering af den globale relations funktion
|
Baseline og 1 års opfølgning
|
|
This is My Baby (TIMB)
Tidsramme: Baseline og 1 års opfølgning
|
Et mål for graden af forpligtelse til barnet fra omsorgspersonen
|
Baseline og 1 års opfølgning
|
|
Udviklings- og trivselsvurderingen (DAWBA)
Tidsramme: Baseline og 1 års opfølgning for børn over 2 år.
|
Et diagnostisk instrument, der genererer DSM og ICD psykiatriske diagnoser.
|
Baseline og 1 års opfølgning for børn over 2 år.
|
|
Kognitiv vurdering
Tidsramme: Baseline og 1 års opfølgning
|
Dette vil være enten Bayley's eller WPPSI afhængigt af barnets alder.
|
Baseline og 1 års opfølgning
|
|
Spørgeskemaet Brug af tjenester
Tidsramme: Baseline og 1 års opfølgning
|
Dette spørgeskema om plejerrapport genererer data om servicebrug og omkostninger til sundhedsøkonomiske analyser
|
Baseline og 1 års opfølgning
|
|
The Strange Situation Procedure (SSP)
Tidsramme: Kun 1 års opfølgning
|
Dette er guldstandardmålet for spædbørns/småbørns tilknytningsmønstre.
|
Kun 1 års opfølgning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Helen Minnis, MBChB, PhD, University of Glasgow
- Studiestol: Niel Campbell, MBChB, PhD, University of Aberdeen
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Anslået)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- CZH/4/629
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .