Adaptiv kognitiv træning hos raske ældre voksne
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Ottawa, Ontario, Canada, K1N 5C8
- Bruyere Continuing Care
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Engelsk som moderens eller primære talesprog.
- Godt selvrapporteret helbred (dvs. ingen cerebro- eller kardiovaskulær sygdom eller neurologisk sygdom).
- Normalt eller korrigeret til normalt syn og hørelse.
Ekskluderingskriterier:
- Dårlig hørelse eller syn
- Utilstrækkelig forståelse af det engelske sprog
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Tredobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Computerstyret kognitiv træning
Serie af gamified opgaver.
|
Andre navne:
|
|
Placebo komparator: Computerstyret spiltræning
Serie af gamified opgaver.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i vurderinger på kognitiv træningsundersøgelse
Tidsramme: Baseline, uge 5
|
Denne undersøgelse har til formål at vurdere deltagernes opfattelse af kognitiv træning og omfatter en række relaterede spørgsmål, vurderet på en skala fra 1-7.
|
Baseline, uge 5
|
|
Ændring i neural aktivitet
Tidsramme: Baseline, uge 5
|
Vi vil måle hviletilstand samt opgaverelaterede EEG-responser for at bestemme effekterne af kognitiv træning på det neurale niveau.
|
Baseline, uge 5
|
|
Ændring i præstation på neuropsykologiske tests
Tidsramme: Baseline, uge 5
|
Ved hjælp af et sæt standard neuropsykologiske evalueringer vil vi måle ændringer i opmærksomhed, hukommelse og eksekutiv funktion efter kognitiv træning.
|
Baseline, uge 5
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i vurderinger af psykologisk velvære
Tidsramme: Baseline, uge 5
|
Vi vil bruge standardiserede spørgeskemaer til at vurdere livskvalitet for at måle indflydelsen af kognitiv træning på faktorer relateret til velvære.
|
Baseline, uge 5
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Patrick Davidson, PhD, University of Ottawa
- Studieleder: Sheida Rabipour, MSc, University of Ottawa
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- M16-14-018
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .