Hjælper unge på vej mod beskæftigelse (HYPE)
At hjælpe unge på vej til beskæftigelse: skabe økonomisk selvforsørgelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Michelle Mullen, MS
- Telefonnummer: 508-856-2865
- E-mail: michelle.mullen@umassmed.edu
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Brian Miller, MHA
- Telefonnummer: 508-856-2865
- E-mail: brian.miller@umassmed.edu
Studiesteder
-
-
Colorado
-
Fort Collins, Colorado, Forenede Stater, 80523
- Colorado State University
-
-
Massachusetts
-
Worcester, Massachusetts, Forenede Stater, 01545
- UMass Medical School
-
-
New York
-
Binghamton, New York, Forenede Stater, 13902
- Binghamton University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- være mellem 18-30 år
- kan tale og læse engelsk flydende
- kognitivt i stand til at give informeret samtykke og deltage i studieaktiviteter;
- indskrevet i mindst seks point på et campus-baseret akkrediteret college (to- eller fireårige programmer)
- har til hensigt at tilmelde sig mindst fire semestre af college-kurser med forventning om kontinuerligt at blive tilmeldt
- har haft mindst én tidligere akademisk afbrydelse i løbet af et akademisk semester - (f.eks. tilbagetrækning fra postsekundære institutioner; akademisk prøvetid; ikke opfylder tilfredsstillende akademiske fremskridt; eller en forudgående orlov) før studieoptagelse
- i øjeblikket har en diagnosticeret mental sundhedstilstand af en autoriseret mental sundhedsudbyder under DSM-V-akse 1-diagnoserne (skizofreni eller andre psykotiske lidelser, angstlidelser, humørforstyrrelser, spiseforstyrrelser, opmærksomhedsunderskud og forstyrrende adfærdsforstyrrelser) eller er blevet anset for at være berettiget til ADA-beskyttelse på grund af en invaliderende mental helbredstilstand - (f.eks. modtagelse af statslige faglige agenturtjenester, SSI/DI-ydelser eller efterskoler).
Ekskluderingskriterier:
- har modtaget eller modtager støtte i overensstemmelse med HYPE i det seneste år;
- har ikke haft nogen indflydelse på akademisk succes på college (dvs. forstyrrelse);
- har en sekundær autismespektrumforstyrrelse, traumatisk hjerneskade eller anden neuroudviklingsmæssig eller neurokognitiv lidelse, der påvirker kognition;
- er i øjeblikket fængslede fanger;
- er ude af stand til at tale eller læse engelsk flydende;
- er under 18 år eller kræver en juridisk værge for at give informeret samtykke;
- mangler den kognitive evne til at give informeret samtykke på egen hånd
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe: HYPE Services
Den eksperimentelle arm vil modtage HYPE-interventionen i 12 måneder.
|
Deltagerne vil modtage intervention i 12 måneder, som inkluderer ugentlige møder med en Supported Employment/Supported Education Specialist (HYPE Specialist).
Under de ugentlige møder vil HYPE-specialisten gennemgå hver deltagers uddannelses- og beskæftigelsesmål og levere individualiseret støtte, der er relevant for disse mål, som omfatter brug af strukturerede HYPE-værktøjer og arbejdsark efter behov.
Deltagerne modtager en 12 ugers Focused Skills and Strategy Training (FSST), en struktureret kognitiv remedieringsintervention.
|
|
Aktiv komparator: Kontrolgruppe: Forbedrede akademiske tjenester som sædvanlig
Kontrolarmen vil modtage en særlig personlig pakke med ressourcer, der er tilgængelige på campus og uden for campus inden for en radius på 10 mil, som "forbedrede akademiske tjenester som sædvanligt."
|
En times møder hvert semester for at gennemgå individuelle akademiske behov og gennemgå listen over tilgængelige ressourcer på campus for bedst muligt at imødekomme den studerendes behov.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal studerende med tilfredsstillende akademiske fremskridt
Tidsramme: 24 måneder
|
Antal studerende, der opnår tilfredsstillende akademiske fremskridt (SAP), defineret som en studerende, der gennemfører to tredjedele af de kurser, de tilmelder sig i hvert semester og opnår en GPA på 2,0 eller derover
|
24 måneder
|
|
Antal studerende med afbrydelser hen imod færdiggørelsen af universitetsuddannelsen.
Tidsramme: 24 måneder
|
Antal studerende med afbrydelser i retning af færdiggørelse af universitetsuddannelse, defineret som tilbagetrækning fra postsekundære institutioner, akademisk prøvetid, manglende tilfredsstillende akademisk fremgang eller orlov
|
24 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i hyppigheden af uddannelsesbarrierer
Tidsramme: 24 måneder
|
Den gennemsnitlige hyppighed af uddannelsesbarrierer, som deltagerne oplever, defineret som de specifikke udfordringer, deltagerne står over for i deres forfølgelse af eftergymnasial uddannelse, og hvorvidt og hvordan deres brug af indkvartering gennem campus handicaptjenester har eller ville være nyttigt for dem.
Dette vil blive målt med Educational Barriers Questionnaire.
|
24 måneder
|
|
Ændring i niveauer af opfattet stress
Tidsramme: 24 måneder
|
Ændring i niveauer af opfattet stress gennem hele undersøgelsen i den eksperimentelle tilstand, målt ved skalaen for opfattet stress.
|
24 måneder
|
|
Akademisk selveffektivitet
Tidsramme: 24 måneder
|
Ændringer i akademisk self-efficacy blandt studerende på tværs af undersøgelsen vil blive målt med college self-efficacy skalaen og defineres som en vurdering af, i hvilken grad deltagerne føler sig sikre på deres evne til at udføre opgaver på college
|
24 måneder
|
|
Afhængighed af sociale ydelser
Tidsramme: 24 måneder
|
Ændringer i elevernes afhængighed af sociale sikringsydelser vil blive målt via selvrapportering i Baseline og Follow-up Demografiske undersøgelser
|
24 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Michelle Mullen, MS, UMass Medical School
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- H00017845
- HHS-2019-ACL-NIDILRR-RTEM-0334 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: NIDILRR)
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .